幼兒園小班社會(huì)教案:好朋友
活動(dòng)目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒喜歡與他人交往的美好情感。
2.大膽說(shuō)一說(shuō)自己好朋友的名字,增進(jìn)幼兒之間的了解。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.課件:照片-好朋友
2.音樂(lè):找朋友
活動(dòng)過(guò)程
1.音樂(lè)游戲《找朋友》導(dǎo)入活動(dòng)
幼兒跟音樂(lè)一起唱起來(lái)、跳起來(lái),去找一找自己的朋友。
2.教師引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)自己好朋友的名字。
教師:剛才大家都找到了自己的好朋友,誰(shuí)愿意告訴老師你的好朋友是誰(shuí)?
3.幫助幼兒初步比較自己和好朋友的相同和不同之處。
教師:請(qǐng)你告訴大家你是男孩還是女孩?
你的好朋友呢?你們兩個(gè)誰(shuí)高?
4.感知同伴之間交往的方法。
教師引導(dǎo)幼兒思考:
兩個(gè)小伙伴在路上相遇時(shí),該怎樣打招呼?
玩游戲時(shí)小朋友不小心摔倒了,你會(huì)怎么做?
教師小結(jié):小朋友路上相遇時(shí)可以說(shuō)“你好”,或直呼其名,表示打招呼。
看到小朋友有了困難,要趕快去幫助,朋友之間要相互關(guān)心。
5.情景表演
幼兒和自己的好朋友相遇打招呼,兩個(gè)好朋友見(jiàn)面后可以交換照片,
相互抱一抱,拉拉手等傳遞友情,教師幫助幼兒把照片貼在朋友樹(shù)上。
6.出示照片
讓幼兒觀看后說(shuō)一說(shuō)他們是不是好朋友?你怎么看出來(lái)他們是好朋友?
7.教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
活動(dòng)自然結(jié)束。
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