2012年中學(xué)教師考試教育學(xué)仿真試卷六
一、不定項(xiàng)選擇題(每題1分，共30題，每題有一個(gè)或多個(gè)答案，多選或少選均不得分)
1.20世紀(jì)( )以后，我國(guó)開(kāi)始嘗試編寫(xiě)具有中國(guó)特色的馬克思主義教育學(xué)。
A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
E.90年代
2.我國(guó)第一個(gè)正式實(shí)施的學(xué)制是( )。
A.“壬寅學(xué)制”
B.“癸卯學(xué)制”
C.“六三三學(xué)制”
D.《欽定學(xué)堂章程》
E.單軌制學(xué)制
3.19世紀(jì)歐洲國(guó)家存在的學(xué)制是( )。
A.雙軌制學(xué)制
B.單軌制學(xué)制
C.分支制學(xué)制
D.六三三學(xué)制
E.資產(chǎn)階級(jí)學(xué)制
4.學(xué)校發(fā)揮著“文化容器”的功能，是指( )。
A.學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理想是學(xué)校文化的集中體現(xiàn)
B.學(xué)校文化特別是良好的校風(fēng)，具有鮮明的教育作用
C.學(xué)校文化是一種組織文化
D.學(xué)校文化是一種整合性較強(qiáng)的文化
E.學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任
5.決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的社會(huì)因素是( )。
A.科學(xué)技術(shù)
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.文化
D.科學(xué)技術(shù)
E.生產(chǎn)力
6.教育現(xiàn)代化包含如下幾個(gè)相互聯(lián)系的含義( )。
A.教育現(xiàn)代化就是教育觀念現(xiàn)代化
B.教育現(xiàn)代化是一種歷史變化
C.教育現(xiàn)代化是基于教育傳統(tǒng)的現(xiàn)代化
D.積極吸收國(guó)外的優(yōu)秀教育成果
E.教育現(xiàn)代化的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造適應(yīng)大工業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)化生活方式的教育，即現(xiàn)代化的教育
7.《天才的教育》中記錄的威特，小時(shí)候幾近于白癡，但是經(jīng)過(guò)父親的教育，他掌握了多門外語(yǔ)并成為特定領(lǐng)域的權(quán)威和專家，這說(shuō)明了( )對(duì)人身心發(fā)展的作用。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.自身的努力
E.社會(huì)的影響
8.國(guó)外有人調(diào)查統(tǒng)計(jì)了某家族的八代136名家庭成員，發(fā)現(xiàn)其中50名男子是音樂(lè)家。這說(shuō)明( )因素對(duì)人身心發(fā)展的作用。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.學(xué)校教育
D.社會(huì)教育
E.個(gè)人素質(zhì)
9.( )能夠有效地控制和協(xié)調(diào)影響學(xué)生發(fā)展的各種因素。
A.學(xué)校教育
B.遺傳素質(zhì)
C.環(huán)境
D.內(nèi)部因素
E.學(xué)校師資水平
10.( )是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性實(shí)踐能力，是實(shí)現(xiàn)個(gè)體與社會(huì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一、和諧發(fā)展的紐帶和橋梁。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
E.勞動(dòng)技術(shù)教育
11.下列在教育目的問(wèn)題上持個(gè)體本位論觀點(diǎn)的是( )。
A.柏拉圖
B.康德
C.孟子
D.盧梭
E.裴斯泰洛齊
12.聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》基本精神體現(xiàn)的原則( )。
A.兒童權(quán)利最佳原則
B.尊重兒童尊嚴(yán)原則
C.尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則
D.保護(hù)兒童原則
E.無(wú)歧視原則
13.獨(dú)生子女消極的心理特點(diǎn)體現(xiàn)在( )。
A.自我中心
B.依賴性強(qiáng)
C.心理承受能力差
D.嬌氣十足
E.思想活躍