幼兒園大班故事教學(xué)：南瓜房子

活動目標(biāo)：
1、看圖欣賞故事，進(jìn)一步蔬菜的名稱，感知故事中數(shù)量遞增以及對話重復(fù)的特點(diǎn)。

2、探索根據(jù)故事的結(jié)構(gòu)，續(xù)編故事，清楚地講述參加蔬菜的數(shù)量、名稱以及與南瓜房子的對話。

活動準(zhǔn)備：
1、幼兒對蔬菜已有所了解。
2、投影儀，幼兒用書

活動過程：
一、玩游戲“蔬菜接龍”

今天我們一起來玩游戲“蔬菜接龍”請你們每人說一個(gè)蔬菜的名字，請大家認(rèn)真聽，別人說過的就不能再說了。

游戲時(shí)當(dāng)幼兒說到不是蔬菜時(shí)，可以讓幼兒討論這個(gè)是不是蔬菜。是什么？

二、故事欣賞“南瓜房子”
今天蔬菜王國要舉行一個(gè)蔬菜舞會，請小朋友聽聽，蔬菜舞會在什么地方舉行，有誰來參加？

教師講述故事。

提問：蔬菜舞會在什么地方舉行？誰來參加了舞會誰第一個(gè)到，有幾個(gè)？他們說了什么？誰第二個(gè)到？有幾個(gè)？他們說了什么？還有誰來參加舞會，他們是怎么說的？

小結(jié)：這些蔬菜在來參加舞會時(shí)有什么規(guī)律？（從少到多）
除了這些蔬菜來參加舞會還有誰來參加了舞會？南瓜房子讓它們進(jìn)去了嗎？為什么不讓它們進(jìn)去？

我們一起給這個(gè)故事起個(gè)名字。
故事的名字要簡短，讓別人一聽就能知道，故事講了什么內(nèi)容。

我們一起來把這個(gè)故事講一遍，我們可以邊講邊學(xué)故事中的蔬菜。
幼兒分角色講述故事。

三、創(chuàng)編故事“南瓜房子”

南瓜房子里除了剛才的蔬菜來參加蔬菜舞會，還有哪些蔬菜也會來參加呢？他們是幾個(gè)人來的，誰會第一個(gè)來能？我們也來做小作家編一個(gè)南瓜房子的故事。

把你編的故事講給朋友聽。