上海市事業(yè)單位公開招聘工作人員考試大綱
一考試科目
上海市事業(yè)單位公開招聘工作人員筆試科目分為《基本素質(zhì)測驗(yàn)》和《綜合應(yīng)用能力》，全部采取閉卷考試方式。
（一）《基本素質(zhì)測驗(yàn)》主要測查報(bào)考者的基本素質(zhì)、對(duì)基本知識(shí)的了解和掌握程度及綜合運(yùn)用的能力�！痘舅刭|(zhì)測驗(yàn)》為客觀性試題，考試時(shí)限90分鐘，滿分100分。
（二）《綜合應(yīng)用能力》主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力及對(duì)基本公文寫作知識(shí)的熟悉程度。《綜合應(yīng)用能力》為主觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。
二、作答要求
（一）《基本素質(zhì)測驗(yàn)》
報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。
報(bào)考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)、科目代碼和在答題卡指定位置上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。
（二）《綜合應(yīng)用能力》
報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。
報(bào)考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)和科目代碼，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答，在非指定位置作答或用鉛筆作答的一律無效。
三、考試內(nèi)容
（一）《基本素質(zhì)測驗(yàn)》
第一部分：數(shù)理能力
本部分均為單項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)最符合題意，不選、多選或錯(cuò)選，該題均不得分。
第一種題型：數(shù)字推理。每道題中提供一組數(shù)字，其中缺少一項(xiàng)，根據(jù)給出數(shù)字的排列規(guī)律，找出最符合題意的答案。
例題：17，19，________，29，31，37
A、21 B、23
C、25 D、27
解答：正確答案應(yīng)選B。
第二種題型：數(shù)學(xué)應(yīng)用。每道題中給出表述數(shù)量關(guān)系的一段文字資料，根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行運(yùn)算，從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。
例題：有一個(gè)數(shù)列由無窮多個(gè)數(shù)字組成，它的前幾個(gè)數(shù)字為：1，1/2，1/4，1/8，1/16，如果把它的所有項(xiàng)都相加，結(jié)果會(huì)________。
A、等于31/16 B、小于2，或者等于2
C、大于2 D、不能計(jì)算
解答：正確答案應(yīng)選B。
第三種題型：資料分析。給出一段資料（文字、圖表或數(shù)據(jù)），根據(jù)資料提供的信息，通過運(yùn)算、分析、判斷，從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。
例題：根據(jù)下面文字資料，回答①～②題：
截至2000年年中，中國電腦擁有量排世界第8位，美國1.641億臺(tái)，居第1位，占世界電腦總擁有量的28.32％，平均每2個(gè)美國人有1臺(tái)電腦；中國電腦擁有量為1590萬臺(tái)，平均每萬人有88臺(tái)電腦；而美國平均每萬人擁有近5000臺(tái)電腦。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，1995年底中美網(wǎng)民絕對(duì)數(shù)量相差592萬人，2000年年中相差1.27億人。據(jù)相關(guān)計(jì)算，1985年中國的信息化指數(shù)為37.88，2000年為145.3，而美國1965年為242.9，1977年為1006.9。
①美國電腦保有量是中國的約________倍。
A、23 B、55
C、9 D、10
②以下說法正確的是________。
A、中美之間的數(shù)字鴻溝正越來越大
B、中國的信息化程度僅僅處于美國70年代初的水平
C、中美信息化程度差距在50年左右
D、以上說法都不正確
解答：正確答案應(yīng)分別選D、A。
第二部分：言語理解與表達(dá)能力
本部分均為單項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)最符合題意，不選、多選或錯(cuò)選，該題均不得分。
第一種題型：選詞填空。根據(jù)題意，從所給的選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格內(nèi)，從而使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確。
例題：大多顧客對(duì)這種抗衰老生物制劑的________作用表示滿意。
A、奇絕 B、奇特
C、奇怪 D、奇巧
解答：正確答案應(yīng)選B。
第二種題型：語句表達(dá)。從詞語運(yùn)用、語法結(jié)構(gòu)等方面對(duì)給出的語句進(jìn)行判斷，選出最符合題意的一項(xiàng)。
例題：我們并不認(rèn)為他的申訴不是不無道理的。我們究竟認(rèn)為他的建議有沒有道理？正確的回答是________。
A、有道理 B、沒有道理
C、既有道理又沒有道理 D、是否有道理并沒有多大關(guān)系
解答：正確答案應(yīng)選A。
第三種題型：閱讀理解。仔細(xì)閱讀分析給出的語段或短文材料，從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。
例題：理論是灰色的，而生命之樹常青。理論來源于豐富而生動(dòng)的社會(huì)生活，來源于人民群眾的偉大實(shí)踐。所以，新的理論實(shí)踐者，必須________。
A、使生命之樹常青 B、投入生活實(shí)踐
C、改變理論的顏色 D、銘記自己是人民群眾的一份子
解答：正確答案應(yīng)選B。
第三部分：判斷推理能力
本部分均為單項(xiàng)選擇題，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)最符合題意，不選、多選或錯(cuò)選，該題均不得分。
第一種題型：程序推理。每道題中給出幾個(gè)事件，接著給出表示事件的4種假定發(fā)生順序的數(shù)字序列，要求選擇其中最合乎邏輯的一種排列順序。
例題：① 提出假設(shè)；② 發(fā)現(xiàn)問題；③ 考察驗(yàn)證；④ 制定方案；⑤ 得出結(jié)論
A、①—②—③—④—⑤ B、①—②—④—③—⑤
C、②—①—③—④—⑤ D、②—①—④—③—⑤
解答：正確答案應(yīng)選D。
第二種題型：圖形推理。仔細(xì)觀察給出的圖形，從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。
例題：下題給出兩套圖形，左套中的三個(gè)圖形在構(gòu)成或變化上，具有某種特點(diǎn)或遵循某種規(guī)則。要求從下面四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)取代右套中的“？”，使右套圖形也具有與左套圖形相同或相似的構(gòu)成特點(diǎn)或變化規(guī)則。
解答：正確答案應(yīng)選C。
第三種題型：分析推理。每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的、不容置疑的，根據(jù)這段陳述，從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。
例題：公安，顧名思義，是公共安全之意。于是，公安人員的職責(zé)是維護(hù)社會(huì)的公共安全。要維護(hù)社會(huì)的公共安全，公安人員要勇于同違法犯罪行為作斗爭，要懲惡揚(yáng)善，而最重要的是加強(qiáng)預(yù)防工作。
公安人員的下列________項(xiàng)活動(dòng)最能體現(xiàn)以上這段話的意圖。
A、及時(shí)對(duì)違法人員繩之以法
B、通過各種途徑加強(qiáng)對(duì)公共安全宣傳，使人們樹立公共安全意識(shí)
C、對(duì)違法人員進(jìn)行教育改造
D、制定更完備的法律，規(guī)范人們的行為
解答：正確答案應(yīng)選B。
第四部分：常識(shí)應(yīng)用能力
本部分考試題型包括單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題。主要考查報(bào)考者的知識(shí)面及必須具備的基本常識(shí)，考查內(nèi)容包括時(shí)事政治、法律概論、公共行政和行政實(shí)務(wù)等。
時(shí)事政治：馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體系、十八大報(bào)告的基本內(nèi)容、十八大以來黨的方針政策、十八屆三中全會(huì)精神、上海基本市情。近一年來的重大時(shí)事、重大會(huì)議、政治事件的主要內(nèi)容等。
法律概論：法律一般原理、憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法和訴訟法的基本內(nèi)容。
公共行政：公共行政概述、公共政策、行政倫理、行政監(jiān)督、行政方法和行政效能的基礎(chǔ)內(nèi)容。
行政實(shí)務(wù)：行政調(diào)研和信息工作、行政公文的基礎(chǔ)知識(shí)、行政公文的處理和行政禮儀的主要內(nèi)容。
（二）《綜合應(yīng)用能力》
案例分析題
提供較為典型的案例材料，要求分析案例中所給出的事實(shí)，回答案例思考所提出的問題，內(nèi)容包括時(shí)事政治、法律基礎(chǔ)、公共行政等。
文書寫作題
根據(jù)給定材料按常用公文格式的要求擬寫公文，或?qū)︻}目給出公文進(jìn)行改錯(cuò)，使之符合常用公文格式。
材料作文題
根據(jù)給出的材料和答題要求，寫一篇文章。要求報(bào)考者充分利用給定的材料，切中主要問題，全面闡明、論證自己的見解，對(duì)材料中涉及的問題提出切實(shí)可行的對(duì)策方案。作文的答題要求聯(lián)系實(shí)際、觀點(diǎn)鮮明、措施合理、條理清楚、語言簡練流暢
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