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2012年教師資格證考試《小學(xué)教育學(xué)》試題及答案(3)

時(shí)間:2012-2-27 17:29:32 點(diǎn)擊:

2012年教師資格證考試《小學(xué)教育學(xué)》試題及答案(3)

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi),每小題2分,共40分)

1.教育史上兩大對(duì)立學(xué)派—傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是( )。

A.凱洛夫和赫爾巴特

B.杜威和赫爾巴特

C.赫爾巴特和杜威

D.夸美紐斯和杜威

2.“出自造物主之手的東西,都是好的,可一到人手里,就全變壞了!边@句話出自哪本教育名著?(。

A.《愛(ài)彌兒》

B.《教育漫話》

C.《普通教育學(xué)》

D.《人的教育》

3.中小學(xué)智育的根本任務(wù)是(。。

A.傳授知識(shí)

B.發(fā)展學(xué)生的智力

C.形成技能

D.培養(yǎng)個(gè)性

4.強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)為主的課程的典型表現(xiàn)形式是(。。

A.綜合課程

B.活動(dòng)課程

C.學(xué)科課程

D.潛在課程

5.(。╇A段是兒童道德發(fā)展的關(guān)鍵年齡。

A.初中

B.?huà)雰?/P>

C.小學(xué)

D.幼兒園

6.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的(。。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.互補(bǔ)性

7.決定教師勞動(dòng)創(chuàng)造性的是(。。

A.勞動(dòng)任務(wù)

B.工作性質(zhì)

C.勞動(dòng)對(duì)象的特點(diǎn)

D.勞動(dòng)手段的特殊性

8.個(gè)人活動(dòng)包括(。。

A.體育競(jìng)賽

B.學(xué)科小組

C.科普講座

D.寫(xiě)日記

9.依據(jù)課外活動(dòng)的機(jī)能可將課外活動(dòng)分為接受性活動(dòng)、創(chuàng)造性活動(dòng)和(。。

A.探究性活動(dòng)

B.發(fā)現(xiàn)性活動(dòng)

C.訓(xùn)練性活動(dòng)

D.社會(huì)性活動(dòng)

10.教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法是(。。

A.講授法

B.談話法

C.討論法

D.演示法

11.我國(guó)倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)的第一人是古代教育家(。。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹

12.師范學(xué)校的出現(xiàn),與教師成為一種獨(dú)立的社會(huì)職業(yè),從時(shí)間上來(lái)說(shuō),(。。

A.是同時(shí)的

B.師范學(xué)校出現(xiàn)得早

C.教師成為一種獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)的時(shí)間早

D.說(shuō)不清楚

13.在教育活動(dòng)中,教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向,采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是說(shuō)(。。

A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體

B.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體

C.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用

D.教師在教育活動(dòng)中是不能起到主導(dǎo)作用的

14.小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性( )。

A.并不重要的時(shí)期

B.非常重要的奠基時(shí)期

C.沒(méi)有效果的時(shí)期

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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