根據(jù)國家人事部《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》、三明市委組織部、三明市公務(wù)員局關(guān)于印發(fā)《三明市事業(yè)單位招聘工作人員面試操作規(guī)程（試行）》和《三明市教育局關(guān)于2017年市屬中小學(xué)幼兒園公開招聘新任教師的通告》等文件精神，現(xiàn)就做好三明市教育局直屬單位、三元區(qū)2017年招聘新任教師面試工作，制定本方案。
一、、面試對象
（一）根據(jù)三明市教育局、三元區(qū)教育局所屬學(xué)校應(yīng)聘對象參加全省教師招聘統(tǒng)一筆試成績，按學(xué)校擬招聘崗位數(shù)1:3的比例，從高分到低分依次確定的入圍面試人員。（具體名單詳見三明市、三元區(qū)教育信息網(wǎng)）；
（二）符合三明市教育局、三元區(qū)教育局所屬學(xué)校應(yīng)聘條件的碩士研究生；
二、面試時間及地點
面試時間：2017年6月17-18日（周六、周日）
面試地點：三明九中教學(xué)樓
三、面試項目及分值
（一）片段教學(xué)測試。除應(yīng)聘幼兒園教師崗位外，其他面試對象均要參加片段教學(xué)測試。片段教學(xué)測試成績滿分為100分。
（二）專業(yè)技能測試。應(yīng)聘音樂、美術(shù)、幼兒園教師崗位的，均要參加專業(yè)技能測試，專業(yè)技能測試成績滿分為100分。
（三）應(yīng)聘音樂、美術(shù)學(xué)科教師崗位的，片段教學(xué)測試成績占面試成績的50%，專業(yè)技能測試成績占面試成績的50%。
（四）應(yīng)聘幼兒園教師崗位的，只需參加專業(yè)技能測試。
（五）除應(yīng)聘音樂、美術(shù)、幼兒園教師崗位的，其他學(xué)科應(yīng)聘者只需參加片段教學(xué)測試。
四、面試內(nèi)容及要求
（一）片段教學(xué)。以學(xué)科教材為依據(jù)，由本學(xué)科面試1號對象抽取片段教學(xué)內(nèi)容。參加面試的對象按抽簽序號逐個進入備課室備課，備課時間為15分鐘。片段教學(xué)測試15分鐘。
（二）專業(yè)技能測試。
1.美術(shù)教師崗位：專業(yè)技能測試內(nèi)容為素描，四開畫幅,畫紙由考場提供，畫具自帶。專業(yè)技能測試時間為60分鐘。
2.音樂教師崗位：專業(yè)技能測試包括鋼琴彈奏、清唱和特長展示。彈、唱曲目由面試對象從評委所提供的曲目中臨時抽取。特長展示由考生自行選擇確定，選擇器樂演奏的，除鋼琴外，其他樂器自帶；選擇舞蹈的，自帶伴奏磁帶或U盤。專業(yè)技能測試時間為10分鐘，特長展示時間為5分鐘。
3.幼兒園教師崗位：幼兒園教師專業(yè)技能測試包括唱、跳、畫和特長展示。唱歌、舞蹈由面試對象自己準備，簡筆繪畫內(nèi)容由本學(xué)科面試1號對象從評委所提供的試題中臨時抽取。測試時間為15分鐘，其中唱、跳各為3分鐘，簡筆繪畫為6分鐘,特長展示由考生自行選擇確定，時間為3分鐘，除鋼琴外，選擇器樂演奏的樂器自帶。
（三）面試成績要求
入圍面試人選面試總成績達不到70分的不能確定為招聘對象。
五、面試評委的組成
（一）市教育局從學(xué)科專家評委庫中抽取面試評委，每組評委7名，招聘單位評委不超過面試評委總數(shù)的三分之一。市人社局和市教育教育紀工委全程參與監(jiān)督。
（二）每組評委設(shè)主評委1名，在抽取的各學(xué)科專家評委中確定。
六、面試考場的設(shè)置
面試設(shè)候考室、備考室和面試考室。每個面試考室設(shè)考生席、評委席、統(tǒng)分席、核分席、監(jiān)督席。
七、注意事項
（一）面試人選領(lǐng)取準考證。入圍三明市教育局直屬學(xué)校面試人選請在6月15日-16日到三明市教育局人事科領(lǐng)取準考證。入圍三元區(qū)教育局所屬學(xué)校面試人選請在6月15日-16日到三元區(qū)教育局人事股領(lǐng)取準考證。
（二）面試報到。面試對象在當(dāng)日上午7：45分前持身份證、準考證到達面試點報到登記，超時未到者即視為棄權(quán)。
（三）確定面試序號。考生按招聘崗位集中，抽簽確定本學(xué)科面試序號。
（四）評分計分。面試時實行評委現(xiàn)場打分。計分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分，當(dāng)場向考生公布。（面試成績四舍五入保留2位小數(shù)）
（五）總成績計算。
1.應(yīng)聘三明市直屬學(xué)校的按三明市教育局關(guān)于2017年市屬中小學(xué)幼兒園公開招聘新任教師的通告規(guī)定執(zhí)行。[㈠招聘總成績，按筆試成績的40%和面試成績的60%加權(quán)計算。㈡應(yīng)聘崗位如有免筆試人員同時競聘時，招聘總成績以面試成績計算。㈢招聘總成績相同時，應(yīng)聘者名次按筆試成績排列；若筆試、面試的成績都相同，則加試一場面試，應(yīng)聘者名次按加試面試的成績排列。]
2.應(yīng)聘三元區(qū)區(qū)屬學(xué)校的按三元區(qū)2017年公開招聘教師通告規(guī)定執(zhí)行。
（六）公示。面試成績公示7個工作日，接受社會監(jiān)督。
（七）其他。體檢、考核和聘用的有關(guān)要求按三明市教育局局屬學(xué)校2017年公開招聘教師通告和三元區(qū)2017年公開招聘中小學(xué)幼兒園新任教師方案的規(guī)定執(zhí)行。
八、有關(guān)要求
（一）參加面試人員采用入闈管理，面試時候考人員不得擅自離開面試準備室，如有特殊情況確需離開，須由監(jiān)督人員陪同。已考人員與備考人員隔離，面試結(jié)束后，不得返回備考室和候考室。禁止攜帶手機等通訊工具及相關(guān)資料進入考場。面試過程中不得向評委透露自己的姓名和身份等有關(guān)信息。
（二）要嚴格執(zhí)行事業(yè)單位公開招聘工作人員的規(guī)定。招聘教師工作是加強教師隊伍建設(shè)的第一道關(guān)口招聘工作要堅持公正、公平、競爭、擇優(yōu)原則，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，密切配合，各負其責(zé)，準確把握政策，積極穩(wěn)妥地做好各項工作，確保招聘工作順利進行。
（三）參加面試工作人員采用回避政策。凡從事招聘工作的人員與應(yīng)聘人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系或者近姻親關(guān)系的，必須實行回避。
（四）招聘面試工作由三明市教育局統(tǒng)一組織實施，市教育局紀檢監(jiān)察部門進行全程監(jiān)督，報名考生資格審查貫穿招聘全過程，對在招聘工作中弄虛作假、徇私舞弊者，將嚴格按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
其他未盡事宜，以三明市教育局關(guān)于2017年市屬中小學(xué)幼兒園公開招聘新任教師的通告和三元區(qū)2017年公開招聘教師通告為準。
三明市教育局
2017年6月1日
2017年三明市教育局直屬單位、三元區(qū)公開招聘教師面試片段教學(xué)教材目錄
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學(xué)科 |
年級 |
出版社 |
備注 |
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小學(xué)語文 |
三年級上冊 |
人民教育出版社 |
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小學(xué)數(shù)學(xué) |
三年級下冊 |
人民教育出版社 |
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小學(xué)音樂 |
四年級下冊 |
人民教育出版社 |
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小學(xué)英語 |
三年級下冊 |
外語教學(xué)與研究出版社 |
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小學(xué)美術(shù) |
四年級下冊 |
人民美術(shù)出版社 |
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小學(xué)體育 |
三年級 |
人民教育出版社 |
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小學(xué)信息技術(shù) |
三年級下冊 |
福建教育出版社 |
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小學(xué)心理健康 |
四年級下冊（葉一舵主編） |
福建教育出版社 |
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中學(xué)語文 |
高中必修2 |
人民教育出版社 |
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中學(xué)數(shù)學(xué) |
高中必修1 |
人民教育出版社 |
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中學(xué)英語 |
高中必修1 |
人民教育出版社 |
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中學(xué)物理 |
高中必修1 |
山東科學(xué)技術(shù)出版社 |
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中學(xué)化學(xué) |
高中必修1 |
山東科學(xué)技術(shù)出版社 |
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中學(xué)生物 |
高中必修1 |
人民教育出版社 |
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中學(xué)音樂 |
九年級下冊 |
人民教育出版社 |
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中學(xué)美術(shù) |
《美術(shù)鑒賞》 |
湖南美術(shù)出版社普通高中課程標(biāo)準實驗教科書 |
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中學(xué)體育 |
體育與健康 |
人民教育出版社 |
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中學(xué)地理 |
高中必修1 |
人民教育出版社 |
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中學(xué)歷史 |
七年級下冊 |
人民教育出版社 |
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中學(xué)信息技術(shù) |
信息技術(shù)基礎(chǔ) |
廣東教育出版社 |
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中學(xué)思想政治 |
高中必修3 |
人民教育出版社 |
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中學(xué)心理健康 |
八年級 |
福建教育出版社 |
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特殊教育 |
語文二年級下冊（聾生教材） |
人民教育出版社 |
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2017年三明市教育局直屬單位、三元區(qū)公開招聘
教師面試時間安排表
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學(xué)科 |
面試時間 |
備注 |
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學(xué)前教育 |
6月17日 |
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小學(xué)語文 |
6月17日 |
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小學(xué)數(shù)學(xué) |
6月17日 |
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小學(xué)音樂 |
6月17日 |
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小學(xué)英語 |
6月17日 |
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小學(xué)美術(shù) |
6月18日 |
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小學(xué)體育 |
6月17日 |
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小學(xué)信息技術(shù) |
6月17日 |
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小學(xué)心理健康 |
6月18日 |
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中學(xué)語文 |
6月18日 |
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中學(xué)數(shù)學(xué) |
6月18日 |
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中學(xué)英語 |
6月18日 |
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中學(xué)物理 |
6月18日 |
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中學(xué)化學(xué) |
6月18日 |
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中學(xué)生物 |
6月18日 |
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中學(xué)音樂 |
6月18日 |
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中學(xué)美術(shù) |
6月18日 |
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中學(xué)體育 |
6月17日 |
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中學(xué)地理 |
6月18日 |
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中學(xué)歷史 |
6月18日 |
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中學(xué)信息技術(shù) |
6月18日 |
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中學(xué)思想政治 |
6月18日 |
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中學(xué)心理健康 |
6月18日 |
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特殊教育 |
6月17日 |
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