山東省泰安市2014年中小學教師資格認定工作通知

各縣、市、區(qū)教育局：

　　根據(jù)《山東省中小學教師資格考試及認定制度改革工作實施辦法》(魯教師發(fā)〔2013〕1號)和《山東省教育廳關(guān)于做好2014年中小學教師資格認定工作的通知》（魯教師字〔2014〕1號）的要求，結(jié)合我市的實際情況，現(xiàn)就做好2014年全市中小學教師資格認定工作有關(guān)事宜通知如下：

　　一、認定范圍

　　2014年在泰安市申請認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學和中等職業(yè)學校教師資格的人員，包括：

　　（一）參加全國中小學教師資格考試合格并取得教育部考試中心頒發(fā)的考試合格證明（在規(guī)定有效期內(nèi)：自發(fā)證之日起3年內(nèi)）的申請人員。

　�。ǘ�）2011-2014屆師范類畢業(yè)生申請人員。師范類畢業(yè)生是指我省普通高校師范教育類專業(yè)全日制本專科畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生或經(jīng)省教育廳批準舉辦的中等師范學校師范教育類畢業(yè)生。泰山學院2014年師范類畢業(yè)生已經(jīng)單獨進行了認定，不在此次認定范圍內(nèi)。

　�。ㄈ�）已取得山東省中小學教師資格教育學、心理學考試合格證（在規(guī)定有效期內(nèi)：自發(fā)證之日起5年內(nèi)），并通過泰安市2014年教師資格教育教學能力測試（即面試）的申請人員。

　　二、認定條件

　�。ㄒ唬┪催_到國家法定退休年齡，戶籍或工作單位（應(yīng)屆師范類畢業(yè)生為就讀學校）在泰安市的中國公民。

　　（二）具備相應(yīng)的學歷條件：申請小學教師資格，應(yīng)當具備大學專科及以上學歷；申請初級中學、高級中學教師、中等職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當具備大學本科及以上學歷；具有一級職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格的中等職業(yè)學校專業(yè)課教師資格申請人員，其學歷要求可放寬到大學專科；申請幼兒園教師資格，應(yīng)當具備幼兒師范學�；蛑械葞煼秾W校畢業(yè)及以上學歷。

　�。ㄈ�）達到普通話水平測試二級乙等以上標準，取得相應(yīng)合格證書。

　　（四）能適應(yīng)教育教學工作的需要，具有良好的身體素質(zhì)。根據(jù)《教育部教師資格認定指導中心關(guān)于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》（教資字〔2010〕15號）和《山東省教育廳關(guān)于修訂教師資格認定體檢標準的通知》（魯教師函〔2010〕4號）規(guī)定，按照《山東省教師資格認定體檢標準及操作規(guī)程》要求，體格檢查結(jié)論為合格。

　�。ㄎ澹┳袷貞椃ê头�律，遵守教師職業(yè)道德，能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，經(jīng)申請人戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）或所在單位（應(yīng)屆畢業(yè)生為就讀學校）思想品德鑒定合格。

　　（六）持教育部考試中心頒發(fā)的考試合格證明的人員，申請初級中學、高級中學和中等職業(yè)學校文化課教師資格，“任教學科”欄目應(yīng)與申請人報考面試科目一致；申請中等職業(yè)學校專業(yè)課教師資格，“任教學科”欄目應(yīng)與申請人所學專業(yè)一致。

　�。ㄆ撸�師范類畢業(yè)生原則上只能申請認定與學歷層次相應(yīng)類別且與所學專業(yè)一致的教師資格。其中，全日制教育碩士可按照師范類畢業(yè)生的政策直接認定相應(yīng)的教師資格，申請的任教學科應(yīng)與所學專業(yè)方向相同。修學教育管理專業(yè)方向的全日制教育碩士，申請的任教學科應(yīng)與本科所學專業(yè)相同或相近。修學學前教育和小學教育專業(yè)的全日制教育碩士，只能分別直接認定幼兒園和小學教師資格，申請其他類別教師資格要參加教師資格考試。

　�。ò耍�師范類畢業(yè)生可在畢業(yè)后3年內(nèi)免于教師資格考試，直接申請認定相應(yīng)的教師資格。2010年（含）以前畢業(yè)的師范類畢業(yè)生不再執(zhí)行直接認定的政策，須參加國家統(tǒng)一的教師資格考試。

　　三、認定程序

　　（一）組織體檢。各縣市區(qū)教育局組織申請人按規(guī)定流程和體檢標準，在其指定的縣級以上醫(yī)院進行體格檢查。

　　（二）網(wǎng)上申報。符合條件的申請人員須在2014年6月20日至6月29日登錄中國教師資格網(wǎng)站（www.jszg.edu.cn）進行網(wǎng)上申報（其中，持有教育部考試中心頒發(fā)的“中小學教師資格考試合格證明”的申請人從“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”進行報名，其它申請人從“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”報名），并填寫打印《教師資格認定申請表》，一式兩份。

　�。ㄈ�）材料審查。教師資格認定申請人必須本人于6月30日至7月4日，到戶籍或工作單位所在縣市區(qū)（即教師資格面試報名所在縣市區(qū)，具體地址見附件1）提交材料。需提交的材料如下：

　　1.《教師資格認定申請表》（雙面打印），貼好照片（近期正面免冠一寸彩色照片），一式兩份。

　　2. 身份證原件和復印件（身份證正反面復印在同一張紙上）。

　　3．學歷證明原件和復印件。

　　4. 考試合格證明或成績單（須含教育學、心理學等教育類課程成績及畢業(yè)教育實習成績），省考攜帶教育學、心理學兩科成績合格證。

　　2011-2014屆師范類畢業(yè)生申請直接認定教師資格的，需提供畢業(yè)證、報到證、教育實習報告表、教育學、心理學成績單原件及復印件（教育實習報告表、教育學、心理學成績單三件復印材料，檔案管理單位須加蓋公章并注明與原件相符）、畢業(yè)學校出具的畢業(yè)時未發(fā)放教師資格證書的說明。

　　5.《山東省申請教師資格人員體格檢查表》。

　　6.《普通話水平測試等級證書》原件和復印件。

　　7.《申請人思想品德鑒定表》（附件2）。鑒定表由所在單位工作人員填寫并簽名、加蓋單位公章，無工作單位的由戶口所在地派出所或居委會填寫并簽名、加蓋公章。思想品德鑒定表可在網(wǎng)報時下載（或本網(wǎng)站下載）填寫打印。

　　8.近期正面免冠一寸彩色照片2張。（辦理教師資格證書用）

　　（四）材料確認。各縣市區(qū)務(wù)必于2014年7月7日將教師資格申請人材料上交市教師資格認定工作領(lǐng)導小組辦公室，同時在教師資格管理系統(tǒng)中確認申請人的信息。

　�。ㄎ澹┵Y格認定。市教師資格認定工作領(lǐng)導小組在現(xiàn)場確認結(jié)束后,7月15前做出認定結(jié)論。根據(jù)認定結(jié)論，在教育部全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)上進行認定數(shù)據(jù)確認和證書編號，向認定合格的申請人發(fā)放《教師資格證書》。

　　四、工作要求

　　（一）各縣市區(qū)教育局要根據(jù)要求，盡快制定本縣市區(qū)教師資格認定工作公告及工作安排（包括咨詢電話和網(wǎng)上報名、體檢、提交材料的要求等）及時向社會公布，并報送市教師資格認定工作領(lǐng)導小組辦公室（市教育局師訓科）備案；組織責任心強、業(yè)務(wù)過硬的人員進行問題解答、材料審查等工作；提供資金支持，保障認定工作的有序開展。

　　（二）嚴守工作紀律，嚴禁弄虛作假、徇私舞弊，對違反規(guī)定的，將依法追究有關(guān)人員的責任。各縣市區(qū)教育局要高度重視，加強領(lǐng)導，嚴格執(zhí)行認定標準和工作程序，確保全市教師資格認定工作順利進行。

　�。ㄈ�）市教師資格認定工作領(lǐng)導小組辦公室聯(lián)系人：李永梅 張梅；聯(lián)系電話：6995809。

　　附件：
　　1.《縣市區(qū)教師資格認定申請人材料上交地點》

　　2.《教師資格申請人思想品德鑒定表》

　　本表由中華人民共和國教育部監(jiān)制
　　 附：認定機關(guān)聯(lián)系電話：
　　說明：
　　1.表中第1—3欄由申請人填寫；第4—11欄由申請人所在工作單位或者所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）填寫（其中第8欄也可以由公安派出所或警署填寫）
　　2.“編號”由教師資格認定機關(guān)填寫。
　　3.填寫字跡應(yīng)該端正、規(guī)范。
　　4.本表必須據(jù)實填寫。