考生憑《準考證》、身份證到相應考點參加全省統(tǒng)一考試（具體時間、地點見《準考證》）。筆試科目及《考試大綱》見省相關招聘公告。筆試成績由省統(tǒng)一公布（同時公布入闈面試考生名單）。農村小學“定向預備教師”及“生源地定向預備教師”崗位，根據筆試成績從高分到低分的順序，按以下比例確定入闈面試人員：招聘人數在5人及以下的崗位，面試比例為1：3；6人到10人之間的崗位，面試比例為1：2.5；11人及以上的崗位，面試比例為1：2，上述崗位的入闈面試名單均由縣招聘工作領導小組辦公室另行公告。

“生源地定向預備教師”，根據各村小、教學點定向崗位計劃數和考生志愿，先按考生第一志愿折算后的筆試成績從高分到低分擇優(yōu)確定招聘崗位，再按第一志愿報考該崗位的考生從高分到低分確定入闈面試名單；第一志愿考生數小于入闈面試比例時，將第二志愿報考該崗位的未入闈面試考生從高分到低分調劑入闈面試。同分條件下，按考生戶口所在地（或現居住地）屬崗位學校所在村小組、所在村的順序依次確定崗位及入闈面試名單。因“生源地定向預備教師”考生報考學科不同，將筆試成績進行折算后再排名，筆試折算成績的計算方法為：

筆試折算成績＝折算系數×個人學科專業(yè)成績+個人綜合知識成績

折算系數為報考本縣崗位參加省統(tǒng)考小學語文、數學、英語三門學科考試全體考生的有效成績（去掉零分和畸低分，下同）的總平均分與參加相應單學科考試考生的有效成績的平均分的比例，公式為：

該學科折算系數＝語文、數學、英語三學科全體考生的總成績平均分÷該學科考生總成績平均分。

（三）報考志愿及招聘計劃調劑

入闈面試考生人數未達到省公告規(guī)定比例的崗位，省廳將在網上公告。凡未入闈面試的考生，如符合調劑崗位（編內崗位、特崗崗位）的報考條件，可在規(guī)定時間內在網上志愿調劑報名。

省統(tǒng)考編內招聘和簽約招聘如有缺額，缺額計劃數（含2016年元月公開招聘研究生高中教師的缺額）依次按語文3人、數學2人、英語1人的順序循環(huán)調劑到農村小學“定向預備教師”招聘計劃。

（四）現場資格復審與面試

省入闈面試考生名單（含志愿調劑入闈考生）及縣招聘工作領導小組辦公室公布入闈名單后，入闈面試考生攜帶相關證件材料到現場參加資格復審（具體要求及內容屆時見“興國縣人民政府網”資格復審與面試公告），通過資格復審的考生按規(guī)定繳交面試費后（特崗教師免費），取得面試資格。面試形式與內容如下：

1.小學、初中、普通高中教師（含編內教師、“定向預備教師”、“特崗教師”，下同）的面試形式為微課試講（含教師基本功測試），試講內容為所報崗位學科我縣中小學現行教材。

2.平川中學園林管理、職業(yè)高中專業(yè)教師崗位的面試為微課試講和實訓答辯，實訓答辯內容為相應崗位專業(yè)技能知識。

3.碩士研究生的面試為微課試講和問題答辯，內容為所報學科的相應高中教材。

資格復審與面試由縣人力資源和社會保障局、縣教育局抽調人員具體負責。資格復審嚴格執(zhí)行報考崗位條件，對不符合條件或提供假信息、假證件的考生，取消其面試資格。面試實行全封閉管理，同一學科多于兩個試場的，考生和評委均采用抽簽的辦法隨機確定，同一學科在同一試場考生的面試順序也采用隨機抽簽的辦法確定（面試辦法另行公布）。

面試分值為100分，成績不合格（低于60分）者不予錄用。

資格審查工作貫穿于公開招聘工作全過程（含聘用后的試用期）。

（五）成績計算辦法

1.編內、特崗中小學各學科、農村小學定向預備教師崗位成績計算辦法：

總成績＝筆試成績（折合百分制）×50%+面試成績×50%

 2.農村邊遠村小、教學點生源地定向預備教師成績計算辦法：

總成績＝筆試折算成績（折合百分制）×50%+面試折算成績×50%

面試折算成績＝面試折算系數（系數的計算同筆試成績折算方法）×個人面試成績

（六）錄取聘用辦法

1.確定擬錄用人員

（1）生源地定向預備教師擬錄用人員的確定。在面試合格考生中，根據各村小、教學點定向崗位計劃數和考生志愿，按各崗位入闈面試考生總成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，同分條件下，依次按考生戶口所在地（或現居住地）屬崗位學校所在村小組、所在村、面試成績較高、學歷較高優(yōu)先。

（2）碩士學位研究生擬錄用人員的確定。報考簽約招聘計劃的，根據招聘學科計劃，不分高中和初中崗位，按面試成績由高分到低分擇優(yōu)錄取，同分條件下，依次按試講成績較高、師范類畢業(yè)優(yōu)先錄用（如試講成績也相同，且同屬師范類或非師范類，則一并錄用）。報考農村小學“定向預備教師”和“生源地定向預備教師”的，凡面試合格及以上的，直接錄用。

（3）其他各崗位擬錄用人員的確定。在面試合格考生中，分類別及學科按總成績由高分到低分擇優(yōu)錄取，同分條件下，依次按面試成績較高、學歷較高優(yōu)先。

對擬錄用人員按規(guī)定進行公示，公示期滿無異議后，按規(guī)定參加體檢（時間地點另行公告），費用自理，體檢標準參照省公告執(zhí)行。體檢合格的按程序辦理聘用手續(xù)。擬錄用人員公示后，因不符合條件被取消聘用資格產生的缺額不予遞補（特崗教師除外，特崗教師的補錄按省特崗教師招聘公告執(zhí)行）。

2.確定崗位

（1）報考高中和初中教師崗位的碩士學位研究生實行分學科不分類別，按面試成績由高分到低分擇崗，即同一學科的高中崗位和初中崗位同時擇崗；報考農村小學“定向預備教師”崗位的碩士學位研究生分學科從高分到低分單列擇崗。

（2）除明確了招聘單位（學校）的,其他各類擬錄用人員均實行分類別及學科，按總成績由高分到低分公開擇崗。

各類招聘崗位計劃及公開擇崗的有關事項，屆時在興國縣人民政府網公告。

四、福利待遇及人事管理

（一）編內招聘教師：實行聘用制及人事代理，享受本單位同類人員同等待遇。聘用期間不得停薪留職和請長假，聘用人員實行試用期一年，試用期滿經考核合格者，繼續(xù)聘用，不合格者予以辭退。

（二）農村小學“定向預備教師”：實行聘用制及人事代理，“定向”分配到農村村小或教學點任教，定向服務期5年，其中“預備”期一年內暫不占編制，預備期滿一年后，經考核合格的轉編為正式教師；一年預備期內，享受每月固定生活補貼（不低于上年全省職工最低工資標準，并享受“五種保險金”待遇），所需經費由縣財政撥付，由學校經費開支的福利與編內教師相同。

 “生源地定向預備教師”，在錄取崗位的村小、教學點定向服務期為10年，其他待遇與“定向預備”教師相同。

（三）“特崗教師”：工資福利待遇及人事、檔案管理按照省有關政策規(guī)定執(zhí)行，暫不占編制。服務期不少于3年，服務期滿3年后，申請留任教師崗位的，經考核合格，轉編為正式教師。

五、組織領導

成立興國縣中小學教師招聘工作領導小組，其組成人員名單如下：

組  長：楊小妹　　縣委常委、常務副縣長

副組長：藍賢林　　縣委常委、宣傳部長

吳曉文　　縣政府副縣長

成　員：人社局、教育局、財政局、編委辦負責人。

領導小組下設辦公室在縣人力資源和社會保障局，具體負責日常工作，由縣人社局負責人兼任辦公室主任。

本招聘方案由興國縣中小學教師招聘工作領導小組負責解釋。

附件：《興國縣2016年農村邊遠村小、教學點教師定向招聘學校崗位名單》.rar

興國縣中小學教師招聘工作領導小組

2016年4月15日