順德區(qū)2015年申請認定教師資格教育教學(xué)能力測評實施辦法
1、測評分試講(含說課)和面試兩部分,總成績分別為100分。試講成績和面試成績必須分別達到合格線(60分)。
2、應(yīng)考人員按本人所申請認定的教師資格層次、學(xué)科自行準備一節(jié)課(45分鐘)的內(nèi)容,寫出一個完整、規(guī)范的教案;教案一式五份,于測試考核前交測評專家組。(規(guī)格要求:教案的大標題用小2號宋體字且加粗,單位及姓名用5號仿宋字,小標題用小3號宋體字且加粗,正文使用4號宋體字,統(tǒng)一用A4紙打印,每頁20行,每行30個字。)
3、考核時,應(yīng)考人員先按專家組指定的其中一個教學(xué)片段(所交教案的內(nèi)容)進行試講;再就整節(jié)課的內(nèi)容,簡述自己的教學(xué)設(shè)計思路及理論依據(jù),即說說“怎樣教?”和“為什么這樣教?”,并回答專家的提問。
4、應(yīng)考人員憑身份證參加測評,并須在安排的測評時間30分鐘前到場報到檢錄,遲到不候。
5、評分標準:
項 目 |
項 目 要 求 |
滿分值 | |
試 講 |
教學(xué)設(shè)計 |
教學(xué)目標明確,重點突出,條理清楚,能抓住要點,體現(xiàn)新課標的要求。 |
30 |
教學(xué)方法 |
善于組織課堂教學(xué),熟悉教學(xué)內(nèi)容,講授正確,適當運用教學(xué)手段,正確把握課型特點。 |
20 | |
教學(xué)技能 |
普通話準確,表達流暢,板書規(guī)范合理,教學(xué)組織嚴密。 |
30 | |
教學(xué)效果 |
實現(xiàn)教學(xué)目標,教學(xué)效果好。 |
20 | |
面 試 |
通過交談、提問等方式,重點考察申請人的儀表儀態(tài),行為舉止、思維能力和口頭表達能力。 |
50 | |
通過交談、提問等方式,重點考察申請人運用現(xiàn)代教育理論解決教育教學(xué)和學(xué)生管理實際問題的能力。 |
50 |
順德區(qū)教師資格認定教育教學(xué)能力測評小組
二○一五年九月