幼兒園大班多形式復合美工活動：傘的世界

活動目標

1.嘗試用剪、貼、繞、粘的形式制作紙傘、毛線傘、宮廷傘等。

2.培養(yǎng)對民間工藝的喜愛之情。

3.培養(yǎng)相互間的合作能力，體驗合作帶來的快樂。

活動準備

材料準備：彩紙、毛線、卡紙、吸管、鉛絲傘骨、薯片桶、膠水、剪刀、雙面膠等。

環(huán)境準備：教室里布置各種各樣的傘。

活動過程

一、導入引趣

1.欣賞各種各樣的傘。

“小朋友，我們最近調查了好多關于傘的知識，現在請你來說說你最喜歡的是什么傘?并告訴大家為什么?”

2.“這么多的傘擺在一起，你有什么感覺?”

3.“我們大班組的大賣場已經組建好了。我們可不可以用我們能干的小手來制作出各種各樣的傘送到大賣場來出售呢?”

二、講解示范

1.展示范品：吸管彩紙傘、鉛絲毛線傘、宮廷卡紙傘。

2.教師講解示范制作方法。

三、幼兒自主選擇操作，教師指導

1.教師分組介紹材料。

2.幼兒自主選擇喜歡的材料。

3.幼兒操作，教師指導，鼓勵幼兒合作創(chuàng)新。

4.指導能力弱的幼兒與別人合作，指導能力強的幼兒在傘面上貼圖裝飾。

四、分享、展示作品

1.將作品展示到大賣場，互相欣賞。

2.每人選最喜歡、最想購買的傘，并說出原因。