一、學(xué)校簡介
陽光學(xué)院成立于2001年,由國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)福州大學(xué)和陽光控股共同舉辦,是福建省首批設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。2015年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),成為福建省首批轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校。近年來,學(xué)校榮獲“全國五四紅旗團(tuán)委”、“福建省五四紅旗團(tuán)委”、“福建省先進(jìn)基層黨組織”、“福建省平安校園”、“福建青年五四獎?wù)录w”等多項(xiàng)榮譽(yù)。近四年來,畢業(yè)生初次就業(yè)率平均為95%。歷經(jīng)十五年的發(fā)展,陽光學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為一所涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等學(xué)科的32個(gè)本科專業(yè),擁有在校本科生9000多人的多科性的大學(xué)。
學(xué)校始終將師資隊(duì)伍建設(shè)作為“一號工程”,學(xué),F(xiàn)有專任教師502人,具有碩士及以上學(xué)位占75.9%,其中博士學(xué)位占11.95%,副高以上職稱占46.41%,雙師雙能型教師占54.38%,有國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、省級教學(xué)名師、省級優(yōu)秀教師、省級高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃及省級高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃的入選者、福建省青年五四獎?wù)芦@得者、全國高校輔導(dǎo)員年度人物提名獎獲得者以及在省級以上專業(yè)技能和教學(xué)競賽中獲獎?wù)摺?/P>
學(xué)校重視教師教學(xué)、科研水平的提升。2010年以來,我院連續(xù)在國家社科基金、國家自然科學(xué)基金(青年項(xiàng)目)、教育部人文社科規(guī)劃、省社科規(guī)劃、省中特理論等項(xiàng)目立項(xiàng)上取得突破,承擔(dān)各類課題近170項(xiàng)。在武書連《2014年中國獨(dú)立學(xué)院排行榜》中,我院教師創(chuàng)新能力在全國近300所獨(dú)立學(xué)院中排名第34位;在浙江樹人大學(xué)與武漢大學(xué)中國科學(xué)評價(jià)中心《2014中國獨(dú)立學(xué)院科研競爭力評價(jià)研究報(bào)告》中,我校科研競爭力排名第27位。
二、招聘崗位及應(yīng)聘條件
崗位編號 |
崗位 |
需求數(shù)量 |
專業(yè)要求 |
職稱要求 |
其它要求 |
1 |
教師 |
2 |
酒店管理相關(guān)專業(yè) |
副高級以上職稱優(yōu)先 |
適合飯店經(jīng)營管理、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游心理學(xué)等課程教學(xué) |
2 |
教師 |
1 |
管理類相關(guān)專業(yè),信息管理專業(yè)優(yōu)先 |
副高級以上職稱優(yōu)先 |
適合大數(shù)據(jù)營銷、數(shù)據(jù)挖掘、智慧商務(wù)等課程教學(xué) |
3 |
教師 |
2 |
物業(yè)管理相關(guān)專業(yè) |
副高級以上職稱優(yōu)先 |
適合物業(yè)管理相關(guān)專業(yè)課程教學(xué) |
4 |
教師 |
1 |
財(cái)經(jīng)類(會計(jì)相關(guān)方向) |
教授 |
主持過國家社科基金或國家自然科學(xué)基金至少1項(xiàng),近5年,在經(jīng)濟(jì)研究、管理世界、會計(jì)研究、審計(jì)研究或國際SSCI刊物發(fā)表論文至少1篇,且在財(cái)經(jīng)類主要CSSCI刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少5篇 |
5 |
教師 |
1 |
財(cái)經(jīng)類(會計(jì)相關(guān)方向) |
副高級以上職稱優(yōu)先 |
作為主研人員(排名前五)參加過國家社科基金或國家自然科學(xué)基金至少1項(xiàng)或主持省級科研項(xiàng)目至少1項(xiàng),近5年在財(cái)經(jīng)類主要CSSCI刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少3篇,或在經(jīng)濟(jì)研究、管理世界、會計(jì)研究、審計(jì)研究或國際SSCI刊物發(fā)表論文至少1篇,持有財(cái)務(wù)類相關(guān)執(zhí)業(yè)資格或職稱證書優(yōu)先 |
6 |
教師 |
1 |
財(cái)經(jīng)類(審計(jì)相關(guān)方向) |
教授 |
主持過國家社科基金或國家自然科學(xué)基金至少1項(xiàng),近5年,在經(jīng)濟(jì)研究、管理世界、會計(jì)研究、審計(jì)研究或國際SSCI刊物發(fā)表論文至少1篇,且在財(cái)經(jīng)類主要CSSCI刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少5篇 |
7 |
教師 |
1 |
財(cái)經(jīng)類(審計(jì)相關(guān)方向) |
副高級以上職稱優(yōu)先 |
作為主研人員(排名前五)參加過國家社科基金或國家自然科學(xué)基金至少1項(xiàng)或主持省級科研項(xiàng)目至少1項(xiàng),近5年在財(cái)經(jīng)類主要CSSCI刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少3篇,或在經(jīng)濟(jì)研究、管理世界、會計(jì)研究、審計(jì)研究或國際SSCI刊物發(fā)表論文至少1篇 |
8 |
教師 |
1 |
財(cái)經(jīng)類(財(cái)務(wù)管理方向) |
教授 |
主持過國家社科基金或國家自然科學(xué)基金至少1項(xiàng),近5年,在經(jīng)濟(jì)研究、管理世界、會計(jì)研究、審計(jì)研究或國際SSCI刊物發(fā)表論文至少1篇,且在財(cái)經(jīng)類主要CSSCI刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少5篇 |
9 |
教師 |
1 |
財(cái)經(jīng)類(財(cái)務(wù)管理方向) |
副高級以上職稱優(yōu)先 |
作為主研人員(排名前五)參加過國家社科基金或國家自然科學(xué)基金至少1項(xiàng)或主持省級科研項(xiàng)目至少1項(xiàng),近5年在財(cái)經(jīng)類主要CSSCI刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少3篇,或在經(jīng)濟(jì)研究、管理世界、會計(jì)研究、審計(jì)研究或國際SSCI刊物發(fā)表論文至少1篇,持有財(cái)務(wù)類相關(guān)執(zhí)業(yè)資格或職稱證書優(yōu)先 |
10 |
教師 |
1 |
國貿(mào)實(shí)務(wù)類 |
副高級以上職稱優(yōu)先 |
有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 |
11 |
教師 |
1 |
智慧金融類 |
副高級以上職稱優(yōu)先 |
有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 |
12 |
教師 |
2 |
廣播電視藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視學(xué) |
副高級以上職稱優(yōu)先 |
有較強(qiáng)的實(shí)踐功底和經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,有一定科研成果 |
13 |
教師 |
1 |
行政管理、人力資源相關(guān)專業(yè)(人力資源管理方向) |
副高級以上職稱優(yōu)先 |
可講授人員素質(zhì)測評、績效與薪酬管理、組織培訓(xùn)與開發(fā)等相關(guān)課程 |
14 |
教師 |
1 |
環(huán)境資源管理相關(guān)專業(yè) |
副高級以上職稱優(yōu)先 |
可講授生命周期評價(jià)與管理、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境與資源經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)課程
|
15 |
學(xué)科帶頭人 |
1 |
心理咨詢、人力資源測評方向 |
教授 |
全職負(fù)責(zé)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)科建設(shè) |
16 |
教師 |
1 |
社會心理學(xué) |
副高級以上職稱優(yōu)先 |
有社會心理學(xué)類別的課程授課經(jīng)驗(yàn),以及具備一定的科研成果
|
17 |
教師 |
1 |
廣告學(xué)、傳播學(xué) |
副高級以上職稱優(yōu)先 |
可授《網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播》《整合營銷傳播》《中外廣告史》《市場調(diào)查》等相關(guān)課程
|
18 |
教師 |
2 |
文化產(chǎn)業(yè)管理、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué) |
副高級以上職稱優(yōu)先 |
具有文化產(chǎn)業(yè)管理規(guī)劃、文化資源保護(hù)與開發(fā)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開發(fā)與運(yùn)營等能力
|
19 |
教師 |
2 |
本科、碩士、博士為土木工程專業(yè)畢業(yè) |
有工程實(shí)踐的(高級)工程師,擔(dān)任過教師職務(wù)者優(yōu)先 |
能勝任講授土工程材料、畫法幾何與工程制圖、土木工程施工及土木工程專業(yè)其它課程,指導(dǎo)課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
|
20 |
教師 |
2 |
本科、碩士、博士為建筑設(shè)備工程專業(yè)畢業(yè) |
有工程實(shí)踐的(高級)工程師,擔(dān)任過教師職務(wù)者優(yōu)先 |
能勝任講授建筑電氣工程CAD、建筑設(shè)備概論、建筑設(shè)備安裝工程施工、建筑設(shè)備安裝工程預(yù)算。及建筑設(shè)備工程其它專業(yè)課程,指導(dǎo)課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
|
21 |
教師 |
2 |
本科、碩士、博士為工程管理專業(yè)畢業(yè) |
有工程實(shí)踐的(高級)工程師,擔(dān)任過教師職務(wù)者優(yōu)先 |
能勝任講授工程項(xiàng)目管理、工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程造價(jià)控制與管理、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑工程造價(jià)應(yīng)用軟件分析(晨曦)及工程管理其它專業(yè)課程,指導(dǎo)課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì) |
22 |
教師 |
1 |
本科、碩士、博士為道路橋梁與渡河工程專業(yè)畢業(yè) |
有工程實(shí)踐的(高級)工程師,擔(dān)任過教師職務(wù)者優(yōu)先 |
能勝任講授橋梁工程、道路工程、道路勘測設(shè)計(jì)、路基路面、基礎(chǔ)工程、橋涵水文、港口工程、道路施工及路橋?qū)I(yè)的其它課程等,指導(dǎo)課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì) |
23 |
教師或?qū)崉?wù)專家 |
2 |
計(jì)算機(jī)類、信息管理類專業(yè) |
工程師或講師以上 |
有較豐富的大數(shù)據(jù)分析與處理項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),有企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,年齡男性不超過50周歲、女性不超過45周歲 |
24 |
教師或?qū)崉?wù)專家 |
2 |
計(jì)算機(jī)類、信息管理類專業(yè) |
工程師或講師以上 |
有較豐富三維建模、VR技術(shù)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),有企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,年齡男性不超過50周歲、女性不超過45周歲 |
25 |
學(xué)科帶頭人 |
3 |
計(jì)算機(jī)類、信息管理類專業(yè) |
教授 |
具有豐富教學(xué)與科研經(jīng)驗(yàn)、具有指導(dǎo)碩士生或博士生經(jīng)歷,近5年具有較連續(xù)的科研方向和豐富的科研成果,年齡男性不超過55周歲、女性不超過50周歲
|
26 |
計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室?guī)ь^人 |
1 |
計(jì)算機(jī)類、信息管理類專業(yè) |
高級實(shí)驗(yàn)師、高級工程師 |
具有豐富的實(shí)驗(yàn)室箮理、教學(xué)與科研經(jīng)驗(yàn),具有較充實(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研成果,年齡男性不超過55周歲、女性不超過50周歲 |
27 |
教師 |
2 |
電子信息工程類相關(guān)專業(yè) |
有較豐富項(xiàng)目或 | |
28 |
教師 |
2 |
物聯(lián)網(wǎng)工程類相關(guān)專業(yè) |
有較豐富項(xiàng)目或 | |
29 |
教師 |
1 |
計(jì)算機(jī)類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè) |
熟悉二維三維動畫相關(guān)知識,有較豐富教學(xué)或項(xiàng)目、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,年齡不超過40歲 | |
30 |
教師 |
1 |
計(jì)算機(jī)類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè) |
熟悉影視特相關(guān)知識,有效較豐富教學(xué)或項(xiàng)目、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,年齡不超過45歲 | |
31 |
教師 |
2 |
通信工程類相關(guān)專業(yè) |
有較豐富項(xiàng)目或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),或有企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 | |
32 |
教師 |
2 |
馬克思主義哲學(xué)、倫理學(xué)、中國哲學(xué)等相關(guān)專業(yè) |
副高級以上職稱優(yōu)先 |
能講授中特理論、馬克思主義基本原理概論、 |
33 |
教師 |
1 |
法學(xué) |
以上崗位除實(shí)務(wù)專家外,均要求博士學(xué)位。
三、引進(jìn)人才薪酬待遇
。▎挝唬喝f元人民幣)
人才類別 |
年薪 (稅前) |
科研 啟動費(fèi) |
購房 補(bǔ)貼 |
安家費(fèi) |
學(xué)科帶頭人 |
35-45 |
15-25 |
30-40 |
5 |
教授或其它系列 正高級職稱 |
25-35 |
10-15 |
15-30 |
5 |
博士 |
15—25 |
3-10 |
10-15 |
5 |
說明: 1.學(xué)院實(shí)行聘用制,錄用人員與學(xué)院簽訂聘用合同,人事檔案轉(zhuǎn)入學(xué)院指定的人事代理機(jī)構(gòu); 2.對于學(xué)院急需、教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)豐富的高層次人才,學(xué)院采取特事特辦原則,待遇可協(xié)商; 3.符合福州市人才引進(jìn)條件的,由學(xué)院申請享受福州高層次人才引進(jìn)相關(guān)待遇,如人才公寓申購、購房補(bǔ)貼等; 4.放棄購房補(bǔ)貼和安家費(fèi),在服務(wù)年限內(nèi)可享有學(xué)院免費(fèi)提供的專家公寓使用權(quán)。如獲得學(xué)院安家費(fèi)和購房補(bǔ)貼,原則上不再享受學(xué)院免費(fèi)提供的專家公寓使用權(quán)。如有特殊情況需另行申請; 5.解決子女中小學(xué)入學(xué)。 |
除上述待遇外,學(xué)院還將大力培養(yǎng)引進(jìn)人才和骨干教師,如搭建科研平臺、支持國內(nèi)外訪學(xué)、培育碩士研究生導(dǎo)師等。
四、應(yīng)聘方式
發(fā)送電子郵件至ygxyrsb@fzu.edu.cn,郵件主題格式為“2017—
2018學(xué)年引進(jìn)人才應(yīng)聘+崗位編號+專業(yè)+姓名”,并在附件中提供以下資料:
1.陽光學(xué)院應(yīng)聘/聘用人員登記表(點(diǎn)擊鏈接下載http://www.ygu.edu.cn/index.php/cms/item-view-id-22302.shtml);
2.應(yīng)聘簡歷、自薦信,請?jiān)谟疑辖歉缴蟼(gè)人近期彩色證件照;
3.證書、證件等材料的掃描件或照片:
。1)學(xué)歷及學(xué)位證書(留學(xué)歸國人員還需提供教育部出具的學(xué)歷認(rèn)證文件);
。2)教師系列或其他系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書;
(3)研究成果目錄,代表作全文;
。4)榮譽(yù)證書以及其他可以佐證符合應(yīng)聘條件的相關(guān)資料。
應(yīng)聘人員應(yīng)如實(shí)提交上述材料以備資格審查。弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí)即取消應(yīng)聘資格,并追究相關(guān)責(zé)任。
五、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:王老師
聯(lián)系地址:福建省福州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)(馬尾)臥龍山
陽光學(xué)院人事處
聯(lián)系電話:+86-591-83972832
郵箱:ygxyrsb@fzu.edu.cn