2013年中學(xué)政治教師招聘考試模擬卷及答案（1）

(滿分：100分考試時(shí)間：150分鐘)

專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的4個(gè)備選答案中，選擇1個(gè)符合題意的正確答案，并將其號(hào)碼寫在題干后的括號(hào)內(nèi)，每小題2分，共20分)

1.諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者舒爾茨指出，在解釋農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的增長(zhǎng)差別時(shí)，土地的差別是最不重要的，物質(zhì)資本的質(zhì)量差別是相當(dāng)重要的，農(nóng)民的能力差別是最重要的。對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，舒爾茨的觀點(diǎn)給我們的啟示是()

①不再需要實(shí)行嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度②要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)

③要大力提高農(nóng)民的文化與科學(xué)素質(zhì)④要大力推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具

A.①②B.①③

C.②④D.③④

2.為引導(dǎo)高校畢業(yè)生到西部去，共青團(tuán)中央和教育部等部門組織實(shí)施了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”。該計(jì)劃的主要內(nèi)容包括：根據(jù)西部建設(shè)和發(fā)展需要設(shè)置服務(wù)崗位;給予志愿者一定的生活補(bǔ)貼，并在服務(wù)期滿時(shí)為其提供考研加分等優(yōu)惠政策和切實(shí)有效的就業(yè)服務(wù)。這一計(jì)劃的設(shè)計(jì)所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()

①集體利益和個(gè)人利益相統(tǒng)一②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要發(fā)揮主觀能動(dòng)性

③在社會(huì)實(shí)踐中改造主觀世界④個(gè)人理想應(yīng)該與社會(huì)需要相結(jié)合

A.①②B.①④

C.②③D.③④

3.“絕對(duì)高回報(bào)”、“百分之百的高收益”，這是在不少投資類廣告資料上經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)的一些說(shuō)法。這表明()

A.該投資廣告具有欺騙性，因?yàn)橥顿Y的收益越高，風(fēng)險(xiǎn)也越高

B.該投資廣告具有欺騙性，因?yàn)橥顿Y的收益越高，靈活性也越高

C.該投資對(duì)象是非常值得購(gòu)買的

D.投資收益的高低與投資的安全性無(wú)關(guān)

4.“重新排列的詞句有了不同的意思，重新擺弄的思想產(chǎn)生新的思想”。這表明()

A.量變必然引起質(zhì)變B.事物結(jié)構(gòu)的變化能夠引起質(zhì)變

C.運(yùn)動(dòng)、變化就是發(fā)展D.質(zhì)變只是新的排列組合

5.2009年是達(dá)爾文誕辰200周年，他發(fā)表于1859年的《物種起源》至今深刻影響著人們對(duì)生命起源和進(jìn)化歷程的認(rèn)識(shí)，盡管人們對(duì)其進(jìn)化假說(shuō)一直存在爭(zhēng)議，但他的基本觀點(diǎn)還是閃爍著真理的光彩，不斷被科學(xué)的發(fā)展所證實(shí)，例如()

①生物是自然長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物，不是神的意志的產(chǎn)物

②生物進(jìn)化的自然選擇說(shuō)揭示了生物進(jìn)化的根本內(nèi)因

③人類的起源是生物進(jìn)化的結(jié)果，否定了上帝造人說(shuō)

④勞動(dòng)在從古猿到人的轉(zhuǎn)化過(guò)程中起了決定性的作用

A.①③B.①④

C.②③D.②④

6.“思所以危期安矣，思所以亂則治矣，思所以亡則存矣”。這體現(xiàn)的哲理是 ()

A.外因是事物變化發(fā)展的條件B.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因

C.發(fā)揮主觀能動(dòng)性可以改變社會(huì)發(fā)展規(guī)律D.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

7.著名心理學(xué)家?jiàn)W瑞·利歐斯說(shuō)：“如果你對(duì)周圍的任何事物都感到不舒服，那是你的感受造成的，并非事物本身如此。能夠?qū)Ω惺苓M(jìn)行調(diào)整，你就可以在任何時(shí)候都振作起來(lái)�！边@段話蘊(yùn)涵的哲學(xué)原理是()

A.事物的存在并非是客觀的

B.理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用

C.事物的價(jià)值完全取決于主觀感覺(jué)

D.人的主觀意識(shí)具有能動(dòng)性

8.2009年5月，世界衛(wèi)生組織召開成員國(guó)會(huì)議研究防控甲型H1N1流感的對(duì)策。中國(guó)政府表示，在做好國(guó)內(nèi)疫情防控的同時(shí)，將加強(qiáng)與世界衛(wèi)生組織、有關(guān)國(guó)家和地區(qū)的交流與合作，并提供必要的防控物資、經(jīng)費(fèi)和技術(shù)支持。這表明 ()

①解決國(guó)際問(wèn)題必須通過(guò)國(guó)際組織②國(guó)際組織是國(guó)際合作的紐帶

③中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮主導(dǎo)作用④中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮建設(shè)性作用

A.①③B.①④

C.②③D.②④

9.從柏拉圖的《理想國(guó)》、空想社會(huì)主義者的烏托邦到康有為的《大同書》，都描述了一種美好的、終極的理想社會(huì)。這種思想()

A.肯定了人類社會(huì)存在的客觀性

B.沒(méi)有科學(xué)地表述人類歷史發(fā)展規(guī)律

C.反映了一種倒退的社會(huì)歷史觀

D.正確地揭示了人類歷史發(fā)展規(guī)律

10.和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本價(jià)值取向。下列體現(xiàn)人與自然和諧思想的語(yǔ)句是()

①己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。(《論語(yǔ)》)

②天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一。(《莊子》)

③萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相悖。(《中庸》)

④德不憂者不能懷遠(yuǎn)，才不大者不能博見(jiàn)。(《論衡》)

A.①②B.③④

C.②④D.②③

二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的4個(gè)備選答案中，選擇2～4個(gè)符合題意的正確答案，并將其正確答案的選項(xiàng)填在題干后的括號(hào)內(nèi)，少選、多選、錯(cuò)選該題均無(wú)分。每小題2分，共20分)

11.近年來(lái)，某地的洪水泛濫越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)民生危害越來(lái)越大。造成洪水泛濫的原因之一是人類活動(dòng)增多所造成的地球環(huán)境破壞。從哲學(xué)上看()

A.洪水與自然災(zāi)害之間存在本質(zhì)的聯(lián)系

B.改造自然，務(wù)必要尊重、順應(yīng)和保護(hù)自然

C.人類活動(dòng)必將引起自然災(zāi)害的出現(xiàn)

D.事物之間存在著因果聯(lián)系

12.江蘇華西村是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的典型。華西村發(fā)展的重要經(jīng)驗(yàn)是“吃透兩頭”、“兩頭一致”�！俺酝竷深^”就是“吃透”黨和國(guó)家的大政方針，“吃透”本地工作實(shí)際�！皟深^一致”就是與黨中央保持一致，與老百姓保持一致。這體現(xiàn)了()

A.共性與個(gè)性的辯證統(tǒng)一B.理論與實(shí)踐的辯證統(tǒng)一

C.綜合與分析的辯證統(tǒng)一D.整體與部分的辯證統(tǒng)一

13.目前，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)基本形成。已生效的法律共有230多部，其中絕大多數(shù)是改革開放以來(lái)由全國(guó)人大及其常委會(huì)制定的。這體現(xiàn)了()

A.最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)發(fā)揮了立法職能

B.改革開放以來(lái)立法工作取得了巨大成就

C.法律已成為調(diào)整社會(huì)關(guān)系的唯一手段

D.依法治國(guó)的基本方略正在逐步落實(shí)

14.近年來(lái)，具有專業(yè)技術(shù)等級(jí)的專業(yè)技師嚴(yán)重短缺，技能等級(jí)越高，短缺程度越嚴(yán)重。其中，對(duì)一級(jí)技師的需求量是供給量的3.2倍。上述事實(shí)說(shuō)明()

A.勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)了供求結(jié)構(gòu)失衡

B.勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)了供求總量失衡

C.政府要大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育

D.年輕人要合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯

15.近年來(lái)，手機(jī)短信為人們相互交流提供了便利。但是，也出現(xiàn)了五花八門的“短信陷阱”。“短信陷阱”侵害了消費(fèi)者的()

A.求償權(quán)B.自主選擇權(quán)

C.知情權(quán)D.公平交易權(quán)

16.過(guò)去20多年，我國(guó)服務(wù)業(yè)的增加值增長(zhǎng)了近10倍，年均遞增10%以上，其中，商貿(mào)、餐飲等傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)在第三產(chǎn)業(yè)占據(jù)主導(dǎo)。但服務(wù)業(yè)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量中僅占四成左右，而發(fā)達(dá)國(guó)家的服務(wù)業(yè)在經(jīng)濟(jì)總量中的比重則高達(dá)70%以上。這表明()

A.我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的程度還比較低

B.我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)已取得巨大成功

C.傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)發(fā)展過(guò)快成為當(dāng)前第三產(chǎn)業(yè)面臨的主要矛盾

D.我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)還不合理

17.自然災(zāi)害給人類帶來(lái)磨難，同時(shí)又促使人類更加自覺(jué)地去認(rèn)識(shí)和把握自然規(guī)律、增強(qiáng)抵御自然災(zāi)害能力，進(jìn)而推動(dòng)人類文明進(jìn)步。正如恩格斯所說(shuō)，“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹薄�從�?zāi)難到進(jìn)步，其中體現(xiàn)的深刻哲理是()

A.“災(zāi)難”和“進(jìn)步”作為矛盾雙方，包含著向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的趨勢(shì)

B.“災(zāi)難”向“進(jìn)步”轉(zhuǎn)化是無(wú)條件的，體現(xiàn)了矛盾雙方的互相貫通

C.“災(zāi)難”在一定條件下可以向“進(jìn)步”轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了矛盾的同一性

D.“災(zāi)難”促進(jìn)“進(jìn)步”在一定程度上體現(xiàn)了某些外因的決定作用

18.解決農(nóng)民工問(wèn)題，需要()

A.積極穩(wěn)妥地解決農(nóng)民工社會(huì)保障問(wèn)題

B.大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和縣域經(jīng)濟(jì)

C.完全運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則

D.對(duì)農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)

19.19世紀(jì)英國(guó)作家惠茲里特說(shuō)：“一個(gè)除了書本以外一無(wú)所知的純粹學(xué)者，必然對(duì)書本也是無(wú)知的�！迸c這句話在內(nèi)涵上相一致的名言還有()

A.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

B.盡信書，則不如無(wú)書

C.感覺(jué)到了的東西我們不能立刻理解它，只有理解了的東西才能更深刻地感覺(jué)它

D.飽經(jīng)風(fēng)霜的老人與缺乏閱歷的少年對(duì)同一句格言的理解是不同的

20.“信用制度加速了生產(chǎn)力的物質(zhì)上的發(fā)展和世界市場(chǎng)的形成;使這二者作為新生產(chǎn)形式的物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)展到一定的高度，是資本主義生產(chǎn)方式的歷史使命。同時(shí)信用制度加速了這種矛盾的爆發(fā)，即危機(jī)，因而加強(qiáng)了舊生產(chǎn)方式的解體的各種因素�！瘪R克思的這一論述表明，資本主義信用制度()

A.已成為資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的深層原因

B.促進(jìn)了建立社會(huì)主義生產(chǎn)方式的物質(zhì)基礎(chǔ)的形成

C.加速了資本主義生產(chǎn)方式內(nèi)部矛盾發(fā)展和解體要素的形成

D.推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，又加深了商品經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的矛盾

三、材料分析題(本大題共4小題，每小題10分，共40分)

21.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。

近幾年國(guó)內(nèi)房?jī)r(jià)一路攀升，居高不下。中國(guó)人民銀行通過(guò)房貸利率、首付比例的調(diào)整來(lái)進(jìn)一步完善房地產(chǎn)市場(chǎng)，防止房?jī)r(jià)進(jìn)一步上漲，然而房?jī)r(jià)上漲風(fēng)似乎難以止住。提高利率對(duì)房?jī)r(jià)市場(chǎng)的影響不大，相反，很多工薪階層反而為利率的調(diào)整增加了還貸負(fù)擔(dān)，而市場(chǎng)炒房風(fēng)，卻難以禁止，此外房產(chǎn)商虛擬交易、囤積居奇、哄抬房?jī)r(jià)、擾亂市場(chǎng)秩序等違規(guī)行為進(jìn)一步助長(zhǎng)了房?jī)r(jià)的攀升之風(fēng)。

根據(jù)上述材料回答問(wèn)題：

(1)上述材料體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的哪些原理?(5分)

(2)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，如果你是政府決策者，你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施讓更多的人有房住?并簡(jiǎn)要闡述理由。 (5分)

22.根據(jù)下述材料，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一某村有30畝河灘地，因常發(fā)洪水被各承包農(nóng)戶摞荒。村委會(huì)協(xié)調(diào)將其轉(zhuǎn)包給一養(yǎng)蟹人，農(nóng)戶獲得每畝100元補(bǔ)償款。養(yǎng)蟹人每年凈收益8萬(wàn)元。合同到期后，農(nóng)戶見(jiàn)有利可圖要求收回土地，但農(nóng)戶無(wú)養(yǎng)蟹技術(shù)，好處無(wú)從實(shí)現(xiàn)。經(jīng)村委會(huì)協(xié)調(diào)，養(yǎng)蟹人每年每畝再補(bǔ)償100元。養(yǎng)蟹人之所以讓步續(xù)約，是因?yàn)槿舨怀邪�，收益為零，現(xiàn)每年只是減少收益3000元。一年后，農(nóng)戶獲得更多的土地補(bǔ)償并參與蟹場(chǎng)生產(chǎn)，收入增加。養(yǎng)蟹人與農(nóng)戶關(guān)系改善，經(jīng)營(yíng)成本下降，且蟹的消費(fèi)量上升，養(yǎng)蟹人凈收益反而增加了1000元。

材料二2003年、2007年我國(guó)收入分配狀況：

指標(biāo)2003年2007年年均增長(zhǎng)速度

GDP13.58萬(wàn)億元25.73萬(wàn)億元10.8%

財(cái)政收入2.17萬(wàn)億元5.13萬(wàn)億元22.6%

城鎮(zhèn)居民人均可支配收入8472元13786元9.8%

農(nóng)村居民人均純收入2622元4140元6.8%

材料三我國(guó)政府2008年采取了一系列擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的措施，民生的分量越來(lái)越重。例如，在4萬(wàn)億元政府投資計(jì)劃中，2800億元用于保障性住房建設(shè)，400億元用于醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展，3700億元用于農(nóng)村民生工程和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。

(1)結(jié)合材料一說(shuō)明效率與公平的關(guān)系。(3分)

(2)材料二反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?(3分)

(3)根據(jù)以上材料，從效率與公平關(guān)系的角度為擴(kuò)大內(nèi)需提出你的建議。(4分)

23.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。

近年來(lái)，水資源利用中的民生問(wèn)題引起我國(guó)政府高度重視。為此，我國(guó)政府加強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《水污染防治法》，規(guī)范取水許可管理，完善水資源綜合規(guī)劃，深化水價(jià)改革，加大政府投資力度，利用世界銀行貸款，推動(dòng)了飲水安全、節(jié)水改造等民生水利工程建設(shè)。

(1)結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)分析國(guó)家發(fā)展民生水利的舉措。(5分)

(2)運(yùn)用社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系原理分析材料。(5分)

24.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。

世界著名作曲家莫扎特曾師從偉大的作曲家海頓。有一次莫扎特寫了一段曲子讓海頓彈奏，海頓彈奏了一會(huì)兒驚呼起來(lái)：“這是什么曲子呀，當(dāng)兩手分別在鋼琴兩端彈奏時(shí)，怎么會(huì)有一個(gè)音符出現(xiàn)在鍵盤中間呢?看來(lái)任何人也無(wú)法彈奏這樣的曲子�！�

莫扎特接過(guò)樂(lè)譜彈奏，遇到那個(gè)出現(xiàn)在鍵盤中間的音符時(shí)，只見(jiàn)他俯下身，用鼻子彈奏出來(lái)。這一動(dòng)作令海頓感慨不已。

上述材料反映了思維創(chuàng)新的什么特征?材料如何體現(xiàn)思維創(chuàng)新的這些特征?

教育學(xué)、教育心理學(xué)部分

四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)

25.簡(jiǎn)述優(yōu)秀教師的主要特征。

26.簡(jiǎn)述我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程評(píng)價(jià)改革的特點(diǎn)。

五、論述題(本大題共10分)

27.聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勛鳛榻處焸�(gè)人,如何緩解工作帶來(lái)的心理壓力。

答案解析

專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分

一、單項(xiàng)選擇題

1.D 【解析】題中“物質(zhì)資本的質(zhì)量差別……農(nóng)民的能力差別……”說(shuō)明發(fā)展農(nóng)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村要提高農(nóng)民素質(zhì)、推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。①錯(cuò)誤，②與題干無(wú)關(guān)，故選D。

2.B 【解析】從材料中的中心意思我們看到：個(gè)人的理想只有符合社會(huì)與國(guó)家的需要才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，當(dāng)個(gè)人服務(wù)國(guó)家和社會(huì)的時(shí)候，國(guó)家也會(huì)給個(gè)人的發(fā)展提供很大的空間和強(qiáng)有力的保障。這體現(xiàn)了個(gè)人利益與國(guó)家利益的一致性。綜上我們選B。

3.A 【解析】收益越高，風(fēng)險(xiǎn)越大，收益與風(fēng)險(xiǎn)成正比，故選A。

4.B 【解析】材料說(shuō)明不同的排列組合產(chǎn)生了新事物，這是構(gòu)成事物的結(jié)構(gòu)變化引起的質(zhì)變，應(yīng)選B。

5.A 【解析】①③的說(shuō)法符合達(dá)爾文《物種起源》的觀點(diǎn);②的說(shuō)法錯(cuò)誤，自然選擇說(shuō)應(yīng)該是生物進(jìn)化的外部原因;④的說(shuō)法不是達(dá)爾文《物種起源》的觀點(diǎn)。故本題選A項(xiàng)。

6.D 【解析】材料中的觀點(diǎn)說(shuō)明想到了不利因素產(chǎn)生了有利的結(jié)果，這是矛盾對(duì)立面在一定條件下的轉(zhuǎn)化，選D。觀點(diǎn)中沒(méi)有說(shuō)明轉(zhuǎn)化的原因，AB不能體現(xiàn)，C觀點(diǎn)錯(cuò)誤，人不能改變規(guī)律。

7.B 【解析】題干說(shuō)明人的精神意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用，故選B。題中A、C兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，D項(xiàng)材料未體現(xiàn)。

8.D 【解析】以防控甲型H1N1流感作為時(shí)事背景材料，本題敘述了世界衛(wèi)生組織在國(guó)際事務(wù)中的重要作用和中國(guó)在防控這一全球性傳染病的措施。其中“世界衛(wèi)生組織召開成員國(guó)會(huì)議研究防控甲型H1N1流感的對(duì)策”說(shuō)明了②是正確的，“中國(guó)政府表示，提供必要的防控物資、經(jīng)費(fèi)和技術(shù)支持�！北砻髁刷艿恼f(shuō)法是正確的。①③的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，排除。所以選D。

9.B 【解析】《理想國(guó)》、《大同書》中的理想社會(huì)都是不切實(shí)際的空想，根本沒(méi)有揭示社會(huì)發(fā)展規(guī)律，故選B。

10.D 【解析】“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”大意是自己想站得住首先使別人也能站得住，自己做到通達(dá)事理首先要使別人也通達(dá)事理。①句是用于處理人際關(guān)系的重要原則;“德不憂者不能懷遠(yuǎn)，才不大者不能博見(jiàn)”大意是品德不好的人，心胸狹隘，考慮問(wèn)題不夠長(zhǎng)遠(yuǎn);才能不多的人，眼光淺薄，不能廣泛地吸取知識(shí)。④句是對(duì)人的基本要求;②③兩句都體現(xiàn)了人與自然的和諧思想。

二、多項(xiàng)選擇題

11.BD 【解析】由于人類對(duì)地球環(huán)境的破壞而帶來(lái)洪災(zāi)，這說(shuō)明人應(yīng)尊重規(guī)律與自然和諧相處，事物之間存在著因果聯(lián)系。

12.ABD 【解析】中央精神代表了共性，其政策屬于理論，反映國(guó)家的整體要求，而本地工作實(shí)際是個(gè)性，是具體實(shí)踐，是全國(guó)的部分。

13.ABD 【解析】本題考查了全國(guó)人大及其常委會(huì)的立法職能。我們首先排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，C的說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)檎{(diào)整社會(huì)關(guān)系的手段除了法律還有道德等。其他說(shuō)法都正確，而且和本題的材料主旨相吻合，都應(yīng)入選。所以答案為ABD。

14.ACD 【解析】高級(jí)技師嚴(yán)重短缺說(shuō)明了我國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)供求結(jié)構(gòu)失衡，對(duì)政府來(lái)說(shuō)，應(yīng)大力發(fā)展職業(yè)教育，對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，要根據(jù)社會(huì)所需結(jié)合自身實(shí)際合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，故選ACD。

15.BCD 【解析】“短信陷阱”在人們不知道具體情況的時(shí)候，花了許多冤枉錢，這侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)，這肯定不是消費(fèi)者自愿的事情，侵犯了自主選擇權(quán)，這也是不公平的交易，侵犯了公平交易權(quán)，選BCD。

16.ACD 【解析】第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展程度成為衡量現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展程度的重要標(biāo)志，國(guó)家越發(fā)達(dá)，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展越快，通過(guò)材料中數(shù)字對(duì)比可以看出A項(xiàng)符合題意;從服務(wù)業(yè)的發(fā)展以及當(dāng)前服務(wù)業(yè)所占比重這個(gè)角度應(yīng)選C、D兩項(xiàng)，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故選ACD。

17.AC 【解析】B的說(shuō)法錯(cuò)誤，矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是有條件的而不是無(wú)條件的，D的說(shuō)法錯(cuò)誤，外因通過(guò)內(nèi)因起作用，外因不能起決定作用，所以本題只能選AC。

18.ABD 【解析】ABD的措施都是解決農(nóng)民工問(wèn)題需要的。C不正確，既要運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，又要加強(qiáng)國(guó)家的宏觀調(diào)控，絕不能完全運(yùn)用市場(chǎng)，這樣勢(shì)必會(huì)進(jìn)一步拉大差距，造成更嚴(yán)重的問(wèn)題。

19.ABD 【解析】仔細(xì)分析一下題干中句子的含義，說(shuō)的還是實(shí)踐高于理論之意，仔細(xì)對(duì)比發(fā)現(xiàn)只有C項(xiàng)含義不符，排除。

20.BCD 【解析】信用制度加速了生產(chǎn)力的物質(zhì)上的發(fā)展和世界市場(chǎng)的形成，由此推動(dòng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并且為社會(huì)主義生產(chǎn)方式的建立奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)信用制度加速了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，加強(qiáng)了舊生產(chǎn)方式解體的各種因素，但信用制度不是資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的深層原因。因此，本題正確答案是BCD選項(xiàng)。

三、材料分析題

21.【答案要點(diǎn)】(1)①市場(chǎng)調(diào)節(jié)有其自身的缺陷性，這就需要國(guó)家的宏觀調(diào)控。央行兩次上調(diào)貸款利率是宏觀調(diào)控中經(jīng)濟(jì)手段的體現(xiàn)。 ②央行作為政府的一個(gè)部門，依法制定和實(shí)施貨幣政策，是宏觀調(diào)控的重要工具。 ③房產(chǎn)商虛擬交易、囤積居奇、哄抬房?jī)r(jià)、擾亂市場(chǎng)秩序，違背了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法制性與市場(chǎng)交易誠(chéng)實(shí)守信的原則。

(2)①采用稅收政策，對(duì)炒房的人，征收一定的營(yíng)業(yè)稅、房屋閑置稅，縮小炒房的利潤(rùn)空間。因?yàn)槎愂帐钦{(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的重要杠桿。 ②采用行政命令，嚴(yán)厲打擊市場(chǎng)虛擬交易、囤積居奇、哄抬房?jī)r(jià)等行為;出臺(tái)一系列政策，如規(guī)定購(gòu)買新房者在一定時(shí)間內(nèi)不得上市，不準(zhǔn)期房上市。行政手段調(diào)節(jié)具有直接迅速的特點(diǎn)，是宏觀調(diào)控的幾種手段之一。 ③增加房地產(chǎn)的土地供給，加大經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房的投入，保障了城市中、低收入者的居住條件，保證社會(huì)的穩(wěn)定。因?yàn)楣┣笥绊憙r(jià)格，消費(fèi)受家庭收入因素的直接影響。 ④銀行加大貸款準(zhǔn)入審查力度，提高炒房的門坎，防范金融風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)殂y行可以對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門的生產(chǎn)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和管理，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高經(jīng)濟(jì)效益。

22.【答案要點(diǎn)】(1)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，效率與公平具有一致性。①一方面，效率是公平的物質(zhì)前提。養(yǎng)蟹人收益的增加，才有可能對(duì)農(nóng)戶每年每畝再補(bǔ)償100元。另一方面，公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。農(nóng)戶獲得了100 元的再補(bǔ)償，這不僅促進(jìn)了財(cái)富的公平分配，而且隨著農(nóng)戶收入的增加，蟹的消費(fèi)擴(kuò)大，也增加了養(yǎng)蟹人的收入，進(jìn)一步提高了效率。②效率和公平分別強(qiáng)調(diào)不同的方面，二者又存在矛盾。這表現(xiàn)在養(yǎng)蟹人與農(nóng)戶在利益上需要相互協(xié)調(diào)。

(2)①材料二中的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都有增長(zhǎng)，但城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村居民收入增速都低于財(cái)政收入增速、GDP增速。②城鄉(xiāng)居民收入差距較大，存在城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢(shì)。

(3)擴(kuò)大內(nèi)需的措施：

①逐步提高城鄉(xiāng)居民收入在國(guó)民收入分配中的比重。

②多渠道增加農(nóng)民收入，逐步縮小城鄉(xiāng)差距。

③加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系。

④加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。

⑤實(shí)施積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策，擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。

⑥協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展。

23.【答案要點(diǎn)】(1)①通過(guò)法律實(shí)施、規(guī)劃、健全取水許可等法律、經(jīng)濟(jì)和行政手段，加強(qiáng)宏觀調(diào)控。②深化水價(jià)改革，發(fā)揮價(jià)值規(guī)律作用。③加大政府投資力度，發(fā)揮財(cái)政作用。④發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系，借助國(guó)際金融組織，拓展資金來(lái)源和渠道。

(2)①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映。水資源利用中的民生問(wèn)題引起我國(guó)政府的高度重視，要求我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，努力解決這一問(wèn)題。②社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用。正確的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有促進(jìn)作用�？茖W(xué)發(fā)展觀是正確的社會(huì)意識(shí)，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，采取一系列措施，能夠有效推動(dòng)民生水利建設(shè)。

24.【答案要點(diǎn)】(1)思路具有多向性，步驟具有跨越性，結(jié)果具有獨(dú)特性。

(2)體現(xiàn)：①莫扎特根據(jù)自己譜寫的曲子彈奏，無(wú)法用手彈出鍵盤中間的音符時(shí)，用鼻子來(lái)彈奏，體現(xiàn)了思維創(chuàng)新的思路具有多向性。②莫扎特不采用常規(guī)的方法，憑借靈感用鼻子彈奏鍵盤中間的音符，體現(xiàn)了思維創(chuàng)新的步驟具有跨越性。③莫扎特用鼻子彈奏鍵盤中間的音符，產(chǎn)生的效果出乎意料，體現(xiàn)了思維創(chuàng)新的結(jié)果具有獨(dú)特性。

教育學(xué)、教育心理學(xué)部分

四、簡(jiǎn)答題

25.【答案要點(diǎn)】(1)表現(xiàn)出工作熱情;(2)了解并跟上專業(yè)領(lǐng)域的變化;(3)搞好組織工作;(4)積極地講授;(5)展現(xiàn)一種好的態(tài)度;(6)建立一種有效的班級(jí)管理模式;(7)制訂好教學(xué)步驟;(8)保持良好的人際關(guān)系;(9)明確傳達(dá)信息的能力;(10)有效的提問(wèn)能力。

26.【答案要點(diǎn)】(1)淡化甄別與選拔功能，注重學(xué)生的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)化;

(2)突出學(xué)生的主體地位，倡導(dǎo)多主體參與評(píng)價(jià);

(3)強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容的多元化，關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的評(píng)價(jià);

(4)強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評(píng)價(jià)，采用多樣化的評(píng)價(jià)方法;

(5)強(qiáng)調(diào)終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)重心的轉(zhuǎn)移。

五、論述題

27.【答案要點(diǎn)】隨著時(shí)代的發(fā)展,學(xué)校、社會(huì)對(duì)于教學(xué)提出了更高的要求,這必然給教師帶來(lái)較以往更大的精神壓力,如何釋放壓力,提高教育教學(xué)的進(jìn)取性和積極性,十分關(guān)鍵。因此,從學(xué)校、社會(huì)的層面上來(lái)說(shuō)(一句話帶過(guò)),要關(guān)注教師的身心健康,并采取有效的措施,給教師們一個(gè)良好的教育教學(xué)大環(huán)境,而關(guān)鍵的是教師自身要學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)和轉(zhuǎn)移不良情緒。如:

(1)培養(yǎng)豁達(dá)的人生觀和高尚的價(jià)值觀

①面對(duì)利益:不斤斤計(jì)較,不貪得無(wú)厭,不追逐名利,不過(guò)高過(guò)份地要求自己;

②讀書明理:通過(guò)閱讀,提升思想境界,淡泊名利,自得其樂(lè);

③樂(lè)于助人:從幫助他人之中獲取精神上的快樂(lè),做精神上的富翁;

④坦然生活:驅(qū)除幻想,一切從實(shí)際出發(fā),知足常樂(lè)。

(2)建立良好的人際關(guān)系

①處理好與同事、上下級(jí)、學(xué)生及其家長(zhǎng)、朋友之間的關(guān)系;

②處理好與家庭成員,親戚之間的關(guān)系。

因此,通過(guò)與上述人員之間的溝通、互動(dòng),可以緩解教師內(nèi)在的心理壓力,使教師獲得安全感、滿足感、舒適感,情緒處于穩(wěn)定,有利于促進(jìn)自身教育教學(xué)工作的成功開展。在各類人際交往的過(guò)程中教師應(yīng)遵循嚴(yán)以律己、寬以待人的原則,注意避免固執(zhí)己見(jiàn)或斤斤計(jì)較,從而建立起良好的人際交往圈,使自己生活在一個(gè)良好的精神環(huán)境中。