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2012年中學(xué)語(yǔ)文特崗教師考試仿真模擬試題及參考答案(2)(2)

時(shí)間:2012-7-13 16:04:18 點(diǎn)擊:

  核心提示:2012年中學(xué)語(yǔ)文特崗教師考試仿真模擬試題及參考答案(2)...
三、閱讀短文,回答問題(30分)

(一)科技文閱讀(10分)

人類何時(shí)飛出太陽(yáng)系

(1)宇宙航行是當(dāng)今人類最遠(yuǎn)大、最美好的理想。我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森指出,宇宙航行分為兩個(gè)階段:第一階段為航天,即沖出地球大氣層,在太陽(yáng)系的廣闊空間內(nèi)活動(dòng);第二階段為宇航,即沖出太陽(yáng)系,到銀河系和河外星系更加廣闊的宇宙空間活動(dòng)。

(2)人類的航天時(shí)代,如果從1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星算起,已有40多年的歷史。這期間,人類掙脫了地球的引力,飛出了地球村,登上了月球?扇祟惪傁语w天的步伐太慢,總以焦急的心情盼望著——何時(shí)才能飛出太陽(yáng)系,進(jìn)入宇宙時(shí)代!20世紀(jì)70年代人類放飛的太空天使“先驅(qū)者”和“旅行者”探測(cè)器,到目前已飛行了二三十年,跋涉60億千米,已飛越了最遠(yuǎn)的冥王星軌道,但它們是否已飛出了太陽(yáng)系呢?

(3)其實(shí),太陽(yáng)系的邊界十分廣闊,如果以太陽(yáng)風(fēng)影響所及的范圍來計(jì)算,半徑可達(dá)135億千米—180億千米;如果以太陽(yáng)的引力所及的范圍計(jì)算,半徑可達(dá)15萬(wàn)億千米,約1.5光年。由此可見,上述的飛行探測(cè)器離太陽(yáng)系的邊界還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。從宇宙的尺度來說,太陽(yáng)系只是滄海一粟,跨越一條小河溝容易,要跨越大洋,就必須具備足夠的條件。就目前人類對(duì)宇宙的了解認(rèn)識(shí)和所具有的航天技術(shù),對(duì)宇航來講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)飛出太陽(yáng)系的要求。目前及今后的十年內(nèi),人類的重點(diǎn)是開展太陽(yáng)系內(nèi)的航天活動(dòng),并開展一系列的科學(xué)研究,努力取得一些突破性的研究成果。

(4)對(duì)于飛出太陽(yáng)系的航行來說,眼下還只是一張白紙,任憑人們?nèi)ピO(shè)計(jì)、去幻想。目前人們的設(shè)想之一是必須開發(fā)質(zhì)量小、作用時(shí)間長(zhǎng)和高能的空間動(dòng)力能源。如電能火箭、激光火箭、核能火箭,以及微波動(dòng)力飛船、激光動(dòng)力飛船、反物質(zhì)推進(jìn)星際飛船等。必須大大提高宇宙飛船速度,以每秒幾百千米、幾千千米、幾萬(wàn)千米、十幾萬(wàn)千米甚至以接近光速的速度飛行,這樣,人們?cè)跀?shù)十年的有生之年,才有可能飛出太陽(yáng)系,去別的恒星系、銀河系或更遙遠(yuǎn)的河外星系進(jìn)行星際航行。

(5)何時(shí)能飛出太陽(yáng)系,取決于我們地球人類的智慧和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平。努力吧,也許在幾十年、上百年后,人類向往星際航行的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

11.上文第③自然段畫線的句子運(yùn)用 的說明方法,是為了說明 。(3分)

12.根據(jù)人們目前的設(shè)想,人類要能飛出太陽(yáng)系必須突破飛行器的 和 這兩道難關(guān)。(4分)

13.末段“也許在幾十年、上百年后”中的“也許”為什么不能刪去“也許”?(3分)

二)文言文閱讀(每小題3分,共12分)

司馬芝字子華,河內(nèi)溫人也。少為書生,避亂荊州,于魯陽(yáng)山遇賊,同行者皆棄老弱走,芝獨(dú)坐守老母。賊至,以刃臨芝,芝叩頭曰:“母老,唯在諸君!”賊曰:“此孝子也,殺之不義!彼斓妹夂,以鹿車推載母。居南方十余年,躬耕守節(jié)。

太祖平荊州,以芝為官長(zhǎng)。時(shí)創(chuàng),多不奉法。郡主簿劉節(jié),舊族豪俠,賓客千余家,出為盜賊,入亂吏治。頃之天下草,芝差節(jié)客王同等為兵,掾史據(jù)白:“節(jié)家前后未嘗給徭,若至?xí)r藏匿,必為留負(fù)!敝ゲ宦,與節(jié)書曰:“君為大宗,加股肱郡,而賓客每不與役,既眾庶怨望,或流聲上聞。今調(diào)同等為兵,幸時(shí)發(fā)遣!北鸭,而節(jié)藏同等,因令督郵以軍興詭責(zé)縣,縣掾史窮困,乞代同行。芝乃馳檄濟(jì)南,具陳節(jié)罪。太守郝光素敬信芝,即以節(jié)代同行,青州號(hào)芝“以郡主簿為兵”。遷廣平令。征虜將軍劉勛,貴寵驕豪,又芝故郡將,賓客子弟在界數(shù)犯法。勛與芝書,不著姓名,而多所屬托,芝不報(bào)其書,一皆如法。后勛以不軌誅,交關(guān)者皆獲罪,而芝以見稱。

黃初中,入為河南尹,抑強(qiáng)扶弱,私請(qǐng)不行。會(huì)內(nèi)官欲以事托芝,不敢發(fā)言,因芝妻伯父董昭。昭猶憚芝,不為通。

芝性亮直,不矜廉隅。與賓客談?wù),有不可意,便面折其短,退無(wú)異言。卒于官,家無(wú)余財(cái),自魏迄今為河南尹者莫及芝。

《三國(guó)志魏書》卷十二

14.對(duì)下面句子中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( )

A.芝差節(jié)客王同等為兵 差:派遣

B.而賓客每不與役 與:參加

C.因令督郵以軍興詭責(zé)縣 責(zé):責(zé)問

D.芝不報(bào)其書,一皆如法 報(bào):報(bào)告

15.下列各組句中加點(diǎn)字意義用法相同的一組是( )

A.此孝子也,殺之不義 是說也,人常疑之

B.芝不報(bào)其書,一皆如法 問其深,則其好游者不能窮也

C.因芝妻伯父董昭 因賓客至藺相如門謝罪

D.昭猶憚芝,不為通 非為織作遲,君家婦難為

16.下列句子分別編為四組,都能表現(xiàn)司馬芝正直的一組是( )

①同行者皆棄老弱走,芝獨(dú)坐守老母

②芝乃馳檄濟(jì)南,具陳節(jié)罪

③芝不報(bào)其書,一皆如法

④交關(guān)者皆獲罪,而芝以見稱

⑤昭猶憚芝,不為通

⑥卒于官,家無(wú)余財(cái)

A.①②③

B.④⑤⑥

C.②③⑤

D.①④⑥

17.下列對(duì)原文的敘述和分析,有誤的一項(xiàng)是( )

A.司馬芝年輕時(shí),在去荊州避難的路上,就表現(xiàn)出了與眾不同的品質(zhì);在南方居住十幾年,能夠恪守禮義節(jié)操。

B.在任菅縣長(zhǎng)官期間,司馬芝不畏豪強(qiáng),征調(diào)主簿劉節(jié)的門客當(dāng)兵,同時(shí)寫信給劉節(jié),曉之以理,動(dòng)之以情,使一向豪俠的劉節(jié)代替門客去當(dāng)兵。

C.征虜將軍劉勛,恃寵驕橫,多次寫信囑托司馬芝幫忙,司馬芝一概依法處理。后來劉勛犯法被殺,和他有關(guān)聯(lián)的人都被定罪,而司馬芝卻受到稱贊。

D.司馬芝性情正直,嚴(yán)于執(zhí)法,不受請(qǐng)托,權(quán)貴至親都不敢私下求他辦事。他死后家無(wú)余財(cái),從魏建國(guó)以來,歷任河南尹沒有能比上他的。

(三)古詩(shī)詞賞析(8分)

江 行

[宋]嚴(yán)羽

瞑色蒹葭外,蒼茫旅眺情。

殘雪和雁斷,新月帶潮生。

天到水中盡,舟隨樹杪行。

離家今幾宿,厭聽棹歌[注]聲

[注]聲。注:棹歌:行船時(shí)船工所唱的歌。

18.詩(shī)人為什么“厭聽棹歌聲”?(3分)

19.請(qǐng)從“景”與“情”的角度賞析本詩(shī)的頷聯(lián)。(5分)

四、作文(40分)

請(qǐng)以“情感和認(rèn)識(shí)”為話題寫一篇文章,可以寫自己的見聞、感受、經(jīng)歷、看法,也可以記敘、議論、抒情、編故事。題目自擬,不少于800字。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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