幼兒園小班泥工教案：長(zhǎng)長(zhǎng)的圓圓的

活動(dòng)目標(biāo)：　　
1、通過觀察范例、師生討論，探索長(zhǎng)麻花和圓圓燒餅的制作方法�！　�
2、遷移搓長(zhǎng)、壓扁、擰等技能，嘗試用泥塑出各種長(zhǎng)長(zhǎng)的和圓圓的食品�！　�
3、喜歡泥塑活動(dòng)，能大膽想象。　　

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
橡皮泥人手一份，事先做好的燒餅和麻花各一�！　�

活動(dòng)過程：　　
一、設(shè)置情境，引起幼兒興趣�！　�
教師：（出示范例）小猴小吃店開張了。瞧！小猴做了什么好吃的　　

二、探索麻花和燒餅的制作方法�！　�
（1）引導(dǎo)幼兒探索麻花的制作方法。知道先將橡皮泥搓策劃功能兩根長(zhǎng)條，在將長(zhǎng)條對(duì)擰，就做成一根麻花�！　�
（2）探索對(duì)擰的方法。請(qǐng)幾名幼兒上來示范，大家共同認(rèn)識(shí)、比較，掌握擰麻花的方法�！　�
（3）探索燒餅的制作方法。知道先搓圓后壓扁，然后用小棒在上面點(diǎn)出小坑表示一粒一粒的芝麻�！　�

三、嘗試制作麻花和燒餅。　　
教師：今天的客人太多了，小猴想請(qǐng)你們幫幫他一起做許多麻花和燒餅�！　�

四、遷移搓長(zhǎng)、壓扁、對(duì)擰等技能，探索不同的長(zhǎng)和圓的食品的制作方法�！　�
教師：小時(shí)的品種可豐富啦！除了長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花、扁扁的燒餅外，還有什么小吃也是長(zhǎng)長(zhǎng)的，也是扁扁的呢？小猴想請(qǐng)你們教教他，好嗎？教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象，遷移搓長(zhǎng)、壓扁、對(duì)擰等技能進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)�！　�

五、組織幼兒欣賞同伴的作品�！　�

六、請(qǐng)胳膊額幼兒介紹自己的泥塑作品。大家欣賞交流，表揚(yáng)幼兒，肯定幼兒學(xué)習(xí)的積極性。