2012年幼兒教師考試教育理論模擬題及答案解析一
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共30分)
1.( )國(guó)家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
2.幼兒園教育應(yīng)以( )為基本的活動(dòng)方式?
A.學(xué)
B.上課
C.玩耍
D.游戲。
3.以“生活教育”為理念，創(chuàng)辦中國(guó)化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的是( )。
A.陳鶴琴
B.張宗麟
C.張雪門(mén)
D.陶行知
.蒙臺(tái)梭利
B.柏拉圖
C.洛克
D.福祿倍爾
7.兒童的發(fā)展是通過(guò)( )。
A.對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B.聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的
C.觀(guān)察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的
D.觀(guān)看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的
8.關(guān)于我國(guó)學(xué)前教育的描述，不正確的是( )。
A.基礎(chǔ)教育
B.啟蒙教育
C.屬于義務(wù)教育
D.實(shí)施全面發(fā)展的教育
9.實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是( )。
A.良好的工作伙伴與師生關(guān)系
B.教師的保育意識(shí)
C.保育員的工作態(tài)度
D.幼兒的自理能力
10.“發(fā)展適宜性原則”是美國(guó)針對(duì)幼兒教育界普遍出現(xiàn)的( )傾向提出來(lái)的。
A.幼兒教育多元化
B.幼兒教育制度化
C.幼兒教育小學(xué)化
D.幼兒教育特色化
11.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指( )。
A.購(gòu)買(mǎi)大型玩具.
B.安裝塑膠地板
C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
D.選擇較清靜的場(chǎng)所
12.所謂( )，就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地、系統(tǒng)地教授兒童。
A.吸收的心智
B.“整個(gè)教學(xué)法”
C.全面教育
D.教、學(xué)、做合一
13.幼兒主動(dòng)與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是( )。
A.游戲
B.交往
C.活動(dòng)
D.游玩
14.尊重和保護(hù)幼兒原則并沒(méi)有明確要求( )。
A.尊重幼兒的基本權(quán)利
B.尊重幼兒的人格尊嚴(yán)
C.尊重幼兒的觀(guān)點(diǎn)、意
D.尊重并同意幼兒的主張、決定
15.幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來(lái)自( )。
A.同齡人
B.社區(qū)人士
C.家長(zhǎng)
D.教養(yǎng)員
二、名詞解釋(每題3分，共15分)
1.幼兒教育學(xué)
2.綜合性原則
3.現(xiàn)代兒童觀(guān)
4.幼兒園全面發(fā)展教育
5.幼兒體育
三、判斷題(每題1分，共9分)
1.我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》是1989年正式頒布施行的。
2.“教師講、幼兒聽(tīng)”是灌輸式的機(jī)械教育。
3.開(kāi)發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵(lì)、引導(dǎo)家庭和社區(qū)把物資提供出來(lái)，供教育幼兒使用。
4.教師指導(dǎo)的頻率越高，越有助于兒童游戲水平的提高。
5.尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來(lái)安排教育活動(dòng)。
6.保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。
7.幼兒與成人有同樣的權(quán)利。
8.游戲是幼兒主要的學(xué)習(xí)方式，幼兒園沒(méi)有必要進(jìn)行教學(xué)。
9.為了保證游戲?qū)τ變旱慕逃饔?教師應(yīng)該樹(shù)立指導(dǎo)游戲的權(quán)威。
四、簡(jiǎn)答題
1、簡(jiǎn)要敘述并評(píng)價(jià)蒙臺(tái)梭利的幼兒教育觀(guān)
2、談?wù)動(dòng)變航處煹幕緳?quán)利和義務(wù)
3、簡(jiǎn)要敘述幼兒游戲的特點(diǎn)與功能
4、如何理解幼兒教育的全面發(fā)展觀(guān)