根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實施辦法》和《福建省教育廳關于開展中小學教師資格考試改革試點的通知》（閩教人〔2014〕86號）、《福建省中小學教師資格認定工作有關政策說明》（閩教人〔2015〕42號）、《福建省教育廳關于2015年中小學教師資格認定工作的通知》（閩教人〔2015〕43號）等文件精神，現(xiàn)就2015年秋季我市教師資格認定工作的有關事項通告如下：
一、認定對象
未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定條件，戶籍或人事關系在我市的中國公民，包括：
（一）參加全國中小學教師資格考試并取得教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》的人員。
（二）2015年1月前入學的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生。
（三）符合我省中小學教師資格考試改革過渡期面試條件，并參加全省中小學教師資格面試取得《福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格證》的人員。
二、認定教師資格種類
幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格。
三、認定機構及申請方式
申請認定高級中學、中等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校實習指導教師資格，根據(jù)《教師資格條例》有關規(guī)定，按屬地管理原則，由戶籍或人事關系所在地的縣（區(qū)）教育部門審查后，匯總上報莆田市教育局認定。
申請認定初級中學、小學、幼兒園教師資格由戶籍或人事關系所在地的縣（區(qū)）教育部門認定。
具體認定事項請關注相關認定機構網(wǎng)站或電話咨詢。
三、認定時間安排
（一）網(wǎng)上報名時間：2015年10月21日--2015年10月27日
注意事項：報名系統(tǒng)開放時間為每個工作日8：00-18：00，周末和國家法定節(jié)假日不開放。其中，2015年10月27日報名截止時間到下午17點為止。
（二）體檢時間：2015年10月21日--2015年10月27日
申請人按屬地管理原則，在網(wǎng)報時間內(nèi)自行到縣區(qū)指定醫(yī)院進行體檢，具體體檢醫(yī)院如下：
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受理縣區(qū) |
體檢醫(yī)院 |
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受理縣區(qū) |
體檢醫(yī)院 |
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仙游縣 |
仙游縣人民醫(yī)院 |
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荔城區(qū) |
解放軍第九五醫(yī)院 |
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城廂區(qū) |
莆田市第一醫(yī)院 |
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涵江區(qū) |
涵江區(qū)人民醫(yī)院 |
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秀嶼區(qū) |
秀嶼區(qū)人民醫(yī)院 |
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北岸 |
莆田市第一醫(yī)院 |
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湄洲島 |
莆田市第一醫(yī)院 |
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友情提示：
1、體檢結論確定時間跨度較長，為不影響教師資格認定，請申請人盡快前往醫(yī)院體檢。
2、《教師資格認定體檢表》可登錄莆田教育信息網(wǎng)，從“科室信息→師資建設→表格下載”中下載。
3、除幼兒園教師資格使用《福建省幼兒園教師資格申請人員體檢表》外，其余均使用《福建省教師資格申請人員體檢表》。
（三）現(xiàn)場確認
1、確認時間：2015年10月30日--2015年11月5日（上午8：30-11：30，下午3：30-5：00）
2、確認地點：各縣區(qū)教育部門指定的現(xiàn)場確認點（注意網(wǎng)報系統(tǒng)）
3、聯(lián)系電話：
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單位 |
聯(lián)系電話 |
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單位 |
聯(lián)系電話 |
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仙游縣教育局人事股 |
8398230 |
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荔城區(qū)教育局人事股 |
2292152 |
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城廂區(qū)教育局辦公室 |
2677566 |
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涵江區(qū)教育局人事股 |
6709212 |
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秀嶼區(qū)教育局人事股 |
5873021 |
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北岸教育局人事股 |
5952913 |
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湄洲島事務局 |
5060303 |
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（四)審核認定：2015年11月6日至12月1日
各縣（區(qū)）教育部門對申請人提交的申請材料進行審核，在規(guī)定的時間內(nèi)做出是否認定教師資格的結論，并將認定結果通知申請人。
(五) 領證時間：2015年12月2日--12月3日
申請人持本人身份證到各縣（區(qū)）教育部門（現(xiàn)場確認點）簽領。
在2015年秋季教師資格認定過程中，請關注認定機構門戶網(wǎng)站和電話咨詢，如有其他變化將在市、縣（區(qū)）教育部門網(wǎng)站公告欄通知。
四、網(wǎng)上報名辦法
（一）網(wǎng)上報名
1、報名時間：2015年10月21日--2015年10月27日。
2、報名方式：教師資格認定申請實行網(wǎng)上報名，申請人員應在規(guī)定時間內(nèi)登陸中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn) 進行網(wǎng)上申報，填寫注冊信息。
申請人員應根據(jù)實際情況選擇網(wǎng)報入口，持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》的申請人從“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”報名，其它申請人從“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”報名。申請人在申報選擇教師資格種類和任教學科，應注意以下幾點：
（1）參加全國中小學教師資格考試合格的申請人所認定的教師資格種類和學科，應與其考試科目一致�！督處熧Y格認定申請表》中“申請任教學科”欄的填寫應與申請人報考的學科（專業(yè)）一致。
（2）2015年1月前入學的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生，申請認定的教師資格任教學科應與所學專業(yè)一致。其中，全日制教育碩士申請的任教學科應與所學專業(yè)方向相同。修學教育管理專業(yè)方向的全日制教育碩士，申請的任教學科應與本科所學專業(yè)相同或相近。修學學前教育和小學教育專業(yè)的全日制教育碩士，只能分別認定幼兒園和小學教師資格，申請其他類別教師資格須參加全國中小學教師資格考試并取得合格證明。申請任教學科與其所學專業(yè)不一致的教師資格時，須參加全國中小學教師資格考試并取得合格證明。
（3）參加中小學教師資格考試改革過渡期面試的申請人員，申請認定的教師資格任教學科應與其面試學科一致。
認定有關規(guī)定詳見《福建省中小學教師資格認定工作有關政策說明》（見附件）
3、申報流程：
本次網(wǎng)上申報，請按照以下流程操作：注冊→選擇認定機構→選擇現(xiàn)場確認點→填報信息→核對信息→提交信息→打印報名號及現(xiàn)場確認信息（點擊“現(xiàn)場確認注意事項”按鈕）→退出。操作時應注意以下幾點：
（1）網(wǎng)上認定機構的選擇。
凡申請初級中學、小學、幼兒園教師資格，所選擇的網(wǎng)上認定機構必須是申請人戶籍或人事關系所在的縣（區(qū)）教育部門。
凡申請高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格，選擇的網(wǎng)上認定機構必須是莆田市教育局。
（2）進入中國教師資格網(wǎng)，按照網(wǎng)站提示進入教師資格網(wǎng)上申報系統(tǒng)，根據(jù)系統(tǒng)提示認真、細致、準確填寫報名信息。
填寫信息應注意：
A、紅色標識信息項為必填項，其他為選填項。欄目中相關信息沒有的填寫“無”。
B、姓名中出現(xiàn)生僻字，根據(jù)正式報名網(wǎng)站提供的生僻字處理辦法執(zhí)行。出生日期、個人簡歷的開始時間和結束時間格式為：yyyy-mm-dd（如：1988年3月17日為1988-03-17）。身份證號碼只要真實無誤，可忽略錯誤提示。
C、戶籍所在地填寫至鄉(xiāng)鎮(zhèn)或派出所（如：**市***區(qū)***派出所）。
D、所學專業(yè)名稱可以在系統(tǒng)提供的專業(yè)類別里選擇與本人畢業(yè)證書專業(yè)相同或相近的專業(yè)。
E、手機號碼、郵編為阿拉伯數(shù)字。
F、電子郵箱請?zhí)顚憘�人常用E-mail地址。
G、做好電子版照片上傳，電子版照片上以申請人身份證號碼命名，擴展名只能為jpg，文件大小在20k之內(nèi)，像素為114（寬）×156（高）。電子照片必須與教師資格申請表、教師資格證書上粘貼的照片同一底版，照片必須清晰，完整，近期免冠白底彩照。
H、個人簡歷信息從初中畢業(yè)填起，至少填寫兩條以上。
I、個人設定密碼中，不可使用英文狀態(tài)下的“>”、“<”、“’”,設定后，請牢記個人登錄密碼，一旦遺忘，無法找回。
J、注冊成功后，請詳細閱讀“現(xiàn)場確認”注意事項，如有必要請打印留存。
K、申請人員網(wǎng)上填報完畢后，打印《教師資格認定申請表》（A4紙正反雙面打印，單面打印不予辦理）。
L、下載《思想品德鑒定表》，用A4紙打印，網(wǎng)上填寫的單位全稱、地址、電話、郵編必須與紙質(zhì)《思想品德鑒定表》上所填內(nèi)容一致。
4、核對所填報名信息。
5、修改和查看申請信息。
在網(wǎng)上報名結束前，申請人可以憑姓名、有效證件號碼、登陸密碼和驗證碼登陸網(wǎng)上報名系統(tǒng)修改和查看申請信息。修改后需點擊“修改”方可修改成功。
6、確認無誤后提交報名信息。
7、提交成功后，系統(tǒng)將返回此次報名生成的報名號，請申請人牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼及報名號，這些資料是以后修改報名信息以及現(xiàn)場確認時的重要查詢條件。
8、請申請人牢記設定的登錄密碼，忘記登錄密碼不能登錄的責任自負。
9、報名結束以后，一定要點擊“退出”按鈕（網(wǎng)報頁面的左側）關閉報名頁面，以免信息被他人更改，給申請人帶來不必要的麻煩。
五、現(xiàn)場確認事項
�。ㄒ唬⿻r間：2015年10月30日--2015年11月5日（上午8：30-11：30，下午3：30-5：00）
（二）地點：各縣區(qū)教育部門確認點:
（三）現(xiàn)場確認應提供以下材料：
1、《教師資格認定申請表》一式2份，2張白底彩照（小2寸）應自行貼好（須A4紙正反雙面打印，單面打印不予辦理），申請表第2頁承諾書處暫不簽名和時間。
2、身份證原件和復印件1份（身份證正反面信息須在同面紙上）。
3、戶口簿原件和復印件1份。其中，申請人戶籍不在認定機構所在地的，還應提供當?shù)鼐哂匈Y質(zhì)的人事代理機構出具的人事關系證明原件，或當?shù)毓ぷ鲉挝黄赣煤贤吧鐣ｋU證明原件和復印件各1份。
4、《申請人思想品德鑒定表》原件一式1份，公辦在職人員由任職工作單位鑒定；非公辦在職人員由戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)級人民政府（街道辦事處）鑒定（此表不允許加蓋單位黨組織印章）。
5、學歷證書原件和復印件1份，以及在中國高等教育學生信息網(wǎng)(http://www.chsi.com.cn)查詢打印的《教育部學歷證書電子注冊備案表》1份（無法查詢的應提供學歷認證材料）。申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，還應提供助理工程師以上專業(yè)技術職務或中級以上工人技術等級證書原件和復印件1份。
6、《普通話水平測試等級證書》原件和復印件1份。
7、《福建省教師資格申請人員體檢表》（申請幼兒園教師資格采用《福建省幼兒園教師資格申請人員體檢表》）原件（此表網(wǎng)上下載，A4紙雙面打印，小1寸相片自行貼好，等待認定機構組織體檢）。
8、近期1寸正面免冠白底彩照1張（用小信封裝好，相片背后用圓珠筆寫明姓名、申請教師資格種類和任教學科）。
9、教師資格認定機構要求提供的其它證明材料。
（四）各類申請人員除上述材料之外，還應分別提交的材料：
1、參加全國中小學教師資格考試合格人員，應提交教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》原件和復印件1份。
2、參加福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格人員，應提交《福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格證》。其中，“兩學”考試合格人員還應提交“教育學”、“教育心理學”考試合格證（成績單）；第一學歷為普通全日制師范類專業(yè)，擬按非師范類專業(yè)的高一層次學歷申請認定相應教師資格的在職教師，還應提交師范類專業(yè)的畢業(yè)證書、在學期間課程成績材料原件和復印件1份（可從本人人事檔案中復印并加蓋人事檔案管理部門公章）及所在學校出具的在職在崗證明原件1份。
3、2015年1月前入學的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生，屬于福建省內(nèi)高校畢業(yè)的，應提交加蓋“福建省教育廳師范類大中專畢業(yè)生調(diào)配專用章”的《全國普通高等學校本�？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》原件和復印件1份；屬于福建省外高校畢業(yè)的，應提交相應學歷層次畢業(yè)院校教務部門出具的全部所學課程及成績證明原件和復印件一份（可從本人人事檔案中復印并加蓋人事檔案管理部門公章）。
材料要求：
1、以上所有復印件統(tǒng)一用A4紙型復印紙（A4以外紙張不予受理），公辦在職人員提供的復印件必須經(jīng)所在學校（單位）經(jīng)辦人簽名并加蓋學校（單位）公章方可有效。
2、申請人要按材料清單所列順序整理，所有申請材料一并裝入檔案袋，一人1袋（原件另行裝袋，審核后退還本人），并在檔案袋封面注明申請申請人、教師資格種類、任教學科、工作單位和聯(lián)系電話。
3、在教師資格認定申請中《教師資格申請表》、《教師資格證書》、《福建省教師資格申請人員體檢表》和網(wǎng)上報名的電子照片必須為同一底版的照片。
五、注意事項
1、因“現(xiàn)場確認點”選擇錯誤造成無法申請的后果自負。
2、逾期現(xiàn)場確認和領取證書的申請人視為自動放棄申請。
附件：福建省中小學教師資格認定工作有關政策說明
莆田市教育局
2015年10月14日
附件：
福建省中小學教師資格認定工作
有關政策說明
一、關于認定范圍和對象
我省中小學教師資格認定范圍和對象是未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定條件，戶籍或人事關系在我省的人員，包括：
（一）參加全國中小學教師資格考試并取得教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》的人員。
（二）2015年1月前入學的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生。
（三）符合我省中小學教師資格考試改革過渡期面試條件，并參加全省中小學教師資格面試取得《福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格證》的人員。
二、關于學歷條件
（一）教師資格認定的有效學歷是指國家教育行政部門認可的國民教育系列學歷，可在“中國高等教育學生信息網(wǎng)”（www.chsi.com.cn）查詢或通過“全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心”認證。
（二）普通高中畢業(yè)學歷不能作為小學和幼兒園教師資格的合格學歷。按照教育部的規(guī)定，未經(jīng)省級教育行政部門核準并報教育部備案的中等職業(yè)學校學前教育、小學教育等教育類專業(yè)的畢業(yè)學歷，不能作為申報幼兒園、小學教師資格的合格學歷。
（三）大學�？飘厴I(yè)后取得碩士及以上學位的人員，申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格，可視為具備合格學歷。
（四）在國（境）外取得的學歷學位，通過“教育部留學服務中心”進行學歷學位認證,可作為認定相應教師資格的合格學歷學位。
（五）取得兩個以上大學�？飘厴I(yè)證書的，不能等同于大學本科畢業(yè)學歷，不能作為本科學歷申請認定教師資格。
三、關于師范類專業(yè)的界定
師范類專業(yè)是指各級師范院�；蚪�(jīng)省級教育行政部門批準的其他大中專院校開設的，以培養(yǎng)教師為目的，并按照教育部頒發(fā)的師范教育教學大綱、教學計劃進行授課的師范專業(yè)。在實際工作中，區(qū)別師范類專業(yè)與非師范類專業(yè)，可看其課程設置上是否開設了教育學、心理學和教育教學實習等課程。福建省內(nèi)高校畢業(yè)的申請人，看其是否持有加蓋“福建省教育廳師范類大中專畢業(yè)生調(diào)配專用章”的《全國普通高等學校本�？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》。
四、關于普通話水平要求
申請認定教師資格的人員，普通話水平應達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平，其中語文教師和對外漢語教學教師應達到二級甲等及以上水平，普通話語音教師應達到一級乙等及以上水平。
五、關于體檢要求
申請認定教師資格的人員，應按《福建省教師資格申請人員體檢標準及辦法》、《福建省教育廳關于申請認定教師資格人員體檢取消乙肝項目檢測的通知》（閩教人〔2010〕43號）和《福建省教育廳關于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢要求的通知》（閩教人〔2011〕6號）的規(guī)定，在教師資格認定機構指定的二級甲等（縣級）及以上醫(yī)療機構體檢合格。
六、關于中小學教師資格考試改革過渡期面試
為做好我省中小學教師資格考試改革過渡期銜接工作，在2015年1月至2016年12月期間，以下幾類人員申請認定中小學教師資格，應參加福建省中小學教師資格認定指導中心組織開展的中小學教師資格考試改革過渡期面試。取得面試合格證的，可按程序在我省申請認定相應中小學教師資格。
（一）2014年底前取得我省面向社會人員認定教師資格“教育學”、“教育心理學”考試合格證的人員。
（二）通過國家自學考試已修學師范類專業(yè)相應學歷層次的教育學、心理學課程，并取得考試合格成績的人員。
（三）第一學歷為普通全日制師范類專業(yè)，并已取得高一層次非師范類專業(yè)學歷的在職在崗教師，擬按高一層次學歷申請認定初級中學、高級中學或中等職業(yè)學校教師資格的。
從2017年1月起，上述人員申請認定中小學教師資格，須先參加全國中小學教師資格考試并取得合格證明。
七、關于教師資格種類和任教學科的確定
（一）參加全國中小學教師資格考試合格的申請人所認定的教師資格種類和學科，應與其考試科目一致�！督處熧Y格認定申請表》中“申請任教學科”欄的填寫應與申請人報考的學科（專業(yè)）一致。
（二）2015年1月前入學的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生，申請認定的教師資格任教學科應與所學專業(yè)一致。其中，全日制教育碩士申請的任教學科應與所學專業(yè)方向相同。修學教育管理專業(yè)方向的全日制教育碩士，申請的任教學科應與本科所學專業(yè)相同或相近。修學學前教育和小學教育專業(yè)的全日制教育碩士，只能分別認定幼兒園和小學教師資格，申請其他類別教師資格須參加全國中小學教師資格考試并取得合格證明。申請任教學科與其所學專業(yè)不一致的教師資格時，須參加全國中小學教師資格考試并取得合格證明。
（三）參加中小學教師資格考試改革過渡期面試的申請人員，申請認定的教師資格任教學科應與其面試學科一致。
八、其他事項
（一）根據(jù)教育部有關規(guī)定，教師資格證書、教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》，在全國范圍內(nèi)有效。
（二）申請人戶籍不在認定機構所在地，但人事關系在認定機構所在地的，應提供認定機構所在地具有資質(zhì)的人事代理機構出具的人事關系證明，或工作單位聘用合同及社會保險證明。
（三）教師資格證書、《教師資格認定申請表》只能加蓋教育行政部門單位公章,不得使用其他印章代替。
（四）申請人可以申請認定多種教師資格，但每個年度只能申請認定一種教師資格。
（五）在編在職教師因學校調(diào)整、合并等原因，需要具備其他種類或學科教師資格的人員，應按照規(guī)定及時申請認定與其新的教學崗位相應的教師資格。
（六）根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》規(guī)定，喪失或被撤銷教師資格的應及時收繳教師資格證書，并在全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)限制庫中進行備案登記。有關喪失或撤銷的相關文件應及時報送我廳，由我廳在信息系統(tǒng)中予以審批。
（七）有關未盡事宜,按照《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》和《中小學教師資格考試暫行辦法》以及《福建省教育廳關于開展中小學教師資格考試改革試點的通知》（閩教人〔2014〕86號）的規(guī)定執(zhí)行。省教育廳此前發(fā)布的有關中小學教師資格認定的規(guī)定與本文不一致的，以本文規(guī)定為準。