教師招聘中學(xué)美術(shù)課程評(píng)價(jià)試卷（二）
單位：_______姓名：_______得分：         

一、基本概念題（6題，每題4分，共24分）

1、在早期的歐洲，“美術(shù)”又統(tǒng)稱為“藝術(shù)”。詞義涵蓋音樂(lè)、______、文學(xué)等多種藝術(shù)范疇

2、美術(shù)是以表現(xiàn)視覺(jué)造型這一特性作為存在形式的，所以又稱___________。

3、美術(shù)的社會(huì)功能，是指認(rèn)識(shí)功能，教育輔德功能及 _______  功能。

4、現(xiàn)代美術(shù)課程評(píng)價(jià)應(yīng)貫徹素質(zhì)教育精神和“以學(xué)生 _______為本”的思想。

5  學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)主要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的客觀 _______ 和外顯行為特征作出判斷。

6、采用問(wèn)卷形式是開展學(xué)生自我 _______ 的方法之一。

二、簡(jiǎn)答題（４題，每題６分，共２４分）

１、什么是美術(shù)課程評(píng)價(jià)?

２、按照課程資源空間分布的不同，課程資源一般可分為哪兩種

３、通過(guò)激勵(lì)式的評(píng)價(jià)，達(dá)到促進(jìn)教師的什么目的?

４、現(xiàn)代美術(shù)課程“評(píng)價(jià)的主體”包括哪幾個(gè)方面人員組成?

三、辨別題（2題，每題8分，共16分，對(duì)的打√，錯(cuò)的打X）

1、初中美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的“設(shè)計(jì)”一詞含義是：“與學(xué)生生活相關(guān)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和傳統(tǒng)工藝”。          （      ）

2、“欣賞、評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的評(píng)價(jià)要點(diǎn)之一，是看教學(xué)是否有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，崇尚文明的思想感情。（      ）                           

四、觀點(diǎn)論述題（2題，每小題8分，共16分）

1、成長(zhǎng)記錄袋是否只是一個(gè)袋子？如何防止成長(zhǎng)記錄袋成為學(xué)生的第二只“書包”？

2、舉例談?wù)劇熬C合、探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的拓展性、研究性和創(chuàng)造性？

五、案例分析（2題，每題10分，共20分）
1、依據(jù)美術(shù)課程理念，對(duì)下列課案作出評(píng)價(jià)分析。

案例：欣賞課：《昂蒂布的夜?jié)O》。 上課開始，教師先找三個(gè)學(xué)生到黑板前，用幾秒鐘的時(shí)間畫兩三顆星星，教師點(diǎn)評(píng)并指出畢加索《昂蒂布的夜?jié)O》里三顆造型奇特的星星，使學(xué)生一上課，就對(duì)畢加索的創(chuàng)新精神留下了深刻的印象。接下來(lái)，教師介紹畢加索的生平，讓學(xué)生了解畢加索從事美術(shù)創(chuàng)作的不同時(shí)期，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到立體主義的出現(xiàn)，是畫家不斷探索的結(jié)果，并讓學(xué)生懂得怎樣從色彩、造型等方面欣賞和認(rèn)識(shí)立體主義畫派。欣賞《昂蒂布的夜?jié)O》時(shí)，教師為七個(gè)小組各準(zhǔn)備一個(gè)信封，里面有小組同學(xué)應(yīng)當(dāng)共同討論的問(wèn)題。各個(gè)小組根據(jù)教師提供的問(wèn)題，分別扮演畫中的角色，體會(huì)抽象藝術(shù)作品留給人的想象空間。然后，每一組派一個(gè)代表，以即興表演的方式展示學(xué)生對(duì)畢加索繪畫的理解。教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞抽象繪畫作品，通過(guò)合作學(xué)習(xí)的方式，讓每一個(gè)學(xué)生走進(jìn)畫面，成為畫中的一員。充分發(fā)揮他們的想象力，大膽進(jìn)行表演。表演結(jié)束后，學(xué)生們分成小組，討論欣賞《昂蒂布的夜?jié)O》的體會(huì)。教師鼓勵(lì)大家把自己的體會(huì)寫成一句話，教師也把自己欣賞該畫的心得與學(xué)生進(jìn)行交流。

2、依據(jù)美術(shù)課程理念，對(duì)下列課案作出評(píng)價(jià)分析。

案例：收集本班的各種資料（包括班級(jí)活動(dòng)的照片等等），討論班級(jí)主頁(yè)的形式、欄目和版塊的設(shè)計(jì)方案。欄目可以包括學(xué)校班級(jí)新聞、熱點(diǎn)論壇、學(xué)習(xí)交流、美術(shù)園地等。分別設(shè)計(jì)每一個(gè)人的網(wǎng)頁(yè)，學(xué)習(xí)利用互聯(lián)網(wǎng)的形式傳達(dá)自己的思想，發(fā)表自己的作品的方法組建一個(gè)班級(jí)網(wǎng)，參與班級(jí)之間的、學(xué)校之間的交流。