教材版本：人教版
1.二年級下冊：13動手做做看（第二課時）
2.二年級下冊：22我為你驕傲（第二課時）
3.三年級下冊：14檢閱（第二課時）
4.三年級下冊：18她是我的朋友（第二課時）
5.四年級下冊：5中彩那天（第二課時）
6.四年級下冊：31普羅米修斯（第二課時）
7.五年級下冊：11晏子使楚（第二課時）
8.五年級下冊：16橋（第二課時）
9.六年級下冊：3桃花心木（第二課時）
10.六年級下冊：18跨越百年的美麗（第二課時）
二、小學(xué)數(shù)學(xué)課題
教材版本：人教版
1、三年級下冊第46頁：年、月、日
2、四年級上冊第64頁：垂直與平行
3、四年級下冊第50頁：小數(shù)的意義
4、五年級上冊第27頁：循環(huán)小數(shù)
5、五年級上冊第92頁：組合圖形的面積
6、五年級下冊第12頁：因數(shù)和倍數(shù)
7、五年級下冊第60頁：分數(shù)的意義
8、六年級上冊第37頁：解決問題
9、六年級上冊第112頁：數(shù)學(xué)廣角
10、六年級下冊第13頁：圓柱的表面積
三、小學(xué)英語課題
教材版本：人教版
1、四年級下冊 Unit 1 Part A 第一課時
2、四年級下冊 Unit 2 Part A 第一課時
3、四年級下冊 Unit 3 Part A 第一課時
4、四年級下冊 Unit 5 Part A 第一課時
5、四年級下冊 Unit 6 Part A 第一課時
6、五年級下冊 Unit 1 Part A 第一課時
7、五年級下冊 Unit 2 Part A 第一課時
8、五年級下冊 Unit 3 Part A 第一課時
9、五年級下冊 Unit 4 Part A 第一課時
10、五年級下冊 Unit 6 Part A 第一課時
四、小學(xué)思想品德課題
教材版本：人教版
1、二年級《品德與生活》下冊 ：2家鄉(xiāng)的物產(chǎn)多又多
2、二年級《品德與生活》下冊：7我和動物交朋友
3、三年級《品德與社會》下冊：第三單元 1我們的生活需要誰
4、三年級《品德與社會》下冊：第四單元 3出行的學(xué)問
5、四年級《品德與社會》下冊：第二單元 2從電視機的變化說起
6、四年級《品德與社會》下冊：第四單元 1通信連萬家
7、五年級《品德與社會》下冊：第二單元 4漢字和書的故事
8、五年級《品德與社會》下冊：第三單元 3我們的國粹
9、六年級《品德與社會》下冊：第二單元 3當災(zāi)害降臨的時候
10、六年級《品德與社會》下冊：第四單元 1我的成長足跡
五、小學(xué)美術(shù)課題
教材版本：人民美術(shù)出版社
1、第十一冊第三課：《戲曲人物》
2、第八冊第八課：《用彩墨畫魚》
3、第九冊第十一課：《色彩的明度》
4、第九冊第十四課：《杯子的設(shè)計》
5、第七冊第二十課：《剪紙中的陽刻與陰刻》
6、第十二冊第三課：《我的書包》
7、第二冊第一課：《畫自己》
8、第五冊第十八課：《各種各樣的鞋》
9、第六冊第四課：《會動的線條》
10、第十一冊第十六課：《家鄉(xiāng)的老房子》
六、小學(xué)心理健康課題
《成長與心理》（安徽省教育科學(xué)研究院編）
教材版本：開明出版社
1、三年級下冊：第一講 發(fā)揮集體力量 第1課時
2、三年級下冊：第二講 時間知多少 第1課時
3、三年級下冊：第三講 學(xué)會觀察 第1課時
4、三年級下冊：第四講 我心中的爸爸媽媽 第1課時
5、三年級下冊：第五講 關(guān)愛他人 第1課時
6、三年級下冊：第六講 學(xué)會安慰別人 第1課時
7、三年級下冊：第七講 溝通有技巧 第1課時
8、三年級下冊：第八講 當我受到批評時 第1課時
9、六年級上冊 [《健康教育》安徽省小學(xué)課本（試用）；安徽教育出版社] 3青春前期心理衛(wèi)生
10、六年級下冊 [《健康教育》安徽省小學(xué)課本（試用）；安徽教育出版社] 8怎樣度過節(jié)假日
七、幼教課題
教材版本：幼兒園教師指導(dǎo)用書（修訂版）
安徽省教育科學(xué)研究所 安徽省少年兒童出版社
1、語言 雨中的森林 大班（學(xué)前班）下 P228
2、語言 風娃娃的故事 大班（學(xué)前班）下 P236
3、藝術(shù) 海底世界真奇妙 大班（學(xué)前班）下 P244
4、科學(xué) 小天使 大班（學(xué)前班）下 P252
5、藝術(shù) 小小雨點 大班（學(xué)前班）下 P306
6、科學(xué) 汽車城 中班（下） P212
7、藝術(shù) 熱氣球 中班（下） P236
8、語言 牽�；ê退呐笥� 中班（下） P257
9、藝術(shù) 豬八戒吃西瓜 中班（下） P259
10、健康 小腳丫探險 中班（下） P268
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