【教學(xué)目的】

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

【教學(xué)過程】

語言是人類進(jìn)行思想交流的工具，人與計(jì)算機(jī)之間進(jìn)行交流同樣也需要“語言”——一種能被計(jì)算機(jī)識別的專用語言稱為計(jì)算機(jī)語言。能被計(jì)算機(jī)直接接受的并立即執(zhí)行的語言稱為計(jì)算機(jī)語言。只能被計(jì)算機(jī)間接接受的經(jīng)翻譯后形成目標(biāo)代碼再執(zhí)行的語言，通常稱為程序設(shè)計(jì)語言，包括匯編語言和高級語言。

一．         匯編語言

由于機(jī)器語言不利于計(jì)算機(jī)的推廣應(yīng)用，人們利用一些簡短的英文單詞或縮寫來表示指令，以便于理解和記憶。這種用數(shù)字、符號來代替二進(jìn)制代碼的計(jì)算機(jī)語言稱為匯編語言。例如，要把一個數(shù)裝入CPU的寄存器里，就用MOV表示，要做加法就用ADD表示，指令順序跳轉(zhuǎn)用JMP表示等。

二．         高級語言

高級語句接近自然語句，一般是用一些簡單的英語單詞或縮寫和數(shù)學(xué)式子來表達(dá)意思，它具有易讀、易寫、易修改，能被方便地移植在不同型號的計(jì)算機(jī)上等優(yōu)點(diǎn)。目前國內(nèi)外通用的高級語言很多，比較常見的有BASIC，F(xiàn)ORTRAN，PASCAL，C，COBLE等。它們的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域各有側(cè)重：FORTRAN語言主要用于科學(xué)計(jì)算；PASCAL語言主要用于商業(yè)和數(shù)據(jù)處理；C語言是近年來迅速推廣使用的一種現(xiàn)代語言，既具有高級語言的特點(diǎn)又具有低級語言的許多特點(diǎn)，特別適合編寫系統(tǒng)軟件；BASIC語言易學(xué)，適合于初學(xué)者。

三．         源程序與目標(biāo)代碼

用高級語言編寫的源程序不能直接被計(jì)算機(jī)接收，必須通過“翻譯”將其翻譯成目標(biāo)代碼后才能被計(jì)算機(jī)執(zhí)行。“翻譯”高級語言的源程序的方式一般有兩種：解釋型的編譯型。所謂“編譯”是將源程序翻譯成目標(biāo)文件，而“解釋”是將源程序逐行處理，即解釋一行處理一行，再解釋下一行……直到結(jié)束。

      BASIC 語言屬于解釋型的，QUICK BASIC 語言是屬于編譯型的。

 

 

【教學(xué)目的】

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

【教學(xué)過程】

計(jì)算機(jī)是一種有效的信息處理機(jī)，人們怎樣利用它去處理信息來解決實(shí)際問題呢？

一．     分析問題：首先要對問題進(jìn)行分析，看看這個問題提什么要求，給出了哪些已知條件；要使問題得到解決，需要哪些條件；從給出的已知條件出發(fā)，經(jīng)過哪些處理才能最后解決問題而得到結(jié)果。

二．     設(shè)計(jì)算法：從已知的數(shù)據(jù)出發(fā)，到得出所要求解的結(jié)果，往往需要經(jīng)過一系列的處理過程。對某一特定問題的一組（有限的）求解過程（步驟），就是算法。注意這里的“算法”并不是數(shù)學(xué)中的“計(jì)算方法”的縮語，我們所說的“算法”只包含有限的步驟，而計(jì)算方法有時是個無限過程。算法不僅是指“數(shù)學(xué)運(yùn)算”，也指根據(jù)需要而進(jìn)行的邏輯判斷。

三．     畫出框圖：框圖也叫流程圖。由于應(yīng)用計(jì)算機(jī)問題時的算法一般比較復(fù)雜，故常用一種人為約定的圖形符號把采用的算法描繪出來，用框圖可以把解決問題的思路，如要進(jìn)行的數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯判斷等清晰、形象、直觀地表示出來，為下面的工作打下良好的基礎(chǔ)。

四．         編寫程序：目前，計(jì)算機(jī)只能接受并執(zhí)行用計(jì)算機(jī)語言編寫的程序。所以，編寫程序就是用機(jī)器語言、匯編語言或高級語言，根據(jù)相應(yīng)的語言法則用一條條語句（命令）形式把框圖所表示的算法表達(dá)出來。

五．         上機(jī)調(diào)試：編寫好的程序，要輸入到計(jì)算機(jī)。由于在編寫或輸入過程中，往往會發(fā)生一些錯誤，計(jì)算機(jī)在執(zhí)行程序時由于這些錯誤，自然得不出預(yù)期的結(jié)果，這變需要進(jìn)行修改以排除程序中錯誤。要注意的是，計(jì)算機(jī)會自動找出一些語法方面的錯誤，數(shù)據(jù)的錯誤，如數(shù)30被改成了80，以及邏輯性的錯誤，計(jì)算機(jī)就無能為力了。

【練習(xí)】（理論知識或常識）：

1．   計(jì)算機(jī)語言是                                           [黃澤民1]  。

2．  程序設(shè)計(jì)語言一般包括                             [黃澤民2]  。

3．  匯編語言是指                     [黃澤民3]                        。

4．  軟件設(shè)計(jì)的基本步驟是       、        、        、       、        [黃澤民4] 。

參考資料（教科書第114頁）：編程語言的演變 。

 

 

 

 

 

 

 

【教學(xué)目的】

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

【教學(xué)過程】

BASICJ 是英文“Beginers All-purpose Symbolic Instruction Code”的縮寫，意思是：初學(xué)者通用符號指令代碼。在1964年美國初次采用BASIC，僅僅是為了培養(yǎng)初學(xué)者，后來內(nèi)容不斷補(bǔ)充，短短幾年就以它表達(dá)能力強(qiáng)、容易掌握、使用方便、應(yīng)用廣泛的特色而風(fēng)靡全球。

BASIC又是流行的常用高級語言之中的一種。新穎的、功能更強(qiáng)大的高級語言不斷產(chǎn)生，而古老的BASIC也在不斷地得到更新和發(fā)展。目前BASIC的家庭已發(fā)展成最為龐大的高級語言之一。它由原來的解釋型BASIC 如：BASIC、GWBASIC等，發(fā)展成為編譯型BASIC如：QUICKBASIC、TRUEBASIC等。且各種BASIC都有不同的版本。作為中學(xué)階段的教材，本書介紹的是DOS5.0（或是更高版本）提供的QBASIC。

BASIC 有以下特點(diǎn)：

1．             單易學(xué) BASIC所使用的命令、語句中的詞匯和符號十分接近英語和數(shù)學(xué)語言，因此初學(xué)者易于理解、記憶和掌握。

2．            具有“人機(jī)對話”功能 使用者和計(jì)算機(jī)可以互相“交談”、彼此提問和回答，計(jì)算機(jī)能把使用者所出現(xiàn)的錯誤及出錯的原因通過顯示器告訴使用者，便于使用者在鍵盤上進(jìn)行修改，直到雙方滿意為止。這樣對程序語句逐句地邊算邊改的方式，對于編程不太熟悉的初學(xué)者，是十分方便的。

3．            實(shí)用性較強(qiáng) BASIC不僅能用于科技方面的數(shù)值計(jì)算，而且在數(shù)據(jù)處理方面也有相當(dāng)?shù)哪芰�，特別是科技計(jì)算和事務(wù)管理中的小型題目，使用BASIC也是很方便的。在過程控制及輔助教學(xué)等方面，也能看到不少BASIC的應(yīng)用。

 

QBASIC將程序的編輯、運(yùn)行及文件管理等工作融為一體，提供了一個集成化的編程環(huán)境。

一．     BASIC系統(tǒng)的啟動

啟動QBASIC系統(tǒng)，首先得進(jìn)入 MS-DOS。有兩種方式：一種是在Windows環(huán)境下的啟動方式，另一種是在DOS下的啟動方式。

（一）        Windows方式下有兩種方式啟動QBASIC方式

1．          Windows操作系統(tǒng)的桌面上，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“開始”菜單欄，點(diǎn)擊桌面圖形出現(xiàn)中的“程序”欄，點(diǎn)擊其后出現(xiàn)的“MS-DOS”，進(jìn)入MS-DOS方式。此時在屏幕上出現(xiàn)C:\ windows>_，請輸入 cd  \dos(或QBASIC所在的目錄)回車。然后輸入QBASIC回車即可。

2．          Windows操作系統(tǒng)的桌面上，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“開始”菜單欄，點(diǎn)擊桌面圖形出現(xiàn)中的“關(guān)閉系統(tǒng)”欄，點(diǎn)擊“重新啟動計(jì)算機(jī)并切換到MS-DOS方式”，計(jì)算機(jī)重新啟動，啟動后屏幕出現(xiàn) C:\windows>_，請輸入 cd  \dos(或QBASIC所在的目錄)回車。然后輸入QBASIC回車即可。

（二）        DOS下啟動QBASIC

將載有DOS啟動系統(tǒng)并包含有QBASIC.EXE和QBASIC.HLP 兩個文件的磁盤插入軟盤驅(qū)動器，然后開機(jī)啟動DOS系統(tǒng)。DOS系統(tǒng)啟動成功后，屏幕上將會出現(xiàn)提示符，在提示符后面鍵入：QBASIC并回車就能進(jìn)入QBASIC的工作環(huán)境（如下圖）。

QBASIC編程環(huán)境是通過菜單式選項(xiàng)來選擇操作命令的。

二．     菜單命令的使用

在屏幕頂部的主菜單中有8類操作命令，對應(yīng)8個下拉式菜單，每個下拉菜單中又有多個具有操作命令，選擇了某一個具體操作命令就會進(jìn)行相應(yīng)的操作。其選擇具體命令的操作如下：

先按住Alt鍵不放，再按單詞的第一個字母，相應(yīng)的下拉菜單就會出現(xiàn)，用光標(biāo)鍵選擇要執(zhí)行的具體命令，然后按回車鍵，就可以執(zhí)行該命令。

例如，同時按Alt和F鍵，就會出現(xiàn)File(文件)類下拉菜單，此時要退出QBASIC 系統(tǒng)，將光標(biāo)移至Exit按回車鍵或直接按x鍵，就會退出QBASIC系統(tǒng)返回到DOS方式。

三．     即執(zhí)行方式

QBASIC程序有程序方式和立即方式兩種方式。

立即方式是在立即執(zhí)行窗口中輸入一條語句后，按F6鍵就會切換到下面的立即執(zhí)行窗口。

例如，在Immediate(立即執(zhí)行)窗口中輸入PRINT 4*5

按回車鍵后，轉(zhuǎn)到“輸出屏幕”顯示處理結(jié)果：20。

按任意鍵后將返回Immediate窗口。

再按F6鍵，將回到編輯窗口。

 

 

 

 

【教學(xué)目的】

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

【教學(xué)過程】

什么是QBASIC程序？QBASIC程序是什么樣的？是怎樣構(gòu)成的？

程序是人們?yōu)榱私鉀Q某不問題而設(shè)計(jì)編寫的指揮計(jì)算機(jī)運(yùn)行的一系列指令或語句。QBASIC程序就是用QBASIC編制的程序，也稱為QBASIC源程序。我們先看一個用QBASIC編寫的簡單程序：

                                                    i.              求長、寬分別是6.8, 3.5的矩形的周長和面積。

用QBASIC編寫的程序如下（右邊是語句的意思）：

LET A=6.8                 將數(shù)6.8送入變量A中

LET B=3.5                 將數(shù)3.5送入變量B中

LET L=(A+B)*2        將A與B的2倍送入變量L中

LET S=A*B               將A與B的積送入變量S中

PRINT L,S                顯示輸出L及S的值

END                          結(jié)束

從這個簡單程序我們可以看出：QBASIC十分接近人的自然語言和數(shù)學(xué)語言，只是個別符號的含義有所不同。

通過上面這個程序，可以看出BASIC程序是這樣構(gòu)成的：

一個BASIC程序由若干程序行組成。一個程序行由語句和回車兩個部分或由冒號隔開的多個語句、回車組成，即程序行的構(gòu)成是：

語        句 回車  （如上面程序中的第一行）

LET    A=6.8 ↙

 

一、     語句

語句是程序行的核心，每個語句指定執(zhí)行某一方面的特定功能。一個語句由語句定義符和語句體組成。

1．          語句定義符：由英文單詞或縮寫詞等英文符號組成。用來確定它所在的語句的功能。除了個別特殊的語句定義符可以省略外，語句不可沒有定義符，否則機(jī)器不能執(zhí)行該語句并顯示出錯信息。上面程序中的LET、PRINT和END都是語句定義符。

2．          語句體：為語句操作的具體內(nèi)容和對象，跟在語句定義符的后面。

不是每個語句都有語句體，有些語句就只有語句定義符，END.

也可將若干個語句寫成一個程序行，各語句間用“：”隔開，形成多語句行，即

語句1 : 語句2 : … : 語句n

上面的例1程序可以寫成：

LET A=6.8:LET B=3.5:LET L=(A+B)*2:LET S=A*B

PRINT L,S:END

 這樣可以節(jié)省書寫行。

使用多語句行時應(yīng)注意：

（1）            多語句行中語句執(zhí)行順序是從左到右逐個執(zhí)行，將多個語句放在一個程序行時，一定要留心不要改變它們的執(zhí)行順序，否則程序?qū)�會�?zhí)行出意料之外的情況。

（2）            每程序行的長度有一定限制，在QBASIC中，一個程序行的長度最多不能超過255個字符（含↙⊔）

二、     回車

只有當(dāng)我們輸入回車鍵后計(jì)算機(jī)才接收從鍵盤上輸入的任何信息。當(dāng)我們輸完語句時必須用回車作結(jié)束。一個QBASIC程序，實(shí)際上是由若干條語句按照人們所要解決問題的步驟順序組合而成的。

任何一種計(jì)算機(jī)語言都有它自己特定的基本符號，在使用中，不允許出現(xiàn)非規(guī)定的符號，否則，將不被接受。QBASIC的符號系統(tǒng)則由英文大小寫字母、10個阿拉伯?dāng)?shù)字和一些特殊符號組成。

                                                  ii.              阿拉伯?dāng)?shù)字：0  1  2  3  4  5  6  7  8  9

                                              iii.              大小寫英文字母:  A  B  …  Z,  a  b  …  z

                                               iv.              符號.符號可分為4種：

1．          運(yùn)算符號(加減乘除、乘方)：+  — * / ^ = （ ）

2．          點(diǎn)符號：逗號，分號; 小數(shù)點(diǎn). 問號? 單引號‘’

3．          關(guān)系符號：=  <  >  <>  >=  <=

4．          專用符號：串變量$  整型變量%  格式#  空格⊔

一．     常量（在程序執(zhí)行過程中，值始終保持不變的量）

QBASIC中的常量分為兩類：數(shù)值型常量和字符型常量

1．量有正負(fù)數(shù)之分，負(fù)號不能省略。可以有如下幾種表達(dá)方式：

（2） 整數(shù)。又稱整型數(shù)，不能含有小數(shù)點(diǎn)。

（3） 定點(diǎn)數(shù)，只用數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)和正負(fù)號來表示的數(shù)。

（4） 浮點(diǎn)數(shù)：在定點(diǎn)表示的基礎(chǔ)上增加指數(shù)來表示的方法。其實(shí)質(zhì)是數(shù)學(xué)中科學(xué)記數(shù)法：2E3。浮點(diǎn)數(shù)由尾數(shù)、底數(shù)E和階碼三部分組成，其中尾數(shù)表示數(shù)的有效部分，E表示冪的底數(shù)為10，階碼表示冪的指數(shù)。

由于受機(jī)器的限制，多數(shù)QBASIC只允許使用絕對值在2.9*10^-39至1.7*10³⁸之間的實(shí)數(shù)，如果數(shù)的絕對值小于前者視為0，大于后者則溢出。

2．          字符型常量，用于對非數(shù)值的字符進(jìn)行處理。字符型常量的長度不超過255個字符。

二．變量：在程序執(zhí)行過程中值可以改變的量。分為數(shù)值變量（用于存放數(shù)值常量）和字符串變量（用于存放字符型常量）。用英文字母表示數(shù)值變量： A ,B,AN 等。用A$, B$, A1$等表示字符串變量。變量名的前40個字母是有效的，超過則被計(jì)算機(jī)忽略掉了，不能用保留字作變量名。

一．     數(shù)值函數(shù)

在QBASIC中，把一些常用的算法編成一個個標(biāo)準(zhǔn)程序放在QBASIC解釋程序中，稱為標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)，編寫程序時，只要按規(guī)定寫出函數(shù)名及自變量就可以隨時調(diào)用。按照這些函數(shù)的不同用途，可分為數(shù)值函數(shù)和字符串函數(shù)，本書只介紹數(shù)值函數(shù)。

SIN(X)  COS(X)   TAN(X)   SQR(X)

ABS(X)  INT(X)  RND(X)

二．     數(shù)值表達(dá)式

用QBASIC的運(yùn)算符和括號把常量、變量及函數(shù)按QBASIC規(guī)定連接起來構(gòu)成的式子，稱為QBASIC表達(dá)式。能夠產(chǎn)生一個數(shù)字值的QBASIC表達(dá)式稱為數(shù)值表達(dá)式。

實(shí)際上QBASIC數(shù)值表達(dá)式一般就是按QBASIC符號系統(tǒng)的規(guī)定表示的數(shù)學(xué)式子。

表達(dá)式中的運(yùn)算順序：從高到低執(zhí)行。

書寫表達(dá)式時需要注意的若干問題

要讓計(jì)算機(jī)運(yùn)行一段程序，首先必須把這段程序輸入到計(jì)算機(jī)中去，下面學(xué)習(xí)程序的輸入和修改的方法。

一．      從鍵盤輸入程序。啟動QBASIC系統(tǒng)，并確認(rèn)光標(biāo)是在編輯窗口后，就可以輸入QBASIC程序了，輸入的方法是按照程序清單在鍵盤上逐個敲入每一字符，敲完一行語句后，按一下回車鍵。每一次按回車鍵后，計(jì)算機(jī)就把所輸入的這一行內(nèi)容存放到內(nèi)存儲器里了。同時光標(biāo)移到下一行的最左端，等待接收下一行要敲入的內(nèi)容。

二．      程序的運(yùn)行。輸入的程序經(jīng)檢查無誤后，就可以運(yùn)行了。運(yùn)行程序的操作方法：利用下拉菜單，即同時按下Alt鍵和R鍵，出現(xiàn)Run類下拉菜單，選擇Start并按回車鍵，就可運(yùn)行程序；另一種方法是在編輯窗口中同時按下Shift鍵 和F5鍵，就可以運(yùn)行程序了。

【教學(xué)目的】

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

【教學(xué)過程】

從本節(jié)開始，學(xué)習(xí)十幾條QBASIC語句的格式和功能，也將懂得程序的結(jié)構(gòu)和掌握一些最基本的算法，并熟悉用它編寫程序。

第一節(jié)   輸出語句（PRINT）

用計(jì)算機(jī)來解決各種問題，必然希望計(jì)算機(jī)輸出處理后的結(jié)果，語句PRINT就是用來起這種作用的。它是QBASIC中使用最頻繁、用法最靈活的一條語句。正確使用PRING語句，不僅可以輸出計(jì)算結(jié)果，還可以輸出文字、繪制各種圖表。

一．     格式

PRINT  <      輸出內(nèi)容>

例如： PRINT 3     PRINT “QBASIC”

二．     功能

PRINT語句的功能是將<輸出內(nèi)容>顯示在顯示器上或在打印機(jī)的打印出來。輸出的內(nèi)容分為兩類：數(shù)值和字符串。

輸出常量、變量或算術(shù)表達(dá)式的值

字符串原樣輸出

三．     PRINT語句的輸出格式：

1標(biāo)準(zhǔn)輸出格式：

如果PRINT語句的表達(dá)式組中各項(xiàng)用“，”分隔，那么輸出顯示的時候按標(biāo)準(zhǔn)格式輸出，每行輸出定為5個標(biāo)準(zhǔn)打印位置。如果在一個打印語句中的變量多于5 個，則計(jì)算機(jī)在打印完5 個數(shù)之后，就自動換到第二行的第一個標(biāo)準(zhǔn)位置開始打��；如果打印數(shù)據(jù)長度超過了當(dāng)前所具有的字符位置個數(shù)，那么這個數(shù)據(jù)將從下一行的起點(diǎn)開始打印。

2緊湊輸出格式：

如果PRINT語句的表達(dá)式組中各項(xiàng)用“；”分隔，那么輸出顯示的時候按緊湊格式輸出。也就是各項(xiàng)之間沒有空格。

3 PRINT語句末尾標(biāo)點(diǎn)符號的作用：

PRINT 語句末尾沒有標(biāo)點(diǎn)符號時，計(jì)算機(jī)執(zhí)行完成這個語句后將自動換行；當(dāng)PRINT語句以“，”或“；”結(jié)束時，不產(chǎn)生換行操作，下一條PRINT語句所輸出的內(nèi)容將按標(biāo)準(zhǔn)格式或緊湊格式繼續(xù)輸出顯示。

4 空PRINT語句的作用：

當(dāng)print語句中不含任何表達(dá)式時，稱為空PRINT 語句，它只輸出一個空行（只起換行作用），利用空PRINT語句，可以加大行與行之間的距離，或者解除前面PRINT語句末尾的“，”或“；”的不換行作用。

第二節(jié) 終止語句（END語句）

一個完整的程序應(yīng)該有終止語句。終止語句一般放在程序的末尾。

1 格式：END

2 功能： 使計(jì)算機(jī)停止該程序的運(yùn)行。

 

【教學(xué)目的】

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

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