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幼兒園大班教案:大班音樂(lè)《土耳其進(jìn)行曲》教案模板

時(shí)間:2013-2-14 23:18:33 點(diǎn)擊:

大班音樂(lè):土耳其進(jìn)行曲(配器演奏)

活動(dòng)目標(biāo):  
1、通過(guò)節(jié)奏樂(lè),讓幼兒感受樂(lè)曲明快、含蓄的性質(zhì),分析樂(lè)曲的結(jié)構(gòu),體驗(yàn)演奏活動(dòng)中合作的快樂(lè)! 
2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用身體動(dòng)作和圖譜來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲的節(jié)奏及演奏方式,初步掌握看指揮演奏樂(lè)器的方法! 
3、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用身體動(dòng)作的和圖譜來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲的節(jié)奏,初步掌握看指揮演奏的方法! 

活動(dòng)準(zhǔn)備:樂(lè)器、圖譜! 

活動(dòng)過(guò)程:  
一、熟悉音樂(lè) 
 
1、連續(xù)兩遍音樂(lè)入場(chǎng),并做相關(guān)動(dòng)作! 
提問(wèn):你覺(jué)得這首音樂(lè)是怎么樣的?好像在干什么?  
2、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)一步感受樂(lè)曲性質(zhì)。   
介紹:樂(lè)曲的作者、名稱(chēng)及內(nèi)容! 

二、熟悉圖譜  
1、聽(tīng)音樂(lè),教師指圖譜! 
   介紹:圖譜中的三種圖形分別代表三種樂(lè)曲,老師是根據(jù)樂(lè)曲聲音的特點(diǎn)來(lái)畫(huà)的,請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng):他們像什么樂(lè)器發(fā)出的聲音?  
2、匹配樂(lè)曲。    
3、請(qǐng)幼兒按節(jié)奏讀圖譜。   
4、聽(tīng)音樂(lè)讀圖譜! 

三、徒手練習(xí)  
1、手打樂(lè)曲的動(dòng)作,嘴發(fā)樂(lè)曲的聲音,看圖譜練習(xí)一遍! 
2、看指揮,分樂(lè)器練習(xí)。    
3、提出要求進(jìn)一步練習(xí)! 

四、配器演奏  
1、輕輕拿出樂(lè)器,注意指揮的手勢(shì),看指揮演奏。  
   討論:演奏的效果,提出要求注意的地方! 
2、提高要求,再演奏一次,提醒幼兒互相傾聽(tīng)! 
3、鼓勵(lì)幼兒自由選擇,交換樂(lè)曲演奏! 
4、請(qǐng)幼兒當(dāng)小指揮,進(jìn)一步選擇交換樂(lè)器。 

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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