一、招聘工作小組

1.教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教師招聘工作的決策、規(guī)劃、監(jiān)督和組織、管理、上報(bào)等工作。

2.應(yīng)聘教師考核小組�？己诵〗M具體負(fù)責(zé)應(yīng)聘教師的基本條件審核、試講和面試工作。小組組成成員名單如下：

組長(zhǎng)----馮小萍 副組長(zhǎng)----徐銀國(guó)、沈金海

組員：朱建法、凌曉紅、黃建明、朱曉萍、張躍民、陳海琴、相關(guān)教研組長(zhǎng)和骨干教師

二、招聘工作程序

1.制訂并上報(bào)招聘計(jì)劃。學(xué)校教師招聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和發(fā)展速度，在對(duì)學(xué)�，F(xiàn)任教師狀況進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上，確定下學(xué)年各科教師的需求量，然后制訂出教師招聘計(jì)劃，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)議審定后于4月5日前上報(bào)海寧市教育局組宣人事科審批。

2.應(yīng)聘教師報(bào)名和資格審核。應(yīng)聘教師將身份證、學(xué)歷證書(shū)、職稱證書(shū)、普通話等級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、教師資格證書(shū)及能證明自己業(yè)績(jī)的主要證明的復(fù)印件（A4）和親筆書(shū)寫(xiě)的個(gè)人簡(jiǎn)歷、5寸近照和聯(lián)系方式等個(gè)人資料于2012年4月13日前送學(xué)校校長(zhǎng)室。教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)聘教師的材料登記和管理，并進(jìn)行資格審核后，按1：3的比例確定教師試講名單。當(dāng)報(bào)名合格人數(shù)不足時(shí)，相應(yīng)核減招聘名額或取消該崗位本次招聘。

3.應(yīng)聘教師試講。試講由考核小組負(fù)責(zé)，考核小組根據(jù)應(yīng)聘教師的學(xué)科實(shí)際組織應(yīng)聘教師進(jìn)行試講。試講內(nèi)容由考核小組臨時(shí)確定，試講時(shí)間為一節(jié)課，要求提供試講教案。應(yīng)聘教師試講時(shí)考核小組的全體成員都要參加聽(tīng)課，試講結(jié)束后，由考核小組集中討論，對(duì)試講的應(yīng)聘教師根據(jù)量化考評(píng)細(xì)則做出總體評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)論如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

4.應(yīng)聘教師面試。面試由考核小組實(shí)施。面試采用談話的形式，考察應(yīng)聘教師的專業(yè)知識(shí)水平、教育教學(xué)理論和實(shí)踐、思想認(rèn)識(shí)水平、思維和性格特點(diǎn)等。

5.錄用。結(jié)合試講和面試成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)應(yīng)聘教師的進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，定出應(yīng)聘教師的錄取人選，報(bào)上級(jí)主管部門審定錄用。錄用辦法：：招聘考核領(lǐng)導(dǎo)小組按招聘計(jì)劃擇優(yōu)錄用,名單于4月25日前呈報(bào)上級(jí)主管部門，經(jīng)核準(zhǔn)后，即錄用為我校教師。

三、2012年教師招聘計(jì)劃：

四、教師應(yīng)聘條件：

1.思想素質(zhì)：擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)教育事業(yè)，安心教育工作，擁護(hù)學(xué)校章程，服從學(xué)校安排，具有為人民服務(wù)的思想，恪守社會(huì)主義公民道德規(guī)范，為人誠(chéng)實(shí)正直，具有團(tuán)隊(duì)精神。

2.身體條件：年齡 35 周歲以下（特殊人才可適當(dāng)放寬），身心健康，可勝任正常的教育教學(xué)工作。

3.專業(yè)素質(zhì)：具有本學(xué)科至少3年以上的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉該學(xué)科課程體系。教學(xué)水平較高，工作業(yè)績(jī)較為突出，教科研能力較強(qiáng)，且在原學(xué)校有較高聲譽(yù)。小學(xué)英語(yǔ)教師要求有音樂(lè)特長(zhǎng)，能兼任小學(xué)音樂(lè)課。

4.綜合素質(zhì)：

①學(xué)歷：小學(xué)教師大專以上學(xué)歷；初中教師本科以上學(xué)歷。

②計(jì)算機(jī)水平：持有《全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試》合格證書(shū)，并掌握多媒本課件制作基本技能；

③普通話水平：要求二級(jí)乙等及以上；

④特長(zhǎng)愛(ài)好：體育、文藝、動(dòng)手能力、社會(huì)實(shí)踐、美術(shù)書(shū)法等其中一方面具有特長(zhǎng)。

5.在同等條件下，小學(xué)英語(yǔ)教師具有音樂(lè)特長(zhǎng)的，初中科學(xué)教師帶過(guò)九年級(jí)的優(yōu)先錄用。

五、量化考評(píng)細(xì)則

（1）試講：應(yīng)聘教師按招聘考核小組指定的課時(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)備課，然后進(jìn)行40分鐘試講，考核小組的全體成員都要對(duì)試講的應(yīng)聘教師根據(jù)量化考評(píng)細(xì)則做出評(píng)價(jià)。考核要點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)方法策略的應(yīng)用、教師素質(zhì)的體現(xiàn)、教學(xué)效果、新課程理念的運(yùn)用等。（具體表格由教導(dǎo)處當(dāng)場(chǎng)提供）

（2）面試：采用談話的形式，考察應(yīng)聘教師的專業(yè)知識(shí)水平、教育教學(xué)理論和實(shí)踐、思想認(rèn)識(shí)水平、思維和性格特點(diǎn)等。根據(jù)應(yīng)聘教師現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行考核。

（3）計(jì)算綜合得分，根據(jù)排名先后確定擬錄用對(duì)象，報(bào)招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報(bào)教育局組宣人事科審批。

六、聯(lián)系電話：0573-87274681，8736700，87366033

聯(lián)系人：馮老師、徐老師、沈老師、朱老師