2014年江蘇省武進高級中學公開特聘高校優(yōu)秀畢業(yè)生簡章
一、學校簡介
江蘇省武進高級中學，創(chuàng)辦于1946年，地處武進核心城區(qū)，是國家級示范高中，江蘇省首批四星級學校。學校占地130畝，環(huán)境優(yōu)雅寧靜，融自然與現(xiàn)代設施于一校，集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育于一體，是一所具有悠久歷史和深厚底蘊的傳統(tǒng)名�！，F(xiàn)有41個教學班，在校學生總數(shù)2100人。
六十七載春華秋實，學校確立了“篤道求實、成己達人”的校訓，踐行“人本、和諧”的辦學理念，確立了“讓每一位學生健康成長、讓每一位教師享受幸�！钡霓k學愿景，提出了“辦富有國際視野和校本特色的優(yōu)質(zhì)高中”的辦學目標。
學校師資力量雄厚。目前，學�，F(xiàn)有教職工209人，其中省特級教師2人，常州市特級教師后備人才3人，市、區(qū)級學科帶頭人和骨干教師近70人，占教師總數(shù)40％。高級教師121人，占教師總數(shù)的71.2％，在常州大市范圍內(nèi)名列前茅。此外，已獲得教育碩士學位21人，在讀研究生19人。優(yōu)秀的教師隊伍，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了不竭的動力。
素質(zhì)教育碩果累累。高考質(zhì)量逐年攀升，2011--2013年連續(xù)三年本科錄取率超90%。普通類，藝體類，國際課程三大高考課程全面豐收。學校給學生提供了多樣化的成才途徑，有力地促進了學生的多元發(fā)展。
各項榮譽紛至沓來。學校先后獲得了全國讀書育人特色學校、空軍飛行學員早期培訓基地、江蘇省文明單位、江蘇省綠色學校等多項省級以上榮譽。學校取得的顯著實績，為常武地區(qū)的教育事業(yè)譜寫了絢麗的華章。
二、特聘原則
堅持“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則。
三、特聘職位
高中語文教師、高中數(shù)學、高中地理教師1名。
四、特聘對象及條件
（一）特聘對象
具有或擬申請高中教師資格，將取得碩士學歷學位的本科是在211工程大學就讀的2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生（初步確定學校為南京師范大學、蘇州大學和華東師范大學）。
（二）特聘條件（同時具備）
1、思想政治素質(zhì)好，品德優(yōu)秀，身心健康，愿意從事教育事業(yè)。
2、組織紀律觀念強，吃苦耐勞，作風踏實，服從安排。
3、專業(yè)能力強，學習成績優(yōu)異，高校就讀期間獲得過校二等獎學金3次（含）以上。
4、組織協(xié)調(diào)能力強。能夠團結(jié)共事，高校就讀期間擔任過班長、團支書或?qū)W生會、團委、社團干部，在同學中有較高威信。
5、外語水平達大學英語四級以上，計算機水平達國家二級（或省一級）以上。
(三)學科要求
◇語文學科：
1、教研水平：具有較高的專業(yè)科研能力。有文學作品或?qū)I(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎；或參加教育科研項目并取得一定的科研成果。
2、專業(yè)素養(yǎng)：具有較高的語文學科專業(yè)修養(yǎng)。能當場草擬一個學術專題講座的提綱；或能當場完成一篇500字左右的即興文章（不含詩歌），獲得肯定。
3、教學能力：具有較強的教材解讀能力。能當場解讀一篇高中語文篇目或完成一個教學片斷的設計和講解。具有較強的語言表達能力。
◇數(shù)學學科：
1、教研水平：具有較高的專業(yè)科研能力。有專業(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。
2、專業(yè)素養(yǎng)：具有較高的數(shù)學學科專業(yè)修養(yǎng)，能當場完成一份高中數(shù)學試題，獲得肯定。
3、教學能力：具有較強的教材解讀能力，能當場完成一個教學片段的設計和講解。具有較強的語言表達能力。
◇地理學科：
1、教研水平：具有較高的理論素養(yǎng)和專業(yè)科研能力。有專業(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。
2、專業(yè)素養(yǎng)：具有較高的地理學科專業(yè)知識，能當場完成一份高中地理試題，并獲得肯定。
3、教學能力：具有較強的教材解讀能力，能當場完成一個教學內(nèi)容的設計和解讀。具有較強的語言表達能力和得體的教態(tài)。
五、其他
學校地址：江蘇省常州市武進區(qū)古方路818號
聯(lián)系人：戚老師電話：0519-86377780
郵箱：2815849133@qq.com
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