一、公開招聘崗位及人數(shù)
（一）高校畢業(yè)生：
語文1名、應用化工技術1名、機電一體化專業(yè)1名、電氣自動化技術2名、機械加工1名、汽車專業(yè)1名、裝飾藝術（或廣告設計）1名、圖書情報專業(yè)1名、實驗實訓管理員（機電方向）1名。
（二）面向社會招聘教師：
計算機網(wǎng)絡技術（物聯(lián)網(wǎng)應用技術方向）1名、汽車專業(yè)1名。
二、公開招聘領導小組
成立公開招聘領導小組，由校長任組長，成員由相關中層干部及學科（或?qū)I(yè)）教師組成。
三、公開招聘考核對象及條件
1.高校畢業(yè)生：
應聘語文學科的高校畢業(yè)生，須符合參加市教育局統(tǒng)一筆試的規(guī)定條件且持有2013年常州市教育局直屬學校公開招聘新教師考試“同意面試”證明。
應聘其他崗位的高校畢業(yè)生要求具備碩士及以上學歷、學位（實驗實訓管理員為本科及以上學歷）；取得國家計算機二級（或省一級）證書和大學英語四級證書；身心健康，適合從事教師職業(yè)。
其他各崗位的具體條件：
�。�1）應用化工技術：（①、②、③、④同時具備）
�、偎鶎W專業(yè)為“化工機械”或“過程裝備及控制工程”等相關專業(yè)，其中本科階段學習專業(yè)為全日制高�；せ驒C械專業(yè)（非師范類）。
②能勝任《化工機械及設備》、《化工制圖》等專業(yè)課程的教學工作。
③能熟練使用CAD等專用軟件，有較高的計算機應用能力。
�、艹煽兞己�，本科及研究生學習期間專業(yè)學科無補考科目。
�、荽髮W英語六級、參與科技制作比賽并獲獎、參與過企業(yè)技術服務、持有職業(yè)技能高級工證書者同等條件下優(yōu)先錄用。
�。�2）機電一體化專業(yè)：研究生及本科學習階段專業(yè)為機電一體化技術或相關專業(yè)方向。
�。�3）電氣自動化技術：研究生及本科學習階段專業(yè)為電氣工程、控制工程或相關專業(yè)方向。
�。�4）機械加工：研究生及本科學習階段專業(yè)為機械加工專業(yè)或相關專業(yè)方向。
�。�5）汽車專業(yè)：研究生及本科學習階段專業(yè)為汽車專業(yè)或相關專業(yè)方向。
�。�6）裝飾藝術（或廣告設計）：研究生及本科學習階段專業(yè)為裝飾藝術（或廣告設計）或相關專業(yè)方向，能勝任裝飾藝術、廣告設計、美術基礎等專業(yè)課程的教學工作。
（7）圖書情報專業(yè)：研究生及本科學習階段專業(yè)為圖書情報專業(yè)。
�。�8）實驗實訓管理員（機電方向）：本科學習階段專業(yè)為機電專業(yè)或相關專業(yè)，愿意從事實驗實訓管理工作，工作踏實。
2.面向社會招聘教師：
各崗位的具體條件：
�。�1）計算機網(wǎng)絡技術（物聯(lián)網(wǎng)應用技術方向）：（①、②、③同時具備）
①本科及以上學歷（含研究生在讀），專業(yè)為自動化控制方向（非師范類）或相關專業(yè)；
�、诔钟杏嬎銠C類專業(yè)技術等級為高級工（或相當于）及以上職業(yè)資格證書；
�、勰軇偃蝹鞲衅�、單片機、物聯(lián)網(wǎng)工程、嵌入式系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡技術、電子電工實訓等課程教學；
�、芫哂写髮W英語（CET）6級及以上、本人參加或輔導學生參加市、省相近專業(yè)技能大賽者優(yōu)先。
�。�2）汽車專業(yè)：
研究生（含在讀）學歷，或本科學歷且具有中級以上職稱教師，或本科學歷且持有專業(yè)技術等級為汽車維修技師職業(yè)資格證書。
四、報名時間：2013年1月28日-30日（上午8：30-11：00，下午1：30-16：30）
報名地點：學校圖文信息樓1001室（人力資源部）
現(xiàn)場報名時要攜帶相關材料：
�、�2013年畢業(yè)生帶身份證、畢業(yè)生就業(yè)推薦表、大學英語四級證書、國家計算機二級(或省一級)證書、個人簡歷一份。
�、�2012年畢業(yè)生帶身份證、畢業(yè)生就業(yè)推薦表、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)證書、學位證書、大學英語四級證書、國家計算機二級(或省一級)證書、個人簡歷一份。
�、墼诼毴藛T帶身份證、相應學段教師資格證書、研究生學歷學位證書（或在讀研究生學籍證明）、專業(yè)技術職稱證書、非教師系列專業(yè)技術資格證書、個人簡歷一份。
材料提供必須提供原件和復印件，原件確認后當場退還。
筆試時間：2013年1月31日上午9：00（語文學科不參加筆試）
面試時間：2013年1月31日下午2：00開始
課堂考核時間：2013年2月1日上午9：00開始（實驗實訓管理員崗位不參加課堂考核）
專業(yè)加試時間：2013年2月1日下午1：30開始（語文學科不參加專業(yè)加試）
五、考核方式
1.資格審查。
①審查考生申報的崗位專業(yè)與高校所學專業(yè)是否專業(yè)一致，是否符合報考條件。
�、诮y(tǒng)一設立1:3的開考比例，報考人數(shù)不足3人的學科（或?qū)I(yè)）不組織筆試。
�、鄄荒苡眯�、舊兩個身份證同時報名，報名與考場使用的身份證必須一致。
填寫資格審核表，對符合公開招聘考核對象及條件者，經(jīng)招聘考核小組負責人在資格審核表上簽署意見后，確定進入筆試階段人選。
2.筆試考核。范圍為專業(yè)知識。根據(jù)筆試成績，從高分到低分依次排序，按1：3的比例劃定面試合格線。進入面試的匯總名冊報市教育局、市人社局備案。
3.面試考核。學�？己诵〗M對符合應聘條件的人員進行集中面試。采用結構化面試方式，面試試題不少于三題，面試時間不少于15分鐘。面試評委至少5人(招聘單位評委不超過總評委數(shù)的30%，其余評委由市教育局委派)，每人填寫面試評分表，去掉一個最高分、一個最低分，余下評委打分的均分為應聘人員的面試成績（語文學科加職業(yè)傾向測試10%的得分），其得分保留2位小數(shù)。面試時，設記分員1人，計時員1人，監(jiān)督員1人。
4．課堂教學能力考核。每個職位綜合成績（按筆試成績占35%、面試成績占65%）的前三名進入課堂教學能力考核程序。學�？己诵〗M成員由5人組成，其中本校3人，外校2人。考核小組不得對應聘者課堂教學情況進行集中評議。每位考核成員須填寫《應聘人員課堂教育教學能力考核評分表》并簽名。應聘人員課堂考核成績必須按照去掉5名評委打的最高分和最低分，余下3名評委打分的均分計算，得分保留2位小數(shù)，成績填寫在《應聘人員課堂教育教學能力考核評分匯總表》中。
5.專業(yè)加試。應聘實驗實訓管理員崗位人員和參加課堂教育教學能力考核人員（語文學科除外）參加專業(yè)加試考核。學校在課堂考核（專業(yè)加試）當天或第二天把參加課堂考核（專業(yè)加試）人員成績在校園網(wǎng)的外網(wǎng)上公布。
6.確定人選。學校將資格審核、筆試、面試、課堂考核（專業(yè)加試）等各項材料匯總提交校長辦公會議研究，按照統(tǒng)一筆試成績占20%、課堂能力考核（實行專業(yè)加試的學科，專業(yè)加試占30%；實驗實訓管理員崗位專業(yè)加試成績占60%）占60%、面試占20%的比例確定綜合成績；按綜合成績從高分到低分確定擬錄用人選。
7.體格檢查。擬錄用的非2013年申請教師資格證的往屆生由市教育局統(tǒng)一組織體檢。因體檢不合格等情況出現(xiàn)缺額時，按綜合成績從高分到低分依次遞補。
8．公示報批。學校集體研究決定后，由市教育局將擬錄用人選名單在發(fā)布招聘簡章的相應網(wǎng)站公示7個工作日，結果不影響錄用的，學校將匯總材料報市教育局人事處、市人社局辦理錄用審批手續(xù)。
六、其他事項
1.學校設立錄用的綜合成績合格線為70分，低于合格線的不予錄用。
2.應聘者所提交的各項材料內(nèi)容必須真實，資格審查工作貫穿招聘全過程，對弄虛作假的，一經(jīng)查實將取消資格。
3.學校只接受應聘者到校親自到�，F(xiàn)場報名并遞交應聘材料，不接受電子郵件、郵寄或快遞等方式投遞應聘材料。
4.應聘材料不退，請自留底稿。
5.學校地址：常州戚墅堰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)富民路296號
聯(lián)系人：周老師 蔣老師 聯(lián)系電話：0519-68785201
郵箱：run_hong@sohu.com