2019福建泉州永春縣補(bǔ)充招聘編外合同教師公告【19人】
為解決教師編制緊缺問題，保障教育教學(xué)工作要求，根據(jù)《2019年永春縣招聘編外合同教師公告》，第一輪公開招聘結(jié)束后，還存在未完成招聘的空缺崗位，決定組織2019年永春縣編外合同教師補(bǔ)充招聘工作�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
一、招聘對象
參加2019年福建省新任教師公開招聘考試報考非永春縣相應(yīng)崗位的考生(綜合成績應(yīng)在合格線上)。
招聘相關(guān)要求按照《2019年泉州市永春縣公立學(xué)校公開招聘教師公告》和《2019年永春縣招聘編外合同教師公告》執(zhí)行。
二、招聘崗位、人數(shù)及資格要求
本次補(bǔ)充招聘編外合同教師19名，其中：小學(xué)數(shù)學(xué)16名、美嶺中學(xué)教師3名。詳見《2019年永春縣補(bǔ)充招聘編外合同教師崗位信息表》(附件1)。
三、報名辦法
(一)網(wǎng)上預(yù)報名
1.預(yù)報名截止時間：2019年6月10日。
2.報名方式：報考人員填寫《2019年永春縣補(bǔ)充招聘編外合同教師報名表》(見附件2)，并將《2019年永春縣補(bǔ)充招聘編外合同教師報名表》和《2019年福建省中小學(xué)幼兒園新任教師公開招聘考試(筆試)成績報告單》發(fā)送到永春縣教育局人事股(電子郵箱yc23880266@163.com)進(jìn)行預(yù)報名。
3.報名者按原報考的崗位報名，不接受跨崗位報名。
4.報名者的綜合成績實(shí)行百分制，綜合成績=筆試原始成績折算成百分制+加分，合格線為55分。未達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線的考生將不予確定為現(xiàn)場資格復(fù)審對象。
5.在預(yù)報名期間，由永春縣教育局負(fù)責(zé)對報名者的資格進(jìn)行審查，報名者須對本人所提交的報名信息真實(shí)性負(fù)責(zé)。報考人員必須嚴(yán)格按照招聘崗位要求的資格條件報名，完整、如實(shí)地填寫《2019年永春縣補(bǔ)充招聘編外合同教師報名表》的各項(xiàng)信息，因信息不完整或有誤而影響補(bǔ)充招聘的，后果由報名者負(fù)責(zé)。
(二)現(xiàn)場資格復(fù)審
1.現(xiàn)場資格復(fù)審對象的確定。根據(jù)崗位招聘計劃數(shù)和網(wǎng)上預(yù)報名的情況確定資格復(fù)審對象，按預(yù)報名考生綜合成績達(dá)合格線的人員中從高分到低分的順序依次確定現(xiàn)場資格復(fù)審對象。若同一崗位最后一名資格復(fù)審人選有2個及以上報名人員綜合成績相同，取筆試原始成績高者進(jìn)入資格復(fù)審。若筆試原始成績也相同，取筆試的專業(yè)知識成績高者進(jìn)入資格復(fù)審。若筆試的教育綜合知識和專業(yè)知識成績相同，則加試一場面試，綜合成績排名以加試成績?yōu)闇?zhǔn)，決定資格復(fù)審對象。
2.現(xiàn)場資格復(fù)審時間、地點(diǎn)等具體事宜將在福建省永春縣人民政府網(wǎng)永春教育專欄(http://www.fjyc.gov.cn)另行通知。
四、其他事項(xiàng)
1.本次補(bǔ)充招聘通知通過福建省永春縣人民政府網(wǎng)教育專欄發(fā)布。補(bǔ)充招聘后續(xù)相關(guān)信息，報名者應(yīng)及時關(guān)注網(wǎng)站相關(guān)信息。
2.參加補(bǔ)充招聘的考生在資格復(fù)審、體檢、考核、公示等環(huán)節(jié)，因本人棄權(quán)或不合格等原因而造成崗位空缺的，將在報名該崗位符合條件的其他考生中按考試成績從高分到低分順序依次等額遞補(bǔ)。
3.對考生資格審查貫穿招聘全過程，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報名人員不符合招聘公告規(guī)定或不符合招聘崗位資格條件或提供虛假信息(含考核期間提供的證明材料等)，立即取消聘用資格，已簽訂的聘用合同無效。
4.招聘工作堅持公開報考條件、公開考試程序、公開考試結(jié)果“三公開”制度，嚴(yán)格遵守保密規(guī)定和回避制度。本次考試紀(jì)律按照人力資源和社會保障部《事業(yè)單位公開招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》(人社部35號令)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。招聘工作全程接受永春縣紀(jì)委駐縣教育局紀(jì)檢組監(jiān)督。
監(jiān)督電話：0595-23898249。
5.未盡事宜由永春縣教育局負(fù)責(zé)解釋。咨詢電話：0595-23880266。
附件下載>>>
永春縣教育局
2019年5月30日
