2014年新教師招聘課堂教學(xué)能力測試公告
諸暨市2014年新教師招聘面試形式為課堂教學(xué)能力測試。
一、測試對象
根據(jù)《諸暨市2014年新教師招聘公告》規(guī)定，各學(xué)科崗位根據(jù)筆試總成績、按招考計劃數(shù)1：2比例、從高到低確定面試入圍人員（參加筆試人數(shù)不足1：2比例的，實際參考人員均參加面試。入圍人員名單詳見附件）。
二、測試原則
1.堅持“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則。
2.堅持尊重人才、學(xué)以致用的原則。
3.堅持同學(xué)科崗位教學(xué)內(nèi)容、評分標(biāo)準(zhǔn)、評分人員三統(tǒng)一的原則，客觀評價考生知識、能力和素質(zhì)。
三、測試形式
1.具體形式
考生根據(jù)指定內(nèi)容（與教學(xué)內(nèi)容相對應(yīng)的教材、教參）進行模擬教學(xué)（現(xiàn)場無學(xué)生、無評委），每人備課時間60分鐘，授課時間15分鐘。由安置在教室內(nèi)的攝像機攝錄后，統(tǒng)一送專家團評分。
2.課堂教學(xué)內(nèi)容
中小學(xué)共用崗位：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科分別指定高中相應(yīng)學(xué)科教材內(nèi)容；
中小學(xué)共用崗位：科學(xué)、社會等學(xué)科分別指定初中相應(yīng)學(xué)科教材內(nèi)容；
小學(xué)：小學(xué)教育統(tǒng)一指定小學(xué)階段相關(guān)教育內(nèi)容；
幼兒園：學(xué)前教育統(tǒng)一指定建構(gòu)式課程五大領(lǐng)域內(nèi)容。
3.評價內(nèi)容和分值
主要為教學(xué)設(shè)計25分、教學(xué)方法及效果25分、知識結(jié)構(gòu)15分、儀表教態(tài)10分、語言表達10分、板書設(shè)計10分、時間掌控5分。
四、測試地點
諸暨市職教中心。
五、測試時間
各學(xué)科課堂教學(xué)能力測試集中安排在2014年5月15日、16日兩天進行。
1.各學(xué)科安排
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日期 |
學(xué)科 | |
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5月15日 |
上午 |
學(xué)前教育、小學(xué)教育、社會、美術(shù) |
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下午 |
科學(xué)、英語、信息技術(shù)、體育、音樂 | |
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5月16日 |
上午 |
語文、數(shù)學(xué) |
2.具體時間安排
上午：7:00報到；7:00—7:30檢查身份證、準(zhǔn)考證，抽簽確定測試順序；7:30開始按要求依序進行備課；8:30開始按要求依序進行課堂教學(xué)能力測試。
下午：12:30報到；12:30—13:00檢查身份證、準(zhǔn)考證，抽簽確定測試順序；13:00開始按要求依序進行備課；14:00開始按要求依序進行課堂教學(xué)能力測試。
六、測試程序
1.考生通過證件審核后進入候考室，由工作人員組織考生抽簽決定教學(xué)能力測試序號。
2.考生由工作人員依測試序號引導(dǎo)進入備課室，備完課后由工作人員引導(dǎo)進入測試室。
3.考生在測試前要自報測試序號：我是**（學(xué)科名）第*號（測試序號），如：我是小學(xué)教育第3號。然后開始授課。
4.測試結(jié)束后由工作人員陪同考生按指定線路離開考點。
七、公布結(jié)果
專家團評分結(jié)束后即公布結(jié)果。考生可通過諸暨教育網(wǎng)公告欄查詢課堂教學(xué)能力測試成績，查看諸暨市2014年新教師招聘上線人員名單。
八、有關(guān)要求
1.考生要攜帶身份證、準(zhǔn)考證，按規(guī)定時間到達測試地點報到，證件不全者，不得參加測試，遲到15分鐘作自動放棄處理。
2.考生進入考點必須關(guān)閉通訊工具并交工作人員保管，不準(zhǔn)攜帶資料進入候考室，不準(zhǔn)將備課資料帶離測試室，違者以考試作弊處理。
3.考生在候測室等候期間，須自覺遵守紀(jì)律，服從工作人員指揮，要保持安靜，不得四處走動，影響他人。測試結(jié)束后，應(yīng)立即按指定路線離開考場，不得在考場附近逗留、談?wù)�，不得重返考場區(qū)域或候測室，違者取消測試成績。
諸暨市教育局
2014年5月6日
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