2015年茂名市直屬學校現(xiàn)場招聘教師公告
一、招聘職位、人數(shù)和待遇（共57名）
為廣納師資人才，進一步推動茂名市直屬學校全面、均衡、優(yōu)質、和諧發(fā)展，經(jīng)茂名市機構編制委員會批準，2015年茂名市直屬學校面向全國普通高等院校畢業(yè)生現(xiàn)場招聘教師57名，享受茂名市事業(yè)單位在編人員待遇。具體職位人數(shù)見附表。
二、茂名市基本情況簡介
茂名市位于廣東省西南部，東連陽江，南瀕南海，西鄰湛江，北接云浮和廣西壯族自治區(qū)。茂名擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊，嶺南名邑，名人薈萃�，F(xiàn)轄2區(qū)（電白區(qū)、茂南區(qū)），代管3個縣級市（信宜市、高州市、化州市）,設廣東茂名濱海新區(qū)、茂名高新技術開發(fā)區(qū)。全市陸地面積11427平方公里，總人口758萬。茂名以“南方油城”著稱，是全國重要的石油化工基地和能源基地；茂名又以“三高”農(nóng)業(yè)享譽海內(nèi)外，是中國最大的水果生產(chǎn)基地。
茂名石化產(chǎn)業(yè)基礎堅實，區(qū)位條件優(yōu)越，土地資源充足，深水良港具備，環(huán)境容量大，技術人才眾多，發(fā)展?jié)摿薮�，借助重化工業(yè)的高速增長贏得快速發(fā)展的先機。近年來，茂名全面落實科學發(fā)展觀，堅持實施科教興市發(fā)展戰(zhàn)略，全市呈現(xiàn)了經(jīng)濟較快增長、社會事業(yè)全面進步、“三個文明建設”協(xié)調發(fā)展的良好局面。2013年茂名市GDP為2160.2億元，取得了經(jīng)濟和社會發(fā)展近10年來最好成績，經(jīng)省統(tǒng)計局核定，茂名經(jīng)濟總量、固定資產(chǎn)投資增長、財政一般預算收入增長等15項指標排在全省前列。
茂名市基礎教育事業(yè)發(fā)展強勁，并取得了優(yōu)異的成績。先后被評為全國“兩基”先進地區(qū)、廣東省示范性普通高中建設先進典型。2014年高考，上重點線、本科線人數(shù)占全省總數(shù)的十分之一強；上省大專線以上人數(shù)突破六萬大關，達66289人，連續(xù)12年保持全省第二。近八年共涌現(xiàn)出全省高考總分“狀元”6人（7人次）、全省高考單科“狀元”25人。目前，茂名正舉全市之力創(chuàng)建廣東省教育強市。
三、應聘條件
（一）擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，品行端正。
（二）具有從事教育教學所必須具備的基礎理論和專業(yè)知識，熟悉教育學、心理學和教學法的基礎理論知識，有較強的教育教學能力。
（三）身體健康，具有良好的身體素質和心理素質，能適應教育教學工作的需要（參照《廣東省教師資格條例申請人員體格檢查標準（2013年修訂）》）。
（四）所學專業(yè)與報考職位要對口，并具備教師崗位所需要的其他條件。
（五）應聘者必須是2015年應屆畢業(yè)生（含已畢業(yè)但辦理了暫緩就業(yè)協(xié)議者，下同），全日制普通高等院校師范類本科以上學歷、學士以上學位；或非師范類碩士研究生；所學專業(yè)要符合招考職位的專業(yè)要求。特殊教育學校職位的應聘條件另見附件一。暫緩就業(yè)者和非師范類碩士研究生須具有教師資格證。
四、報名辦法及要求
采用網(wǎng)上報名方式，經(jīng)資格審核，通知符合條件者到現(xiàn)場招聘地點參加面試。
（一）應聘人員每人限報一個職位；（詳見附件一）
（二）應聘者登陸茂名市教育局直屬學校招聘教師報名系統(tǒng)（http://61.146.233.179:9192/zk/），并按提示進行報名，審核通過者自行雙面打印報名表格。
（三）應聘工作領導小組根據(jù)網(wǎng)上報名資料進行資格初審，符合條件者通知參加面試。
（四）應聘者按規(guī)定要求準備相關材料（報名登記表、學習成績單、身份證、非應屆畢業(yè)生的暫緩就業(yè)協(xié)議書、獲獎證書、所在院校的就業(yè)推薦表等）的原件和復印件，按通知要求到面試地點進行資料驗核。招聘工作小組人員審核后將原件退回應聘者，符合初審的應聘者留下上述材料復印件各1份。
五、現(xiàn)場招聘時間及地點
報名時間：2014年12月 22日至24日。
面試時間：2014年12月30日
面試地點：華南師范大學石牌校區(qū)桃李園。
六、現(xiàn)場招聘辦法
采用面試＋考核的形式。應聘者參加茂名市人力資源和社會保障局、茂名市教育局組織的面試，面試結束后根據(jù)考試總分由高到低等額確定擬聘用人選，然后由面試工作小組組織考核。面試和考核合格者即簽訂有關協(xié)議書，現(xiàn)場決定錄用。本次現(xiàn)場招聘除現(xiàn)場錄用外，不作遞補。經(jīng)體檢、考察合格被成功聘用者，采用抽簽定校方式安排到市直屬中學（含高中和初中）任教。所有被聘用者須在一年內(nèi)獲得教師資格，否則試用期滿后不再聘用。
（一）面試人選的確定
各職位根據(jù)初審，符合條件的研究生全部進入面試，其余考生按學歷學位學業(yè)成績、學校獎學金獲取數(shù)量及等級、是否擔任學生干部、是否中共黨員、社會實踐情況、各類榮譽獲得情況等綜合成績進行篩選按招聘人數(shù)1:3比例確定面試人選。請報名應聘人員留意面試入圍的通知。
（二）面試
面試以提問和說課形式進行（音樂、美術和體育職位除外），滿分為100分。主要考核面試者的教學設計、教學方法、語言表達、板書、教態(tài)、教學效果等。
音樂、美術和體育職位的面試為實操測試，滿分為100分。
七、組織管理
茂名市人力資源和社會保障局會同茂名市教育局成立招聘教師工作小組，負責招聘工作的組織實施。招聘工作邀請市紀檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督。
聯(lián)系電話：
茂名市人力資源和社會保障局：0668-2976950
茂名市教育局：0668－2278744，郵箱：mmjyzp@163.com。
八、其它事項
《2015年茂名市直屬學�，F(xiàn)場招聘教師職位表》中的專業(yè)代碼依照教育部普通高等學校研究生、本科和高職高專（�？疲⿲I(yè)目錄（2012年版）（見附件二），請應聘人員認真對照報名，如有不符，請勿報名。
本公告由茂名市人力資源和社會保障局、茂名市教育局負責解釋。
附件： 一、2015年茂名市直屬學�，F(xiàn)場招聘教師職位表.rar
茂名市人力資源和社會保障局 茂名市教育局
2014年12月8日
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2015年茂名市直屬學�，F(xiàn)場招聘教師職位表 | |||||||||
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主管部門 |
單位名稱 |
職位代碼 |
招聘人數(shù) |
崗位名稱 |
學歷學位 |
專業(yè)代碼 |
資格條件及招聘對象范圍 |
其他要求 | |
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研究生 |
本科（�？疲� |
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茂名市教育局 |
市直屬中學 |
2015A01 |
3 |
中學政治教師 |
本科以上學歷、學士以上學位 |
馬克思主義哲學（010101）,中國哲學（010102）,外國哲學（010103）,政治經(jīng)濟學（020101） |
哲學（010101）,思想政治教育（030503） |
全日制普通高等院校2015年應屆畢業(yè)生（含暫緩就業(yè)，暫緩就業(yè)者須具有教師資格證）。碩士畢業(yè)生須本科（或�？疲⿲哟问侨罩破胀ㄔ盒煼秾I(yè)本科（或�？疲┊厴I(yè)、現(xiàn)所學專業(yè)要符合招考職位的專業(yè)要求。身體健康，專業(yè)對口。 |
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2015A02 |
8 |
中學語文教師 |
中國語言文學（0501） |
漢語言文學（050101）,漢語言（050102） | |||||
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2015A03 |
8 |
中學數(shù)學教師 |
數(shù)學（0701） |
數(shù)學類（0701） | |||||
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2015A04 |
8 |
中學英語教師 |
英語語言文學（050201） |
英語（050201） | |||||
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2015A05 |
4 |
中學物理教師 |
物理學（0702） |
物理學（070201）,應用物理學（070202）,科學教育（040102） | |||||
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2015A06 |
4 |
中學化學教師 |
化學（0703） |
化學類（0703） | |||||
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2015A07 |
4 |
中學生物教師 |
生物學（0710） |
生物科學類（0710） | |||||
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2015A08 |
4 |
中學歷史教師 |
歷史學（0601） |
歷史學（060101）,世界史（060102） | |||||
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2015A09 |
4 |
中學地理教師 |
地理學（0705） |
地理科學類（0705） | |||||
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2015A10 |
2 |
中學美術教師 |
美術學（050403） |
美術學（130401）,繪畫（130402） | |||||
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2015A11 |
2 |
中學體育教師 |
體育學（0403） |
體育教育（040201）,運動訓練（040202k） | |||||
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2015A12 |
2 |
中學音樂教師 |
音樂學（050402） |
音樂與舞蹈學類（1302） | |||||
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茂名市特殊教育學校 |
2015A13 |
1 |
特教教師 |
體育學（0403） |
體育教育（040201）,運動訓練（040202k） |
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2015A14 |
1 |
特教教師 |
音樂學（050402） |
音樂與舞蹈學類（1302） | |||||
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2015A15 |
2 |
培智教師 |
大專以上學歷 |
特殊教育學（040109） |
特殊教育（040108）, | ||||
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合計 |
57 |
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