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幼兒園小班教案:小班語言《太陽公公感冒了》教案模板

時間:2013-2-10 19:45:32 點擊:

幼兒園小班語言教案: 太陽公公感冒了
 
活動目標

1.理解故事內(nèi)容,感受故事的童真稚趣。
2.培養(yǎng)幼兒對語言的傾聽、理解能力。
3.教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣!
 
 
活動準備
 1.課件-圖片:皺著了臉的太陽公公
 2. 故事掛圖、錄音。
活動過程

一、導入

課件-圖片:太陽公公
啟發(fā)性談話:
小朋友有一件稀奇的事:太陽公公感冒了!太陽公公怎么會感冒呢?
(請幼兒大膽想象,并用較連貫的語言說出自己的想法。)

二、展開

1. 欣賞故事錄音,初步了解故事內(nèi)容。
(提醒幼兒安靜傾聽)

通過提問幫助幼兒理解故事的內(nèi)容:
故事的名字叫什么?太陽公公為什么會感冒呢?

2.觀看掛圖,教師逐幅講述,引導幼兒理解故事內(nèi)容。

(1)太陽公公怎么了?他為什么流口水?
(2)小朋友拿來了很多冷飲,太陽公公是怎樣吃的?他這樣做對嗎?
(3)太陽公公吃了那么多冷飲,結果怎樣?太陽公公感冒了會怎樣?
(4)太陽公公為什么難為情?他是怎樣說的?

3.教師完整講述故事,引導幼兒聯(lián)系實際生活進行講述。

(1)小朋友聽了故事后有什么感覺?
(引導幼兒感受故事的童真稚趣)
(2)結合實際生活,教育幼兒不要吃過多冷飲,健康成長。
天氣熱可以吃些冷飲,但吃多了冷飲會怎樣?

三、活動延伸

針對幼兒的活動情況,教師簡單小結并引導幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行問候:
“我們一起給太陽公公打個電話,問候一下他身體好了嗎?
”教師小結幼兒活動,表揚幼兒主動關心太陽公公。
(活動自然結束)

附故事《太陽感冒了》
  今天的天氣可真熱啊,太陽公公熱的的臉通紅通紅的。它想要是能喝低那冰水該多好啊,或者吃個冰激凌也好啊。小朋友們有都熱壞了,東東正和小朋友一起吃冰激凌,太陽公公看見了,好讒啊,口水都快掉下來了,東東看見太陽公公熱成這樣,就大聲的問太陽“太陽公公,你要吃冰激凌嗎?”太陽公公點點頭,東東大聲的對小朋友說“太陽公公要吃冰激凌!”“我家有冰棍!”“我家有冰汽水!”“我去拿棒冰!”小朋友一下子拿來了很多的好東西。太陽公公把嘴巴張大,舌頭一卷,冰激凌、冰汽水都跑到了太陽公公的嘴巴里。突然,小朋友聽見轟隆隆的聲音,“呀,打雷了!”東東抬頭一看,原來是太陽公公打了一個噴嚏,“啊嚏”!肮柟忻傲耍 薄疤柟员ち韪忻傲!”太陽公公難為情的低下了頭。
  太陽公公只好回家休息去了。它說以后再也不能一下子吃那么多的冷飲了。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡
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