一、學校簡介
常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校是隸屬于常州市教育局的公辦全日制高等職業(yè)技術學校(五年一貫制),是全額撥款事業(yè)單位,座落在美麗的長三角城市、江南歷史名城——常州。
學校是國家級重點職業(yè)學校、全國教育系統(tǒng)先進集體、江蘇省模范學校、江蘇省文明單位。學校的建設和發(fā)展得到了華夏基金會、劉國鈞教育紀念基金會以及海內外各界人士的支持和幫助。學校設有機電工程系、自動化工程系、信息工程系、財經管理系、商貿管理系、動畫藝術系、綜合基礎部等七個系部;學校被國家教育部等六部委確定為數(shù)控技術應用專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,國家、省市級以上的示范專業(yè)達9個;
學校創(chuàng)設中職高職結合、?票究沏暯、就業(yè)升學融通的立交橋式培養(yǎng)模式;現(xiàn)有在校生5800余名,升學率高,就業(yè)前景廣闊;學生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上,對口優(yōu)質就業(yè)率達85%以上;
目前,新校區(qū)占地面積350畝,建筑面積130000平方米,是一座整體規(guī)劃新穎別致,富有現(xiàn)代氣息的“生態(tài)校園”;學校積極發(fā)展國際間以及港臺地區(qū)的交流與合作,形成重點專業(yè)有國際合作背景、行業(yè)企業(yè)合作背景的辦學亮點。
二、特聘原則
堅持“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則。
三、特聘職位
機械加工專業(yè):1位;電氣工程或控制工程專業(yè):3位;汽車服務工程或車輛工程專業(yè):1位;化工機械:1位;藝術設計專業(yè):1位。
四、特聘對象及條件
(一)特聘對象
具有或正在申請高中教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、高校教師資格,將取得碩士學歷學位的本科是在211工程大學就讀的2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
(二)特聘基本條件(同時具備)
1.思想政治素質好,品德優(yōu)秀,身心健康,愿意從事教育事業(yè)。
2.組織紀律觀念強,吃苦耐勞,作風踏實,服從安排。
3.專業(yè)能力強,學習成績優(yōu)異,高校就讀期間獲得過校二等獎學金3次(含)以上(985工程學校1次以上)。
4.組織協(xié)調能力強。能夠團結共事,高校就讀期間擔任過班長、團支書或學生會、團委、社團干部,在同學中有較高威信。
5.外語水平達大學英語六級以上(英語專業(yè)在達到八級),計算機水平達國家二級(或省一級)以上。
6.在校期間參加院級以上部門(含院級)組織各類專業(yè)技能比賽,并獲得二等獎以上的獎項。
(三)各專業(yè)條件
機械加工專業(yè):
1.教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力。有專業(yè)論文獲院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎。
2.專業(yè)素養(yǎng):當場完成考核本專業(yè)相關內容的試卷,或相關問題,并獲得肯定。
3.教學能力:具有較強的教材解讀能力。能當場完成一個教學片斷的設計。
汽車服務工程或車輛工程專業(yè):
1.教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力。有專業(yè)論文獲院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎。
2.專業(yè)素養(yǎng):當場完成考核本專業(yè)相關內容的試卷,或相關問題,并獲得肯定。
3.教學能力:具有較強的教材解讀能力。能當場完成一個教學片斷的設計。
電氣工程或控制工程專業(yè):
1.教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力。有專業(yè)論文獲院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎。
2.專業(yè)素養(yǎng):當場完成考核本專業(yè)相關內容的試卷,或相關問題,并獲得肯定。
3.教學能力:具有較強的教材解讀能力。能當場完成一個教學片斷的設計。
化工機械專業(yè):
1.教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力。有專業(yè)論文獲院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎。
2.專業(yè)素養(yǎng):當場完成考核本專業(yè)相關內容的試卷,并獲得肯定。
2.專業(yè)素養(yǎng):當場完成考核本專業(yè)相關內容的試卷,或相關問題,并獲得肯定。
藝術設計類:
1.教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力。有專業(yè)論文獲院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎。
2.專業(yè)素養(yǎng):當場完成考核本專業(yè)相關內容的試卷,或相關問題,并獲得肯定。
3.教學能力:具有較強的教材解讀能力。能當場完成一個教學片斷的設計。
五、其他
學校地址:常州戚墅堰經濟開發(fā)區(qū)富民路296號
聯(lián)系人:周老師、蔣老師
郵箱:run_hong@sohu.com
二〇一二年十一月
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