一、單項選擇題(共10題。每題2分。共20分)
1．被譽為“幼兒園之父”的教育家是（�。�。
A．陶行知
B．陳鶴琴
C．盧梭
D．福祿貝爾
2．我國近代第一個較為系統(tǒng)完備的法定學制是（�。�。
A．《欽定學堂章程》
B．《奏定學堂章程》
C．《壬子癸丑學制》
D．《壬戌學制》
3．“教學做合一”的教學方法是（�。┨岢龅�。
A．陶行知
B．陳鶴琴
C．杜威
D．張雪門
4．我國幼兒教育的基本出發(fā)點是（�。�。
A．對幼兒實施全面發(fā)展教育
B．對幼兒開展智力教育
C．保護幼兒健康成長
D．對幼兒進行道德教育
5．培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學習習慣是（�。┑慕虒W內容之一。
A．體育
B．智育
C．德育
D．美育
6．幼兒德育的內容主要包括發(fā)展幼兒的（�。┖蛡�性兩個方面。
A．特長
B．智力
C．社會性
D．能力
7．健康是指人（ ）的健全狀態(tài)。
A．心理與社會適應
B．心理適應
C．身體與心理適應
D．身體、心理與社會適應
8．下列不屬于幼兒園健康教育活動內容的是（�。�。
A．生活習慣與能力
B．保護自身安全
C．身體活動的知識和技能
D．能聽懂并理解多種游戲規(guī)則
9．有的教師一談到幼小銜接，馬上就想到讓幼兒認漢字、學拼音、做算術題，而對于體、智、德、美各方面的全面準備重視不夠，這忽視了（�。┲笇枷搿�
A．長期性而非突擊性
B．整體性而非單項性
C．多樣性
D．均衡化
10．在幼兒入小學后，有的新生在老師詢問作業(yè)時，很輕松地說，“我不喜歡做”，“昨天，爸爸帶我去姥姥家了，所以我沒寫。”這種現(xiàn)象要求在幼小銜接工作中要（�。�。
A．幫助幼兒做好入學前的學習準備
B．培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務意識
C．培養(yǎng)幼兒的主動性
D．培養(yǎng)幼兒的獨立性
二、簡答題(共4題。每題6分。共24分)
1．簡述福祿貝爾的幼兒教育思想
2．簡述幼兒美育的內容。
3．簡述幼兒教學活動的構成要素。
4．簡述幼兒園內部物質環(huán)境創(chuàng)設與管理的基本要求
三、論述題(共2題，每題12分，共24分)
1．試述幼兒教育中體育、智育、德育、美育的相互關系
2．現(xiàn)代社會對幼兒教育提出了什么要求?
四、材料分析題(15分)
在倫敦舉行的父母與子女會議上，英國“0至3歲”公司總裁馬修?梅爾梅德說，很多父母熱衷于讓幼兒玩大量的益智玩具，安排幼兒進行各種“開發(fā)智力”的活動，希望借此提高孩子的語言、認知等能力。如果學習壓力過重，幼兒的大腦會不堪重負。這樣，孩子長大后容易對事物缺乏興趣和好奇心，競爭力弱，不善于為人處事。