2013年永春縣公開招聘中小學及幼兒園教師入圍考生面試資格復查工作已結束，根據(jù)《2013年永春縣公開招聘中小學及幼兒園教師通告》，現(xiàn)將2013年永春縣公開招聘中小學及幼兒園教師面試工作有關事項通知如下：

一、面試時間、地點

（一）幼兒園面試時間、地點

時間：2013年7月11日（星期四）上午7:00進考點，

8:00開始考試。

地點：永春縣港永幼兒園（永春縣桃城鎮(zhèn)桃溪社區(qū)中州路縣農(nóng)業(yè)局隔壁）

（二）中小學面試時間、地點

1、撰寫說課稿

時間：2013年7月12日（星期五）上午8:00進考場，

8:30-10:30考試

地點：永春縣教育中心（永春縣城東街122號）

2、現(xiàn)場說課

時間：2013年7月12日下午1:00進考場,1:30開始考試。

地點：永春縣教育中心教室，其中：小學音樂、中學音樂、職專舞蹈現(xiàn)場說課地點在永春縣港永幼兒園。

二、面試名單：面試資格復查合格的考生。

三、面試內(nèi)容與形式：

1、職專、普通高中、小學（職專舞蹈學科、普通高中音樂學科、小學音樂學科除外）：采用撰寫說課稿和現(xiàn)場說課的形式進行，撰寫說課稿采取從職專、中小學現(xiàn)行教材隨機抽定一課在規(guī)定的時間內(nèi)（2小時）進行撰寫；現(xiàn)場說課由考生就撰寫的說課材料進行現(xiàn)場說課，時間不超過15分鐘。面試成績=撰寫說課稿成績×50%+現(xiàn)場說課成績×50%。

2、職專舞蹈學科、普通高中音樂學科、小學音樂學科：采用撰寫說課稿、現(xiàn)場說課和專業(yè)測試的形式進行。面試成績=撰寫說課稿成績×25%+現(xiàn)場說課成績×25%+專業(yè)測試成績×50%。

（1）撰寫說課稿采取從職專、中小學現(xiàn)行教材隨機抽定一課在規(guī)定的時間內(nèi)（2小時）進行撰寫。

（2）現(xiàn)場說課由考生就撰寫的說課材料進行現(xiàn)場說課，時間不超過15分鐘。

（3）專業(yè)測試:

①自彈自唱一首自備歌曲，時間不超過3分鐘(25分);

②表演一個自備舞蹈，舞曲自備，時間不超過3分鐘(25分)。

說課課題的范圍:

高中教師：中學現(xiàn)使用的高中新課程教材必修（一）教科書。

政治：人民教育出版社

美術：湖南美術出版社、現(xiàn)代美術教育研究所編著的《繪畫》教科書

英語：北京師范大學出版社

化學：鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F、江蘇教育出版社

生物:人民教育出版社

地理：人民教育出版社

音樂：人民音樂出版社出版的《音樂鑒賞》教科書

計算機：教育科學出版社出版的《信息技術基礎》教科書。

職專教師:

舞蹈:中等職業(yè)學校幼兒教育專業(yè)教材(第二版)《舞蹈》（高等教育出版社）

機械設計制造及自動化：高等職業(yè)院校教材《機床數(shù)控技術基本常識》（高等教育出版社）

小學教師：小學現(xiàn)使用的四年級教科書。

英語：義務教育課程標準實驗教科書《英語》第三、四冊（外語教學與研究出版社）

體育：義務教育課程標準實驗教師用書《體育》3-4年級（課程教材研究所、體育課程教材研究開發(fā)中心編著人民教育出版社）

美術：義務教育課程標準實驗教科書《美術》四年級上、下冊（湖南美術出版社）

音樂：義務教育課程標準實驗教科書《音樂》四年級上、下冊（湖南文藝出版社）

3、幼兒園：采用以下形式進行：

（1）自彈自唱一首自備歌曲，時間不超過3分鐘(25分)；

（2）表演一個自備舞蹈，舞曲自備，時間不超過3分鐘(25分)；

（3）講述一個自備的童話故事，時間不超過3分鐘（25分）；

（4）簡筆畫測試，時間為15分鐘（25分）。

四、注意事項

1、考生應在規(guī)定的時間前到達指定的地點，憑本人筆試準考證、身份證參加面試。未按規(guī)定攜帶筆試準考證和身份證或遲到的考生不得進入考場。

2、2013年7月12日下午小學音樂、中學音樂、職專舞蹈面試項目順序為：

（1）現(xiàn)場說課；

（2）自彈自唱一首自備歌曲；

（3）表演一個自備舞蹈。

3、進入體檢的考生（體檢時間另行通知），應及時關注永春教育信息網(wǎng)。

違紀舞弊舉報電話：0595-23898249（縣教育局紀檢監(jiān)察組）

附件：

1、2013年永春縣招聘幼兒教師《考生守則》和《考試違紀舞弊處理辦法》

2、2013年永春縣招聘中小學教師《考生守則》和《考試違紀舞弊處理辦法》

永春縣委編委辦

永春縣公務員局

永春縣教育局

2013年7月3日

2013年永春縣招聘幼兒教師考生守則及考試違紀舞弊處理辦法.rar

2013年永春縣招聘中小學教師考生守則和考試違紀舞弊處理辦法.rar

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