2008年山西省特崗教師教育理論綜合知識試卷
一、單項選擇題(本大題共12道小題,每小題1分,共12分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi))
第 1 題 在教育起源問題上,認為教育的產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點是( 。。
A.生物起源說
B.神話起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說
第 2 題 根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,第三階段的道德或道德推理( 。
A.以懲罰和服從為定向
B.以相對的快樂主義為定向
C.以人際和諧或好孩子為定向
D.以遵從權威與維護社會秩序為定向
第 3 題 教師對學生指導、引導的目的是促進學生的( 。
A.自由發(fā)展
B.自我發(fā)展
C.自愿發(fā)展
D.自動發(fā)展
…………
二、多項選擇題(本大題共5道小題,每小題2分,共10分。在每小題給出的四個選項中,有多項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi))
第 13 題 美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是( )。
A.認知領域
B.日常生活領域
C.情感領域
D.動作技能領域
第 14 題 古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容,這“三藝”是指( 。
A.四書
B.文法
C.修辭
D.辯正法
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三、判斷題(本大題共6道小題,每小題1分,共6分)
第 18 題 教師教育就是師范教育。
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四、名詞解釋(本大題共5道小題,每小題2分,共10分)
第 24 題 圖式
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五、簡答題(本大題共6道小題,每小題4分,共24分)
第 29 題 什么是素質教育?
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六、論述題(本大題2道小題,每小題11分,共22分)
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七、案例分析題(16分)
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試卷說明:
適用范圍:中小學教師
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