8. 由國家“特崗計劃”招聘的特設(shè)崗位教師，聘期內(nèi)三年的工資性支出，主要由中央財政負(fù)擔(dān)，三年后考核合格且自愿留任的，由縣級財政負(fù)擔(dān)；縣級“特崗計劃”招聘的特設(shè)崗位教師工資由縣級財政負(fù)擔(dān)。國家“特崗計劃”由中央財政下達(dá)專項資金，按國家“特崗計劃”人均年工資性支出補助標(biāo)準(zhǔn)，與縣級財政據(jù)實結(jié)算。省財政將加大對“特崗計劃”縣的財力性轉(zhuǎn)移支付補助力度。各地要把省級新增的財力性轉(zhuǎn)移支付補助增量和本地超收結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排好特設(shè)崗位教師的工資發(fā)放�！疤貚徲媱潯睂ｍ椯Y金首先用于特設(shè)崗位教師的工資性支出后，可用于解決其按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣�保障體系，享受相應(yīng)的社會保障待遇（不包括商業(yè)保險）應(yīng)繳納的相關(guān)費用和必要的交通補助、體檢費。特設(shè)崗位教師在聘任期間，執(zhí)行我省統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，其工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)以及其他津貼補貼比照本縣同等條件公辦教師標(biāo)準(zhǔn)確定，享受本縣公辦教師同等待遇。凡特設(shè)崗位教師工資性年收入高于國家“特崗計劃”人均年工資性支出補助標(biāo)準(zhǔn)的，高出部分由縣級財政承擔(dān)。如有結(jié)余，結(jié)余部分暫存縣財政。

9.州級財政安排專項資金用于本次國家、縣“特崗計劃”招聘、體檢、崗前集中培訓(xùn)等。各縣市縣級財政安排專項資金用于本次縣“特崗計劃”招聘、體檢、崗前集中培訓(xùn)等。

實施“特崗計劃”縣市的有關(guān)部門，要為特設(shè)崗位教師提供周轉(zhuǎn)宿舍及其他必要生活條件。

五、教師招聘

10.教師招聘按下列程序統(tǒng)一實施：（1）公布需求。（2）自愿報名。（3）資格審查。（4）考試考核。（5）集中培訓(xùn)。（6）簽訂合同。（7）上崗任教。

11.招聘對象和條件

國家“特崗計劃”招聘對象和條件：

（1）以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，可招部分應(yīng)屆師范類專業(yè)�？飘厴I(yè)生。

（2）取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格（即報考小學(xué)崗位須取得小學(xué)及以上與報考學(xué)科一致的教師資格；報考初中崗位須取得初中及以上與報考學(xué)科一致的教師資格。下同）的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

（3）對已取得2015年“碩師計劃”研究生免推資格的4名貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，由省教育廳統(tǒng)籌考慮，根據(jù)研究生入學(xué)面試成績、本人自愿及生源地等因素，推薦到今年“特崗計劃”三穗縣、丹寨縣、劍河縣，“碩師計劃”指標(biāo)含在三穗縣、丹寨縣、劍河縣的國家“特崗計劃”初中崗位指標(biāo)中。

縣“特崗計劃”招聘對象和條件：

（1）以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)往屆本科和師范類專業(yè)專科畢業(yè)生為主，可招少量取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格的全日制普通高校應(yīng)往屆非師范類專業(yè)專科畢業(yè)生。

（2）取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格的全日制普通中等師范學(xué)校應(yīng)往屆師范類專業(yè)畢業(yè)生（只能報考小學(xué)崗位）及成人高等學(xué)校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的本、專科畢業(yè)生（所學(xué)專業(yè)與報考學(xué)科須一致或相近）。

以上國家、縣“特崗計劃”報考人員（不含“碩師計劃”研究生）所學(xué)專業(yè)與報考學(xué)科必須一致或相近（相近專業(yè)的考生其在校學(xué)習(xí)的課程至少有一半以上與報考學(xué)科相關(guān)），年齡均要求在30歲以下（1985年5月1日后出生）。報名者應(yīng)同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

國家“特崗計劃”面向全國招聘；縣級“特崗計劃”面向入學(xué)前黔東南州戶籍生源招聘。

在編教師（含2012、2013、2014年的特設(shè)崗位教師）不能報考。

六、保障政策

12.特設(shè)崗位教師三年連續(xù)考核合格且本人愿意繼續(xù)在當(dāng)?shù)亓羧蔚�，由各縣負(fù)責(zé)落實教師工作崗位，將其工資發(fā)放納入縣級財政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗�等待遇。工齡和教齡自2015年9月1日起計算。對重新?lián)駱I(yè)的，各縣要為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。

13.“碩師計劃”研究生三年服務(wù)期等同于“特崗計劃”三年聘期，其三年服務(wù)期的管理按省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編委辦《關(guān)于印發(fā)〈貴州省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師管理辦法（試行）〉的通知》（黔教師發(fā)〔2009〕342號）執(zhí)行。服務(wù)期滿、三年年度考核合格且本人愿意繼續(xù)留在當(dāng)?shù)兀ū究h）任教的，可按“特崗計劃”政策辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)，納入當(dāng)?shù)刂行�學(xué)教師編制管理，并根據(jù)有關(guān)政策按公辦教師帶薪脫產(chǎn)一年到貴州師范大學(xué)攻讀教育碩士學(xué)位，畢業(yè)后回原接收縣工作；服務(wù)期滿、三年年度考核合格，本人不愿意繼續(xù)留在當(dāng)?shù)兀ū究h）任教的（即不辦理“特崗計劃”接轉(zhuǎn)手續(xù)），在貴州師范大學(xué)攻讀教育碩士學(xué)位期間，不能享受公辦教師帶薪學(xué)習(xí)的有關(guān)待遇，畢業(yè)后“特崗計劃”實施縣可不安排工作，由本人自主擇業(yè)。

七、教師管理

14.特設(shè)崗位教師實行合同管理，由縣級人事、教育行政部門與教師簽訂聘任合同，合同中應(yīng)明確規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù)。

15.三年聘期內(nèi)，縣級教育行政部門負(fù)責(zé)對特設(shè)崗位教師的管理和考核�？己嗣磕赀M(jìn)行一次。

16.對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的特設(shè)崗位教師，要給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時進(jìn)行批評教育，督促改正；對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，要根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并取消其享受的相關(guān)待遇。

17.特設(shè)崗位教師的戶口及檔案須遷到工作所在縣教育局。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保我州2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃招聘工作的順利進(jìn)行，成立黔東南州2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：

組  長：劉曉春 （黔東南州人民政府副州長）

副組長：王  蕾 （黔東南州人民政府副秘書長）

張榮根 （黔東南州教育局局長）

姜庭桂 （黔東南州財政局局長）

吳先佳 （黔東南州人力資源和社會保障局局長）

周文峰 （黔東南州機(jī)構(gòu)編制委員辦公室主任）

成  員：王興國 （黔東南州教育工委副書記）

劉坤群 （黔東南州財政局副局長）

歐陽雙 （黔東南州人力資源和社會保障局副調(diào)研員）

葛玉萍 （黔東南州機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室副主任）

鄧  明 （州委教育紀(jì)工委書記、州教育局紀(jì)檢組長）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在州教育局，王興國兼任辦公室主任，辦公室負(fù)責(zé)組織實施我州2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃招聘等相關(guān)工作。

本方案由黔東南州教育局、州財政局、州人事局、州機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室負(fù)責(zé)解釋。

附表：黔東南州2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃教師指標(biāo)分配表

附表：

黔東南州2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃

教師指標(biāo)分配表