2014年徐匯區(qū)教育局特殊教育專職教師招聘公告

為了進(jìn)一步深化徐匯區(qū)特殊教育內(nèi)涵發(fā)展，切實(shí)提高隨班就讀質(zhì)量，根據(jù)滬府辦【2012】20號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)特殊教育師資和經(jīng)費(fèi)配備意見的通知》精神，擬在系統(tǒng)內(nèi)各中、小學(xué)招聘普通學(xué)校特教專職教師。

一、招聘崗位及人數(shù)

徐匯區(qū)教育局特教專職教師：8名。

二、任職條件

1、敬業(yè)愛崗，師德良好，理解和尊重每一個(gè)特殊學(xué)生的差異需要。

2、身心健康，善于組織、溝通、協(xié)調(diào)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、持有教師資格證書，具有三年以上教育工作的經(jīng)歷，具備良好的教育學(xué)、心理學(xué)的知識(shí)和技能。

4、年齡一般在45周歲以下，大學(xué)本科及以上學(xué)歷（研究生學(xué)歷優(yōu)先）。

5、從事過班主任工作、具備心理咨詢師資質(zhì)或有特殊教育相關(guān)工作經(jīng)歷的人員優(yōu)先。

三、崗位職責(zé)：

1、協(xié)調(diào)班主任、學(xué)科教師和家長(zhǎng)，對(duì)隨班就讀學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和實(shí)際情況設(shè)計(jì)個(gè)性化課程，制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。

2、負(fù)責(zé)特殊學(xué)生個(gè)別化教育計(jì)劃實(shí)施與成長(zhǎng)檔案管理。在課堂教學(xué)中，配合學(xué)科教師為學(xué)生提供必要的個(gè)別化教學(xué)輔導(dǎo)。在資源教室中，落實(shí)對(duì)每位學(xué)生每天不少于30分鐘個(gè)別訓(xùn)練并及時(shí)做好記錄。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校資源教室的創(chuàng)建、使用和管理。制定資源教室建設(shè)計(jì)劃，定期更新資源教室環(huán)境布置，編制隨班就讀學(xué)生個(gè)別化輔導(dǎo)時(shí)間表，負(fù)責(zé)記錄資源教室的活動(dòng)情況。

4、根據(jù)特教中心要求，優(yōu)化工作過程管理。參加特教學(xué)科教研活動(dòng)，組織學(xué)生參加體檢，參與隨班就讀學(xué)生階段性評(píng)估、教育安置，規(guī)范學(xué)生雙學(xué)籍資料管理等，做好特教學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)使用情況記錄。

5、協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)資源，促進(jìn)特殊學(xué)生成長(zhǎng)。向教師、家長(zhǎng)宣傳特殊教育政策和知識(shí)，與醫(yī)生互動(dòng)落實(shí)有關(guān)措施，指導(dǎo)家長(zhǎng)采用正確的方法開展家庭教育，提升特殊學(xué)生隨班就讀的教育質(zhì)量。

四、具體安排

1、報(bào)名

報(bào)名時(shí)間：2014年5月7日－5月16日

報(bào)名辦法：組織推薦與個(gè)人報(bào)名相結(jié)合，填好報(bào)名表后交教育局人才服務(wù)中心（永嘉路354號(hào)411室）。

教育局人才服務(wù)中心對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格初審后組織考核。

2、考核

考核時(shí)間：2014年5月26日下午13：30

考核地點(diǎn): 另行安排

3、2014年 6月10日前確定錄用名單

徐匯區(qū)教育局人才服務(wù)中心

2014年5月6日

徐匯區(qū)教育系統(tǒng)公開招聘報(bào)名表.rar