一、（每題1分，共26分）
1、音樂(lè)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在 ， ，
， 四個(gè)方面。
2、音樂(lè)課程目標(biāo)體現(xiàn)在三個(gè)層面： ， ，
。
3、音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，評(píng)價(jià)應(yīng)充分體現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，評(píng)價(jià)的方式和方法有 相結(jié)合， 相結(jié)合， 相結(jié)合。
4、我國(guó)的民族音樂(lè)調(diào)式多以五聲為主。所謂五聲是指
與唱名__ _ 相對(duì)應(yīng)。
5、德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬，一生創(chuàng)作了 部交響曲作品，由于作品內(nèi)涵深刻、技藝精湛，因此被世人譽(yù)為樂(lè)圣。其中最為著名的有：
NO.3 、NO.5 、
NO.6 、NO.9 。
6、歌劇是以 為主要手段，將音樂(lè)、戲劇、文學(xué)、舞蹈、舞臺(tái)美術(shù)融為一體的綜合性表演藝術(shù)。
7、中國(guó)最早的樂(lè)器是8000年前河南的骨笛和 。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的樂(lè)器 被認(rèn)為最有價(jià)值的民族樂(lè)器之一。
8、我國(guó)流傳最廣、影響最大的戲劇是 ，浙江省的地方戲劇有 、 、 等。
9、小提琴協(xié)奏曲《梁�！返淖髡呤� 、 ，作品完成于1959年。
二、選擇題（每題1分，共10分）
1、現(xiàn)代對(duì)“協(xié)奏曲”的理解是（ ）。
A、幾件樂(lè)器的合奏。 B、兩組樂(lè)器的合奏。
C、一件樂(lè)器與樂(lè)隊(duì)。
2、下列樂(lè)曲中哪首不是江南絲竹? ( )
A.《歡樂(lè)歌》 B.《平湖秋月》
C. 《三六》 D.《行街》
3、下列哪首樂(lè)曲是法國(guó)作曲家比才創(chuàng)作的? ( )
A.《月光奏鳴曲》 B.《藍(lán)色多瑙河》
C.《卡門(mén)序曲》 D.《悲愴交響曲》
4、下列哪位屬于浪漫時(shí)期的作曲家? ( )
A.巴赫 B.肖邦
C.莫扎特 D.海頓
5、歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》，描寫(xiě)土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一只活躍在地方的赤衛(wèi)隊(duì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同反動(dòng)派進(jìn)行斗爭(zhēng)，并取得勝利的故事。故事發(fā)生地在（ ）省。
A、江西 B、四川 C、湖北
6、古典歌曲《滿江紅》的詞作者是( )。
A、文天祥。 B、岳飛。 C、屈原。
7、以下哪一個(gè)不屬于中國(guó)民歌的類型 。( )
A、勞動(dòng)號(hào)子 B、山歌
C、黃梅戲 D、小調(diào)
8、 流行于陜北等地的“信天游”屬于民歌中的 ( )類。
A、小調(diào) B、號(hào)子 C、山歌
9、圓舞曲又名華爾茲是一種三拍子舞曲，它源于（ ）。
A、法國(guó) B、意大利 C、奧地利
10、小白菜是屬于（ ）。
A、東北民歌 B、河北民歌
C、臺(tái)灣民歌 D、福建民歌
三、簡(jiǎn)答題。（每題6分，共24分）
1、聲樂(lè)的演唱形式主要有哪些？（請(qǐng)說(shuō)出5種）
2、簡(jiǎn)述中國(guó)民族樂(lè)器的分類（每類樂(lè)器組寫(xiě)出3件以上樂(lè)器）。
3、分析管弦樂(lè)曲《春節(jié)序曲》。
4、請(qǐng)談?wù)劰诺渲髁x、浪漫主義及民族主義音樂(lè)的主要風(fēng)格特征并例舉代表人物（各兩位）及其主要作品。
四、分析、實(shí)踐題（共20）
歌曲《搖籃曲》。（見(jiàn)附加頁(yè)）
1、名詞解釋：搖籃曲（3分）
2、歌曲中含有各種音樂(lè)符號(hào)以或術(shù)語(yǔ)的名稱。（3分）
3、分析歌曲《搖籃曲》的曲式結(jié)構(gòu)，并說(shuō)說(shuō)各樂(lè)段的旋律節(jié)奏特點(diǎn)及其所表達(dá)的內(nèi)涵。（6分）
4、把歌曲的前四小節(jié)簡(jiǎn)譜改寫(xiě)成五線譜。（8分）
五、案例設(shè)計(jì)（20分）
1、音樂(lè)審美為核心，重視音樂(lè)實(shí)踐，面向全體學(xué)生”是現(xiàn)代音樂(lè)課堂的基本特征。請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)代音樂(lè)課堂的特征，為《小小少年》進(jìn)行教案設(shè)計(jì)。（自選一課時(shí)）。