時量:120分鐘 滿分:100分
注意事項:
1.答題前,請按要求在答題卡上填寫好自己的姓名、所在單位和準考證號。
2.答題時,切記答案要填在答題卡上,答在試題卷上的答案無效。
3.考試結束后,請將試題卷和答題卡都交給監(jiān)考老師。
第Ⅰ卷:選擇題(40分)
一、單選題(20分,每小題2分。每小題只有一個最符合題意的答案。答對計2分,多答、錯答或不答計0分)
1.新一輪基礎教育課程改革的理論基礎包括:
A.人本主義理論、多元智能理論、素質教育理論。
B.人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構主義理論。
C.人的全面發(fā)展理論、合作學習理論、建構主義理論。
D.人本主義理論、合作學習理論、素質教育理論。
2.日常教學活動中,教師應該引導學生做到“舉一反三”、“觸類旁通”、“聞一知十”,這種現(xiàn)象在教育心理學上稱為:
A.遷移。 B.同化。
C.順應。 D.模仿。
3.在教學活動中,教師不能滿足于“授人以魚”,更要做到“授人以漁”。這說明教學中應該重視:
A.傳授學生知識。 B.發(fā)展學生能力。
C.培養(yǎng)學生個性。 D.養(yǎng)成學生品德。
4.小學生在識字的初級階段,容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯,如把“入口”讀成“八口”,這說明小學生:
A.感知能力不成熟。 B.注意能力不健全。
C.記憶能力不深刻。 D.思維能力有欠缺。
5.根據學生的身心發(fā)展特點,小學、初中、高中不同學段的德育工作有相應的側重點,其中,小學階段的德育重點主要是:
A.基本道德知識的理解與掌握。
B.日常行為習慣的養(yǎng)成與實踐。
C.道德理想信念的培養(yǎng)與指導。
D.人生觀價值觀的選擇與確立。
6.進城務工的張某夫婦超計劃生育一女孩,今年已滿六歲,由于沒有準生證,他們臨時住所附近的一所小學及當?shù)?/SPAN>教育局拒絕接受該孩子入學。學校和教育局的行為違背了:
A.《中華人民共和國教師法》。 B.《中華人民共和國義務教育法》。
C.《中華人民共和國勞動法》。 D.《中華人民共和國計劃生育法》。
7.小敏是班上的學習委員,學習一直非常努力,成績名列前茅。在一節(jié)自習課上,她遇到一道數(shù)學計算試題,半節(jié)課過去了還沒做出來,正著急時,忽然聽到有個同學說“她越來越笨了”。小敏心里咯噔一下,琢磨他是在說自己吧,然后就不斷地想自己是不是變笨了。從那以后,小敏很在意別人說什么,而且總覺得是在說自己,非常難受,后來朋友跟她開玩笑也耿耿于懷。整天被一些無關緊要的事占著腦子,亂糟糟的,頭都快炸了。你認為,小敏同學的心理問題是中小學生常見:
A.焦慮癥。 B.恐懼癥。
C.強迫癥。 D.抑郁癥。
8.袁老師中途接手小學三年級3班的班主任,有幾個學生經常缺交數(shù)學作業(yè),經過了解,發(fā)現(xiàn)只要題目難一點或計算量大一點,這幾個同學就不能按時完成作業(yè),不僅如此,在各項活動中也有一些同學叫苦叫累。如果你是班主任的話,可在全班進行:
A.積極的情感教育。 B.意志品質的培養(yǎng)。
C.人際交往教育。 D.良好性格的教育。
9.教師提問學生,要求學生列舉磚頭的各種用途。學生給出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是:
A.發(fā)散思維。 B.形象思維。
C.抽象思維。 D.直覺思維。
10.健康是現(xiàn)代社會人們追求的重要目標,擁有健康并不意味著擁有一切,但失去健康則意味著失去一切。1989年世界衛(wèi)生組織認為健康應包括:
A.軀體健康。 B.軀體健康和心理健康。
C.軀體健康、心理健康和社會適應良好。
D.軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康。
二、學科專業(yè)知識(20分)
(一)多選題:(共14分,每小題2分。每小題有一個或多個符合題意的答案,全對計2分,少答計1分,不答或答錯計0分。)
11、以下哪幾項是小學科學課程改革的基本理念?
A、科學學習要以探究為核心。
B、科學課程應具有開放性。
C、科學教育應開發(fā)課程資源
D、學生是科學學習的主體。
12、動物細胞中所沒有的結構是:
A、 細胞膜 B、細胞壁 C、細胞質 D、細胞核
13、下列動物的生殖方式屬卵生的有:
A、 烏龜 B、蝙蝠 C、鯨 D、鴨
14、關于電磁鐵的磁性,下列說法正確的是
A、電磁鐵的磁性強弱與通過的電流大小無關
B、電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數(shù)有關
C、電磁鐵通電時有磁性,斷電時無磁性
15、如果把手放在爐火正旺的火爐上烤火,你會感受到手一下子熱起來了;馉t中的熱主要是通過什么方式傳遞到手上的。
A、傳導 B、對流 C、輻射
16、下列變化中只含物理變化過程的是
A、蠟燭熔化 B、太陽曬干地面上的水
C、鐵生銹 D、水果發(fā)霉
17、如圖所示:小明用滑輪組提升240N的物體,他至少要用多大的拉力(F)才能提起 ?(摩擦力及滑輪重均忽略不計)
A、120N B、80N C、60N
(二)判斷:(共6分,每小題1分)
18、如果電路中各用電器是逐個順次首尾相連的,此電路就是并聯(lián)電路。 ( F )
19、綠色植物能在陽光下制造淀粉和氧氣,同時吸收二氧化碳。 ( T )
20、沉到水底的物體只受到重力,沒有受到浮力。 ( F )
21、停止敲鑼后,還能聽到鑼聲,說明物體不振動也發(fā)聲。 ( F )
22、桿秤是利用杠桿原理做成的,當秤砣上不慎沾上了泥土,秤同一貨物,其讀數(shù)比正常值大。 ( F )
23、人類對地球的認識經歷了漫長的歷史,許多科學家作出了巨大的貢獻。其中著名的天文學家哥白尼寫下了偉大的著作《天體運行論》,創(chuàng)立了“日心說”。
株洲市2008年教師業(yè)務考試小學科學試卷及參考答案.doc (69.5 KB)