幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課:貓和小鴨
設(shè)計意圖:
幼兒的語言表達能力還不健全。因為這節(jié)是講述活動,特別針對幼兒講述時語言拖沓、抓不住重點這一問題,我覺得讓幼兒學(xué)會按一定的語序結(jié)構(gòu)來講述看到的內(nèi)容的確很有必要,同時也可培養(yǎng)幼兒說的能力。因此,我選擇了這節(jié)課。
活動目標(biāo):
1、欣賞動畫,理解動畫內(nèi)容,嘗試按一定的語序結(jié)構(gòu)講述動畫內(nèi)容。
2、通過觀察,想象動畫中角色的心理,并愿意用語言加以描述。
3、能積極參與講述活動,大膽講述。
活動準(zhǔn)備: 動畫片、圖片
活動過程:
一、初步感知理解講述對象。
1、師:小朋友,你們喜不喜歡看動畫片?想看嗎?
幼兒:想看
2、師:請小朋友安靜地看動畫片,找一找:里面有誰,有誰,還有誰?(鴨媽媽、小鴨、貓)
3、師點擊播放動畫,幼兒欣賞。
4、師提問,找一找:動畫里有誰?(幼兒回答出一個,教師就出示相應(yīng)的圖片。)
幼兒:動畫里有小鴨子、貓和母鴨
師:哦,承博源看得真仔細,把動畫里的三個小動物都說出來了。她剛才說到母鴨,小朋友有沒有更好聽的話。
陳瀅:我覺得是鴨媽媽
師:好聽嗎?那我們就說鴨媽媽好嗎?
5、師:誰來連起來說一說,動畫里有誰?有誰?還有誰?(幼兒說,師指圖片)
幼兒:動畫里有鴨媽媽、鴨寶寶和貓
師:真好!說得真完整。
6、師:我們一起來說一說
7、幼兒齊說:動畫里有鴨媽媽、小鴨、貓
二、分段欣賞,引導(dǎo)講述。
(一)師:剛才動畫片里鴨媽媽、小鴨和貓之間發(fā)生了有趣的故事,想不想再看一遍?那我們來看第一段?纯,故事發(fā)生在什么地方?故事里有誰?在干什么?后來怎么樣了?
1、師點擊播放放動畫,邊提問:在什么地方?有誰?在干什么?后來怎么樣了?
2、師:誰來說一說,這一段講了一件什么事?其他小朋友做小評委,聽聽他有沒有把動畫片里放的講出來?(幼兒說出其中的情節(jié)和人物,教師出示相應(yīng)的圖片:在什么地方?有誰?在干什么?后來……)
幼兒:鴨媽媽在河邊生了一個蛋,準(zhǔn)備下河游泳,后來貓來偷蛋。
3、師:這位小朋友講得真棒!我們把掌聲送給他。趙老師聽到他講到了這件事情發(fā)生在什么地方?(出示池塘圖片),講到了故事里有誰?(鴨媽媽),講到了鴨媽媽在干什么?(鴨蛋),還講到了后來貓把蛋怎么樣了?對,偷走了。(貓)真不錯。
4、師:其他小朋友看著小圖片,也來試著講一講這一段故事,好嗎?好,開始吧。(幼兒講,師個別傾聽)
5、師:誰來講給大家聽?
幼兒:(邊說邊指圖)鴨媽媽在河邊生了一個蛋,準(zhǔn)備下河游泳,后來貓來偷蛋。
師:恩,他講得真好,他講到了故事發(fā)生在什么地方?有誰?在干什么?后來怎么樣?用一兩句話就把這段故事講出來了,讓人家一聽就明白,真了不起。
6、師:畫面上有一個動作:師示范偷蛋。你們有沒有看見?貓是怎么走過去的?怎么樣撥開草叢?抓了蛋轉(zhuǎn)身就跑?怎么樣跑的?有多快?
幼兒:貓輕輕地走到草叢后面,輕輕地撥開草,抓了蛋很快很快的跑。(幼兒邊說邊配動作)
7、師:我們一起再把這一段故事講一講,把貓偷蛋講得精彩一點。
幼兒齊講:鴨媽媽在河邊生了一個蛋,準(zhǔn)備下河游泳,后來貓來偷蛋,它輕輕地走到草叢后面,輕輕地撥開草,抓了蛋很快很快的跑。
師:真棒!看來我們小朋友都會講了。
(二)師:貓偷到蛋之后,還發(fā)生了很多有趣的事對嗎?想不想往下看?
幼兒:想
1、師:那我們來看第二段,看看:貓?zhí)拥搅四睦?它在干什么?后來怎么樣了?
( 師播放,幼兒觀看。師在適當(dāng)?shù)胤郊右蕴崾荆?
2、師:誰來用剛才的方法,把這一段故事講一講,讓人一聽就明白?
幼兒:貓?zhí)拥郊依餃?zhǔn)備吃小鴨,后來鴨子逃到老鼠洞里去了
3、師:這位小朋友講得真清楚,她也講到了在什么地方?誰在干什么?最后怎么樣?(邊說邊出示小圖片)
4、師:小朋友向她學(xué)一學(xué)一起來講一講。
幼兒齊講:貓?zhí)拥郊依餃?zhǔn)備吃小鴨,后來鴨子逃到老鼠洞里去了
5、師:哎!趙老師有一個問題解決不了,小朋友愿不愿意來幫助趙老師。
幼兒:愿意
6、師:請小朋友猜一猜:貓打開蛋發(fā)現(xiàn)是小鴨子,你覺得貓會對小鴨子說什么?(出示圖片時師做驚訝狀)
幼兒:我剛好肚子餓了,我要吃了你
7、師:當(dāng)小鴨子聽說貓要吃它,它又會怎么說呢?跟旁邊的小朋友討論一下。(幼兒討論,師個別詢問)
幼兒:你如果把我吃了,我媽媽會找你的,你也會死的
師:這只小鴨子真聰明,講得真好。
8、師:老師要請小朋友上來表演貓和小鴨的對話。
幼兒表演:貓:“我剛好肚子餓了,我要吃了你”
小鴨:“你如果把我吃了,我媽媽會找你的,你也會死的”
師:表演的真不錯。
三:完整欣賞動畫,講述故事
師:這個貓和小鴨的故事有趣嗎?想不想再看一遍了?這次看的時候要仔細地觀察一下里面貓的動作和表情,想想貓和小鴨之間會說些什么?
1、師點擊完整播放動畫。
2、師:請你和旁邊的小朋友一起把這個故事完整的來講一講。(教師個別詢問)
3、師:誰來把你的故事講給大家聽?(其他小朋友安靜傾聽)
幼兒:,鴨媽媽在河邊生了一個蛋,準(zhǔn)備下河游泳,后來貓來偷蛋,它輕輕地走到草叢后面,輕輕地撥開草,抓了蛋很快很快的跑。貓?zhí)拥郊依餃?zhǔn)備吃小鴨,它打開蛋發(fā)現(xiàn)是小鴨,它對小鴨說:“我剛好肚子餓了,我要吃了你”小鴨聽說貓要吃它,于是它說:“你如果把我吃了,我媽媽會找你的,你也會死的”后來鴨子逃到老鼠洞里去了。
師:講得真精彩,真詳細。
4、師:看來我們小朋友都會講這個故事了,請你們把這個故事講給班里的其他的小朋友聽吧。