湖南省長沙市雨花區(qū)2015年教師資格申請操作細則
一、教師資格認定種類
幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格
二、申請受理對象
(一)戶籍所在地為雨花區(qū),具備《教師法》規(guī)定的相應學歷,未達到國家法定退休年齡的中國公民。
(二)已取得湖南省教師資格認定《教育學》、《教育心理學》統(tǒng)考雙科合格證、教師技能培訓合格證、《普通話》合格證(二級乙等及以上)。
三、申請學科
申請人申請的學科要與學歷證書上的專業(yè)相一致。
參考細則:非師范類學前教育專業(yè)(自考、電大、函授)須通過小學教育學、教育心理學的考試申報幼兒園教師資格證。師范類學前教育專業(yè)須通過教育學、教育心理學的考試申報其他類別的教師資格證書。
四、申請認定程序
(一)網(wǎng)上申報
1、時間:10月15日-10月30日
2、流程:
(1)登錄中國教師資格網(wǎng)(http://www.jszg.edu.cn),點擊網(wǎng)站右側“教師資格認定網(wǎng)上申報”下的未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口欄目,進入未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)上申報系統(tǒng),根據(jù)系統(tǒng)提示進行網(wǎng)上注冊。再根據(jù)擬申請的教師資格層次,選擇戶籍所在地的省份及認定機構,申請認定相應的教師資格,并選擇相應的現(xiàn)場確認點。
(2)根據(jù)系統(tǒng)提示如實、完整填報申請信息,申請人必須在網(wǎng)報系統(tǒng)中上傳近期免冠電子檔照片,上傳的照片與粘貼在《教師資格認定申請表》和資格證書上的照片為同一版。申請人必須在網(wǎng)報系統(tǒng)中填報本人手機號碼或其它有效聯(lián)系方式。
(3)核對填報信息無誤后提交。提交成功后,系統(tǒng)提示“申請信息提交成功”并返回詳細信息頁面,請申請人牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼以及系統(tǒng)生成的報名號,這是以后修改報名信息以及進行現(xiàn)場確認時的重要查詢條件。如果有信息項填寫錯誤,系統(tǒng)將彈出相應的錯誤提示。
(4)申請信息提交成功后,自行在網(wǎng)報系統(tǒng)中生成《教師資格申請表》,打印一式兩份。點擊“退出”按鈕關閉網(wǎng)報頁面,以免信息被他人更改,給申請人帶來不必要的麻煩。
(二)現(xiàn)場確認
申請人應在規(guī)定的時間內(nèi)攜帶申請材料到雨花區(qū)政務中心4號窗口進行現(xiàn)場確認。
現(xiàn)場確認起止日期為:11月3日-11月5日
現(xiàn)場確認時須提供的材料(各項復印件均用A4紙):
1、身份證原件和復印件
2、戶口簿原件和復印件
3、學歷證書原件和復印件
4、普通話水平測試等級證書的原件和復印件(外省頒發(fā)的普通話水平等級證書(在外省就讀大學期間的除外),還須省語言文字培訓測試中心出具《普通話水平等級證書真?zhèn)螌徍吮怼罚?/P>
5、蓋有檔案保管單位公章的教育學、教育心理學成績證明復印件(師范類)
6、蓋有檔案保管單位公章的教育實習鑒定表復印件(師范類)
7、教育學、教育心理學成績合格證的原件及復印件(非師范類)
8、教師技能培訓結業(yè)證的原件和復印件(非師范類)
9、湖南省非師范教育類畢業(yè)生申請認定高中(中專)及以下教師資格教育實習鑒定表原件(非師范類)
10、由本人網(wǎng)上下載打印的《教師資格認定申請表》(中國教師資格網(wǎng)http://www.jszg.edu.cn),用A3紙雙面打印兩份后由本人親筆簽名
11、申請當年經(jīng)長沙市中心醫(yī)院出具的體檢合格證明原件和復印件。
12、《申請人思想品德鑒定表》(從中國教師資格網(wǎng)站下載打。。
13、與上傳網(wǎng)報系統(tǒng)粘貼在《教師資格認定申請表》同版的一寸紙質照片1張。
(三)專家審查
已經(jīng)受理并符合條件的非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人員,都必須憑我局開具的《測試通知書》到長沙教育學院參加教育教學基本素質和能力測試。
1、測試時間::2015年11月14日全天(具體測試分組安排請于11月11日登錄長沙教育學院網(wǎng)站www.csjyxy.cn查詢)。
2、測試教材(學員自帶試講教材,現(xiàn)行教材即可,出版社不限)。
層次 |
高中 |
初中 |
小學 |
中專及職高 |
指定教材 |
高一上冊 |
初二下冊 |
小學第四冊 |
本專業(yè)相應教材 |
(四)領證
憑本人身份證及畢業(yè)證書原件于12月10日至11日到雨花區(qū)政務中心4號窗口領取(代領證者須帶本人身份證原件及申請人身份證復印件、畢業(yè)證原件)。
長沙市雨花區(qū)教育局
2015年10月13日