六安市葉集區(qū)2017年教師選調(diào)公告
為健全教師流動機制，有效緩解城區(qū)部分學校教師缺編的狀況，決定在全區(qū)范圍內(nèi)公開選調(diào)在職在編公辦教師到葉集實驗學校、葉集二小任教�，F(xiàn)將有關事項公告如下:
一、選調(diào)原則
堅持公開、公平、透明的原則，按照德才兼?zhèn)�、以德為先的標準，采取筆試（閉卷）的方法，按筆試成績錄用。
二、選調(diào)計劃
計劃選調(diào)在編在職公辦教師63名，具體招聘職位詳見《六安市葉集區(qū)2017年教師選調(diào)崗位一覽表》（附件2）。
三、選調(diào)對象
全區(qū)在編在職公辦中小學教師（葉集實驗學校、葉集二小除外）。
四、選調(diào)條件
1．思想政治素質(zhì)高，無違反師德師風現(xiàn)象，服從組織安排。
2．年齡40周歲以下（1976年6月30日以后出生），教齡滿三年及以上（教齡計算時間截至2017年6月30日）。
3．學歷：小學崗位學歷須專科及以上，初中崗位學歷須本科及以上。
4．具有不低于本崗位、本學科教師資格證。
五.選調(diào)報名
1．報名時間：2017年6月12日—13日。
2．報名方式：報考人員自行從葉集教育網(wǎng)下載并按要求填寫完善《六安市葉集區(qū)2017年教師選調(diào)報名表》(附件3，以下簡稱《報名表》)，持《報名表》、居民身份證、學歷證書、教師資格證原件及復印件各1份、1寸彩色電子證件照片到區(qū)教育和科技局人事股（區(qū)行政中心635室）報名。
每位報考人員只能報考一個崗位。報名資格審查合格人數(shù)與選調(diào)崗位人數(shù)達到2:1方能開考，達不到規(guī)定比例的，取消該選調(diào)崗位或按報名資格審查合格人數(shù)比例核減選調(diào)崗位。核減或取消的選調(diào)崗位計劃筆試前在葉集政府網(wǎng)和葉集教育網(wǎng)公告。選調(diào)崗位取消的，如符合其它選調(diào)崗位條件，本人可在2017年6月19日17：30前到區(qū)教育和科技局人事股調(diào)劑報名，完善相關調(diào)劑手續(xù);超過調(diào)劑報名時限的，視為自動放棄調(diào)劑報名資格。
六、資格審查
由區(qū)教師選調(diào)工作領導小組成員單位抽調(diào)專人負責審查。
七、考試
考試采取筆試閉卷考試方式，總分為100分�？忌毘钟行Ь用裆矸葑C和筆試準考證進入考場考試。
1．準考證領取時間：2017年6月23日。領取地點：區(qū)教育和科技局人事股（區(qū)行政中心635室），考生憑有效居民身份證領取。
2．考試內(nèi)容：小學為《綜合素質(zhì)》《教育教學知識與能力》；初中為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》。
由區(qū)教師選調(diào)工作領導小組統(tǒng)一安排命題、制卷、評卷。
3．考試時間：2017年6月25日上午09：00—11：30。
4．考試地點：詳見準考證。
八、結果運用
考試結束后5個工作日內(nèi)將所有報考人員筆試成績在葉集政府網(wǎng)、葉集教育網(wǎng)進行公示。同時，按照公開選調(diào)崗位設置的職數(shù)和報考志愿，從高分到低分按1:1的比例，確定擬選調(diào)人員。若擬選調(diào)考生最后一名考試分值相同時，以《綜合素質(zhì)》分值高低選定；再相同時加試面試環(huán)節(jié)，面試內(nèi)容、形式另行通知。最終擬選調(diào)人員名單由區(qū)教師選調(diào)工作領導小組審定后報區(qū)編委批準，并在葉集政府網(wǎng)、葉集教育網(wǎng)進行公示。
九、調(diào)動
擬定選調(diào)人員經(jīng)公示無異議后辦理調(diào)動手續(xù)。
十、附則
本方案由區(qū)教師選調(diào)工作領導小組辦公室負責解釋，未盡事宜由區(qū)教師選調(diào)工作領導小組研究決定。
區(qū)監(jiān)察局聯(lián)系電話：2770096，區(qū)教科局聯(lián)系電話：2776323，區(qū)人社局聯(lián)系電話：6488305。
附件：1．六安市葉集區(qū)教師選調(diào)工作領導小組成員名單
2．六安市葉集區(qū)2017年教師選調(diào)崗位一覽表
3．六安市葉集區(qū)2017年教師選調(diào)報名表
六安市葉集區(qū)教師選調(diào)工作領導小組辦公室
2017年5月24日
1．六安市葉集區(qū)教師選調(diào)工作領導小組成員名單.doc
2．六安市葉集區(qū)2017年教師選調(diào)崗位一覽表.doc
3．六安市葉集區(qū)2017年教師選調(diào)報名表.doc