2009年河南省特崗教師考試教育理論綜合知識(shí)試卷
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20道小題,每小題1分共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi))
第 1 題 教學(xué)是( )。
A.學(xué)生學(xué)的活動(dòng)
B.教師指導(dǎo)下學(xué)生學(xué)的活動(dòng)
C.教師教的活動(dòng)
D.教師教和學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動(dòng)
第 2 題 ( )創(chuàng)立了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)志著心理學(xué)正式建立。
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.馮特
D.詹坶斯
第 3 題 社會(huì)本位教育目的論的代表人物是( 。
A.涂爾干
B.盧梭
C.贊科夫
D.福祿貝爾
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二、填空題(每空1分,共13分。請(qǐng)將答案填在題中橫線上)
第 21 題 ___________是學(xué)生在教師指導(dǎo)下運(yùn)用知識(shí)去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法。
第 22 題 _______________是在自然條件下有目的、有計(jì)劃地通過被試者的外部表現(xiàn)(如言語、表情、行為等)去了解其心理的方法。
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三、名詞解釋(本大題共3道小題。每小題2分,共9分)
第 28 題 教育方針
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四、簡(jiǎn)答題(本大題共5道小題,每小題4分,共20分)
第 31 題 簡(jiǎn)述因材施教原則。
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五、案例分析題(本大題共3道小題,每小題8分,共24分)
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六、論述題(14分)
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試卷說明:
適用范圍:中小學(xué)教師
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