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浙江省寧波慈溪市教育局2013年公開招聘高中教師公告

時(shí)間:2013-1-19 15:05:48 點(diǎn)擊:

  為優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),充實(shí)優(yōu)秀的師資力量,經(jīng)研究,決定公開招聘部分高中教師,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:
  
  一、招聘指標(biāo)
  
  高中教師37名。(其中定向20名,統(tǒng)招17名)。
  
  具體招聘指標(biāo)詳見附件。
  
  二、招聘范圍、對(duì)象和條件
  
 。ㄒ唬┱衅阜秶(duì)象
  
  1.本科就讀第一批錄取院校的2013年浙江生源畢業(yè)研究生;
  
  2.教育部六所直屬師范大學(xué)2013年師范類畢業(yè)生;
  
  3.第一批錄取院校的2013年浙江生源師范類省級(jí)優(yōu)秀本科畢業(yè)生;
  
  4.2013年慈溪生源全日制普通高校師范類應(yīng)屆本科畢業(yè)生;
  
  5.具有高中教師資格證書的全日制普通高校本科畢業(yè)的慈溪戶籍非事業(yè)編制人員(以2013年1月28日的戶口所在地為準(zhǔn))。
  
 。ǘ┱衅笚l件
  
  1.遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)。
  
  2.遵守紀(jì)律,品行端正。
  
  3.熱愛教育事業(yè),志愿從事教師工作。
  
  4.具有教師職業(yè)所需要的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,口頭表達(dá)能力強(qiáng),有一定的組織管理能力。
  
  5.具有相應(yīng)學(xué)科的高中教師資格證書(應(yīng)屆畢業(yè)研究生除外,2013年應(yīng)屆師范畢業(yè)生錄用后取得教師資格證書時(shí)間可放寬到2013年7月31日)。
  
  6.應(yīng)屆師范類本科畢業(yè)生或研究生應(yīng)具有同報(bào)考學(xué)科相對(duì)口的專業(yè),歷屆生應(yīng)具有同報(bào)考學(xué)科相對(duì)口的專業(yè)并具有相應(yīng)學(xué)科的教師資格證書。
  
  7.年齡30周歲以下(1983年7月1日以后出生)。
  
  8.身體健康。
  
  三、招聘辦法和程序
  
 。ㄒ唬﹫(bào)名
  
  考生應(yīng)在報(bào)名時(shí)確定報(bào)考的學(xué)科,每人限報(bào)一個(gè)學(xué)科,一經(jīng)報(bào)名不能改報(bào)。經(jīng)資格審查符合條件的報(bào)名人數(shù)不足招聘指標(biāo)3倍的學(xué)科,將酌情核減或取消招聘指標(biāo)。
  
  1.報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)?忌2013年1月28日(上午8時(shí)至11時(shí),下午1時(shí)至4時(shí))到慈溪錦堂學(xué)院(古塘街道孫塘路532號(hào))報(bào)名,逾期不予受理。
  
  2.報(bào)名提供材料。應(yīng)聘者應(yīng)事先填寫好《2013年慈溪市教育局招聘高中教師報(bào)名登記表》(詳見附件),報(bào)名時(shí)上交。2013年應(yīng)屆畢業(yè)生須提供材料:身份證、學(xué)生證、就業(yè)協(xié)議書、就業(yè)推薦表和原籍戶口簿等原件及復(fù)印件,以及近期免冠1寸正面照2張。歷屆生須提供材料:身份證、畢業(yè)證書、教師資格證書和戶口簿等原件及復(fù)印件,以及近期免冠1寸正面照2張。
  
  3.繳納考試考務(wù)費(fèi):40元。
  
  4.領(lǐng)取準(zhǔn)考證?忌2013年2月25日,憑身份證和報(bào)名時(shí)的繳費(fèi)發(fā)票到市教育局領(lǐng)取準(zhǔn)考證(可代領(lǐng))。
  
  (二)考試
  
  應(yīng)聘人員必須參加由市教育局組織的業(yè)務(wù)考試。業(yè)務(wù)考試形式分為筆試、面試,均采用百分制。筆試、面試分別占總成績的60%和40%。
  
  1.筆試。統(tǒng)一參加教育局組織的筆試。主要測試高中階段本學(xué)科專業(yè)知識(shí)和有關(guān)教育教學(xué)理論、教材教法,總分100分。
  
  筆試時(shí)間:2013年3月23日。
  
  筆試時(shí)考生須攜帶準(zhǔn)考證和身份證,按照準(zhǔn)考證上規(guī)定的具體時(shí)間和地點(diǎn)參加考試。
  
  筆試后,按學(xué)科劃定筆試成績合格分。參加筆試的應(yīng)聘人員筆試成績平均分在60分以上,則以60分為筆試合格成績;若參加筆試的應(yīng)聘人員筆試成績平均分在60分以下,則以平均分為筆試合格成績。
  
  2.面試。在筆試成績合格人員中從高分到低分按各學(xué)科招聘指標(biāo)數(shù)的2倍(四舍五入取整數(shù))確定面試對(duì)象,不足倍數(shù)的按實(shí)際人數(shù)確定,并列的同時(shí)入圍面試。招聘指標(biāo)數(shù)面試實(shí)施3天前,書面確認(rèn)不參加面試而空缺的名額,可在該學(xué)科筆試成績合格人員中按筆試成績從高分到低分的次序予以遞補(bǔ)。
  
  面試主要采用說課的形式,測試考生的口頭表達(dá)能力、綜合分析能力、反應(yīng)能力、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教育心理學(xué)有關(guān)知識(shí)。面試總分為100分,不足60分者淘汰。其中音樂學(xué)科說課占面試總分的30%,技能測試占70%,技能測試具體辦法考前另行通知。
  
  (三)體檢
  
  根據(jù)各學(xué)科招聘指標(biāo),在面試合格人員中按總成績從高分到低分的次序等額確定體檢對(duì)象。體檢按《浙江省教師資格認(rèn)定體檢工作實(shí)施辦法(試行)》標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。如總成績相同,則以學(xué)歷高者優(yōu)先;如學(xué)歷相同,則以筆試成績高者優(yōu)先;如筆試成績?nèi)韵嗤,則增加客觀題測試后確定。體檢不合格者淘汰。不按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加體檢的,視作放棄體檢。因放棄體檢或體檢不合格而空缺的名額,按總成績從高分到低分予以遞補(bǔ)。
  
 。ㄋ模┛己
  
  體檢合格者進(jìn)行考核?己斯ぷ靼唇處熕刭|(zhì)的要求制定具體考核辦法,考核分合格和不合格。因考核不合格,取消聘用資格,造成招聘崗位空缺的不再遞補(bǔ)。
  
  (五)聘用
  
  考核合格人員在慈溪教育人事網(wǎng)、慈溪人才網(wǎng)公示7天后無異議的,按規(guī)定辦理相關(guān)聘用手續(xù)。因公示期間有異議經(jīng)核實(shí)不具備聘用條件的,取消聘用資格,造成招聘崗位空缺的不再遞補(bǔ)。
  
  四、其他事項(xiàng)
  
 。ㄒ唬⿺M聘用的2013年應(yīng)屆畢業(yè)生,在2013年5月底前與市教育局簽訂就業(yè)協(xié)議,不能在2013年7月31日前取得相應(yīng)學(xué)歷、教師資格證書(非師范類畢業(yè)研究生除外)的以及經(jīng)檔案審核有不宜聘用情形的,自行解除就業(yè)協(xié)議。
  
 。ǘ┢赣萌藛T2013年8月上旬由市教育局統(tǒng)一分配(不含定向招聘名額)。因不服從分配或逾期不報(bào)到者,取消聘用資格,造成招聘崗位空缺的不再遞補(bǔ)。
  
 。ㄈ┢赣萌藛T按規(guī)定簽訂事業(yè)單位聘用合同。有工作經(jīng)歷的非事業(yè)人員見習(xí)期(試用期)為半年,應(yīng)屆畢業(yè)生見習(xí)期(試用期)為一年。見習(xí)期(試用期)滿后,經(jīng)考核不符合崗位條件的,解除聘用合同。非師范類畢業(yè)研究生應(yīng)在2014年8月31日前取得相應(yīng)教師資格證書,否則解除聘用合同。
  
 。ㄋ模﹫(bào)考定向崗位的教師,至少在聘用學(xué)校服務(wù)五年。
  
 。ㄎ澹┛荚嚂r(shí)間、地點(diǎn)、成績等有關(guān)信息可登錄慈溪教育人事網(wǎng)(jyrs.cixiedu.net)、慈溪人才網(wǎng)(www.cxhr.com)等相關(guān)網(wǎng)站查詢。
  
 。┞(lián)系電話:0574-63919019、63919023
  
  附件1:2013年度慈溪市教育局招聘高中教師崗位及人數(shù)
  
  附件2:2013年慈溪市教育局招聘高中教師報(bào)名登記表
  
  慈溪市教育局
  
  二〇一三年一月十八日
  
  附件1
2013年度慈溪市教育局招聘高中教師崗位及人數(shù)
類別
學(xué)校
合計(jì)
語文
數(shù)學(xué)
英語
政治
歷史
地理
物理
音樂
體育
計(jì)算機(jī)
心理學(xué)
定向
龍山中學(xué)
2
1
 
 
 
1
 
 
 
 
 
 
周巷中學(xué)
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 
杭州灣職校
17
2
2
2
2
 
 
2
2
2
2
1
統(tǒng)招
17
4
4
1
2
1
1
1
1
1
 
1
總計(jì)
37
7
6
3
4
2
1
3
3
3
3
2
 

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