各縣區(qū)教育局，市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局，市直各學(xué)校：
根據(jù)安徽省教師資格認定指導(dǎo)中心《關(guān)于做好2014年中小學(xué)教師資格認定工作的通知》（皖教秘師〔2014〕8號）精神，結(jié)合實際，現(xiàn)將我市2014年面向社會認定教師資格工作的有關(guān)事項通知如下：
一、認定范圍及對象
（一）認定范圍
各縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)受理幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格申請；市教師資格認定機構(gòu)受理高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格申請。
（二）認定對象
1.師范類專業(yè)畢業(yè)人員。
2.截至2014年2月已取得高等教育自學(xué)考試教育學(xué)（一）（課程代碼：00429）和心理學(xué)（課程代碼：00031）兩科合格證書人員。
3.參加全國中小學(xué)教師資格考試取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》人員。
認定對象中，上述前兩類為非國考人員，第三類為國考人員。
二、認定條件
（一）申請認定教師資格者應(yīng)是未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作學(xué)校在亳州區(qū)域的中國公民。其中，國考人員可向戶籍或人事關(guān)系所在地的教師資格認定機構(gòu)提出申請。
（二）應(yīng)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。
（三）應(yīng)具有《教師法》所規(guī)定的國民教育系列的學(xué)歷。
（四）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，并經(jīng)教師資格認定機構(gòu)指定的二級以上醫(yī)院體檢合格。
（五）應(yīng)具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必需的教育學(xué)、心理學(xué)專業(yè)知識和基本素質(zhì)與能力。
（六）應(yīng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準》二級乙等以上標(biāo)準。其中，申請中職、中小學(xué)語文教師資格和幼兒園教師資格者，普通話水平應(yīng)達到二級甲等以上。
三、網(wǎng)報時間
2014年全市教師資格（幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格）網(wǎng)上報名統(tǒng)一時間為3月24日-4月2日。非國考人員在教師資格認定機構(gòu)規(guī)定的報名時間內(nèi)登陸“中國教師資格網(wǎng)”（www.jszg.edu.cn），選擇“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”進行教師資格申請報名注冊及認定進度查詢。
持有教育部考試中心頒發(fā)的“中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明”的國考人員在教師資格認定機構(gòu)規(guī)定的報名時間內(nèi)登陸“中國教師資格網(wǎng)”（www.jszg.edu.cn），選擇“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”進行報名注冊及認定進度查詢。
四、現(xiàn)場確認時間及提交的材料
（一）現(xiàn)場確認時間
2014年教師資格現(xiàn)場審查確認全市統(tǒng)一時間為4月8日-11日。未按規(guī)定時間到現(xiàn)場確認的，視為申請人自動放棄，逾期不予受理。幼兒園、小學(xué)、初中教師資格申報材料現(xiàn)場審查確認地點：申請人單位或戶籍所在地的縣區(qū)教育局人事科。
高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格申報材料由縣區(qū)教育局人事科統(tǒng)一受理，資格確認初審后報市教育局審核認定。市直學(xué)校的申請人到市行政服務(wù)中心二樓教育局窗口審核確認。4月15日-18日為縣區(qū)教育局到市教育局窗口報送材料時間（4月15日，渦陽縣；4月16日，蒙城縣；4月17日，譙城區(qū)；4月18日,利辛縣）逾期不予受理。
（二）現(xiàn)場確認時須提交如下材料：
1.《教師資格認定申請表》一式兩份。
2.申請人《思想品德鑒定表》；其中第8項“有無犯罪記錄”需申請人戶籍所在的派出所出具證明。
3.身份證原件和復(fù)印件。
4.學(xué)歷證書原件和復(fù)印件。全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生尚未取得學(xué)歷證書的，應(yīng)提供由所在學(xué)校教務(wù)部門出具的包含在讀期間全部所學(xué)課程的學(xué)業(yè)成績單（院系蓋章無效）。對符合認定條件的，在其取得畢業(yè)證書后認定相應(yīng)的教師資格。
5.教師資格認定機構(gòu)指定的二級以上醫(yī)院出具的《安徽省教師資格認定體檢表》，體檢表上的結(jié)論應(yīng)明確填寫“合格”或“不合格”，并加蓋體檢醫(yī)院公章。
6.普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件。
7.非國考人員中的非師范類專業(yè)的申請人提供2014年2月以前取得的教育學(xué)、教育心理學(xué)合格成績證明的原件和復(fù)印件；師范類專業(yè)申請人提交畢業(yè)生成績登記表（在學(xué)期間已修學(xué)教育學(xué)、教育心理學(xué)并取得合格成績）、教育教學(xué)實習(xí)鑒定表復(fù)印件各一份，并加蓋所在學(xué)校、單位或當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行挠≌隆?/P>
國考人員提供《中小學(xué)教師資格考試合格證明》原件和復(fù)印件。
8.申請人申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，另需提供助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書原件和復(fù)印件；
9.申請人員提供以上材料（第1項材料和相關(guān)證件原件除外）時，請依序裝訂成冊。
10.申請人要根據(jù)戶籍或單位所在地正確選擇確認點，提交材料務(wù)必備齊后再去確認，以免往返奔波。
五、認定程序
非國考人員申請認定教師資格，需參加教師資格認定機構(gòu)組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。
持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》的國考人員在我市申請認定教師資格，合格證明中標(biāo)明的考試類別與其申請的教師資格種類和任教學(xué)科一致時，無需參加教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。
幼兒園、小學(xué)、初中教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試工作全市統(tǒng)一安排在4月19日-20日進行（以縣區(qū)公告為準），測試工作由各縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)自行安排；
高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試工作由市教育局負責(zé)安排，測試時間安排在4月26日進行；測試地點：亳州電大；測試環(huán)節(jié)包括撰寫教學(xué)設(shè)計和無生上課，場地實行封閉管理，申請人需憑身份證和準考證入場，無關(guān)人員一律不得入內(nèi)。
六、工作要求
（一）認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《安徽省教師資格制度實施細則》及《安徽省中小學(xué)教師資格考試改革試點工作實施方案》，嚴格認定條件和規(guī)范認定程序，不斷完善和改進教師資格認定工作。
（二）各縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)要認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和掌握教師資格認定的有關(guān)政策，規(guī)范操作，依法認定；在全市系統(tǒng)開放時間段內(nèi)，合理安排認定工作時間，通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介加強宣傳，及時發(fā)布相關(guān)信息，耐心解答社會詢問，保證中小學(xué)教師資格認定工作順利開展。
（三）各縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)在依法認定、嚴把入口關(guān)的同時，要提倡人性化服務(wù)，優(yōu)化流程，簡便手續(xù)，保證時間，充分保障申請人權(quán)益；要注意政策把握和信息系統(tǒng)的安全，規(guī)范操作，按時完成任務(wù)。
（四）嚴格按照《關(guān)于規(guī)范教師資格證書補發(fā)換發(fā)工作的通知》（教資字〔2009〕17號）要求，做好全市教師資格證書的補發(fā)和換發(fā)工作。每年的此項工作只在教師資格認定期間辦理，逾期不予辦理。
（五）2014年春季中小學(xué)教師資格認定工作公告（適用于非國考人員）詳見亳州教育網(wǎng)公告欄。
亳州市教育局
2014年3月14日
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