安徽省霍邱縣2015年秋季教師資格認定公告
根據《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《安徽省教師資格制度實施細則》、《安徽省中小學教師資格考試改革試點工作實施方案》和《安徽省中小學教師資格考試與認定政策解釋口徑》及市教育局安排布置，為做好我縣2015年秋季中小學教師資格認定工作，現(xiàn)將有關事項公告如下：
一、認定范圍及對象
(一)認定范圍
縣級教師資格認定機構受理幼兒園、小學、初級中學教師資格申請;委托受理市級教師資格認定機構的高級中學、中等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校實習指導教師資格認定申請。
(二)認定對象
1.符合《安徽省中小學教師資格考試與認定政策解釋口徑》直接認定條件的師范類專業(yè)畢業(yè)人員。
2.持有高等教育自學考試教育學(一)(課程代碼：00429)和心理學(課程代碼：00031)(以下簡稱“兩學”考試)兩科合格證書人員。其中，“兩學”考試兩科合格證書均在2014年2月以后取得的，不作為申請中小學教師資格的依據。
3.參加全國中小學教師資格考試取得《中小學教師資格考試合格證明》人員。
認定對象中，1、2為非國考人員，3為國考人員。
二、時間、地點：
(一)網上報名時間：2015年9月21日—9月30日。
(二)現(xiàn)場確認時間：2015年10月12日—10月16日。
以上時間內，遇周末及國家法定節(jié)假日不予受理。未按規(guī)定時間到現(xiàn)場確認的，視為申請人自動放棄，逾期不予辦理。
(三)現(xiàn)場確認地點：
霍邱縣政務服務中心二樓教育局窗口(城關鎮(zhèn)蓼城路與臥陽路交叉處)。
三、報名條件：
(一)思想品德條件：申請認定教師資格者應當遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。
(二)學歷條件：申請認定教師資格者應具有《教師法》規(guī)定的教育行政部門認可的相應學歷。
1.申請認定幼兒園教師資格者，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷，其他中等專業(yè)學校畢業(yè)不能作為認定幼兒園教師資格的合格學歷條件。
2.申請認定小學教師資格者，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷，其他中等專業(yè)學校畢業(yè)不能作為認定小學教師資格的合格學歷條件(國考應當具備�？埔陨蠈W歷)。
3.申請認定初級中學教師資格者，應當具備高等師范�？茖W�；蛘咂渌髮W�？飘厴I(yè)及其以上學歷(國考應當具備本科以上學歷)。
4.申請認定高級中學教師資格和中等職業(yè)學校教師資格者，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷。
5.申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格者，應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當助理工程師以上專業(yè)技術職務或者中級以上工人技術等級。
(三)教育教學能力條件：
1.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要。申請認定教師資格者，應按照省教育行政部門規(guī)定的體檢項目，并經教師資格認定機構指定的二級以上醫(yī)院體檢合格。
2.普通話水平應達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。其中，申請中職、中小學語文教師資格和幼兒園教師資格者，普通話水平應達到二級甲等以上。
3.具備承擔教育教學工作必需的基本素質和能力：非國考人員申請認定教師資格，需參加教師資格認定機構組織的教育教學基本素質和能力測試(師范類畢業(yè)生在學期間有相應層次教育教學實習環(huán)節(jié)的，可免于相應層次的教育教學基本素質和能力的考查)，申請認定任教學科與其所學專業(yè)相一致的中小學教師資格。申請任教學科與其所學專業(yè)不一致的教師資格時，須參加國家教師資格考試，取得任教學科的教師資格考試合格證明。
持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》的國考人員，其申請的教師資格種類和任教學科與合格證明中標明的“考試類別”必須一致，不需要參加教育教學基本素質和能力測試。
其余人員均需由相應的教師資格專家審查委員會對其進行教育教學基本素質和能力考察。
(四)教育學、心理學方面的知識要求：
非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生申請認定教師資格，應補修教育學、心理學等課程，并須考試合格取得教育學、心理學考試合格證書。申請高中教師資格、中等職業(yè)學校教師資格的師范教育類專升本畢業(yè)生，如�？贫螢榉菐煼督逃悓I(yè)，應修教育學、心理學等課程，并考試成績合格;申請高中教師資格、中等職業(yè)學校教師資格的非師范教育類專業(yè)專升本畢業(yè)生(即本科段為非師范類)，應補修教育學、心理學課程，并須考試合格取得教育學、心理學考試合格證書。
四、申請人應提交的基本材料有：
(一)《教師資格認定申請表》一式兩份(在網上報名的頁面上下載，A4紙正反打印，相關欄目由申請者本人按“填表說明”認真填寫)。
(二)身份證和戶口簿原件及復印件。
(三)學歷證書原件及復印件(師范類專升本且�？贫螢閹煼督逃悓I(yè)畢業(yè)生，如申請高中教師資格或中等職業(yè)學校教師資格，需提供本科和�？苾煞N畢業(yè)證書原件及復印件)。
(四)《安徽省教師資格認定體檢表》(現(xiàn)場確認時由教育局發(fā)放，并集中組織到指定的醫(yī)院進行體檢)。
(五)普通話水平測試等級證書原件及復印件。
(六)《思想品德鑒定表》一份(在網上報名的頁面上下載打印，相關欄目由申請者本人填寫，并提供思想品德鑒定和有無犯罪記錄證明材料。其中思想品德鑒定屬公辦教師的由縣直屬學校、中心學校填寫;屬其他社會人員由所在單位填寫;無單位的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、所在街道辦事處填寫。有無犯罪記錄必須由公安派出所在第8欄填寫并加蓋章)。
(七)教育學、心理學考試合格證書原件及復印件，或相關學業(yè)成績單、學籍表等。
(八)申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格者，須提交相當助理工程師及以上專業(yè)技術職務或中級以上工人技術等級證書原件和復印件。
五、認定流程
(一)網上申報
非國考人員在教師資格認定機構規(guī)定的報名時間內登陸“中國教師資格網”(http://www.jszg.edu.cn)，選擇“未參加全國統(tǒng)考申請人網報入口”進行教師資格申請報名注冊及認定進度查詢。
國考人員(持有教育部考試中心頒發(fā)的“中小學和幼兒園教師資格考試合格證明”者)在教師資格認定機構規(guī)定的報名時間內登陸“中國教師資格網”(http://www.jszg.edu.cn)，選擇“全國統(tǒng)考合格申請人網報入口”進行報名注冊及認定進度查詢。
(二)現(xiàn)場確認
現(xiàn)場確認時須提交的材料如下：
1.《教師資格認定申請表》一式兩份(建議用A3紙打印)，其中申請初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校教師資格的“申請任教學科”要與其“所學專業(yè)”相同，專業(yè)不一致的需參加國考相應層次專業(yè)考試，并取得合格證書。
2.申請人《思想品德鑒定表》，其中第8項“有無犯罪記錄”由申請人戶籍所在地公安派出所填寫并加蓋公章。
3.身份證、戶口簿原件和復印件。
4.學歷證書原件和復印件(“專升本”畢業(yè)生專科和本科畢業(yè)證書均要提交)。5.教師資格認定機構指定的二級以上醫(yī)院出具的《安徽省教師資格認定體檢表》，體檢表上的結論應明確填寫“合格”或“不合格”，并加蓋體檢醫(yī)院公章(由我局指定到指定的醫(yī)院統(tǒng)一組織進行體檢)。
5.普通話水平測試等級證書原件和復印件。
6.非國考人員中的非師范類專業(yè)的申請人提供2014年2月以前取得的教育學(課程代碼：00429)、心理學(課程代碼：00031)合格成績證明的原件和復印件;師范類專業(yè)申請人提交畢業(yè)生成績登記表(在學期間已修學教育學、心理學并取得合格成績，“專升本”畢業(yè)生專科和本科成績登記表均要提交)、教育教學實習鑒定表復印件各一份，并加蓋檔案管理部門的印章。
國考人員提供《中小學教師資格考試合格證明》原件和復印件。
7.申請人申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格，另需提供助理工程師以上專業(yè)技術職務或中級以上工人技術等級證書原件和復印件。
8.近期小二寸免冠照片三張(與網上報名電子照片同一底版)。
申請人員提供以上材料(第1項材料和相關證件原件除外)時，請依序裝訂成冊。
以上所有復印件請統(tǒng)一使用A4紙復印。
(三)審查認定
非國考人員申請認定教師資格，需參加教師資格認定機構組織的教育教學基本素質和能力測試。
國考人員，其申請的教師資格種類和任教學科與合格證明中標明的“考試類別”必須一致，不需要參加教育教學基本素質和能力測試。
全縣教育教學基本素質和能力測試工作統(tǒng)一安排在10月下旬進行，具體安排以霍邱教育網公告為準。
縣教師資格認定機構根據教師資格專家審查委員會的審查意見，在受理申請期限終止之日起30個法定工作日內作出資格認定的結論，并將認定結果在網上公示。
(四)頒發(fā)證書
經認定具備教師資格的人員，應按照教師資格認定機構的通知要求，按時到指定地點領取教師資格證書。
聯(lián)系電話：0564-2717079
電子郵箱：hqjyjrsg@126.com
六、其他說明
鑒于我省中小學教師資格考試改革過渡期到2015年12月31日結束，請符合條件的中小學教師資格申請人員，尤其是戶籍在我縣持有可作為申請依據的“兩學”考試兩科合格證書者，務必在規(guī)定時間內按照流程完成相應的申請認定程序。過期無效，責任自負。
霍邱縣人民政府教育局
2015年9月10日