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初中體育說課稿:《綜合健身操》說課稿范例

時間:2011-10-1 5:55:48 點擊:

初中體育說課稿:《綜合健身操》說課稿范例

各位老師:上午好!

今天我說課的內(nèi)容是《綜合健身操》。

一、指導(dǎo)思想

本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,依據(jù)體育與健康水平四目標(biāo),從學(xué)生的實際出發(fā),根據(jù)教育部“每天鍛煉一小時”的要求,豐富學(xué)生的課間活動,積極推廣健身操。在教學(xué)過程中通過不斷變化的動作,激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣,營造愉悅的課堂氛圍,引發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),采用循序漸進的方式,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,使學(xué)生更快更好的掌握綜合健身操的活動技能及節(jié)奏,達(dá)到五大領(lǐng)域目標(biāo)。


二、教材分析


本課為了使學(xué)生很好的掌握健美操的步伐,而創(chuàng)編了以基礎(chǔ)步伐為主的綜合套路。形式歡快活潑,它以鍛煉身體、快樂心靈為理念又結(jié)合街舞,成為一種健身時尚。只要能利用美感、神韻充分練習(xí),一定能增強機體的心肺功能。是一種健身運動,適合中學(xué)生練習(xí)。


三、教學(xué)目標(biāo)


        在認(rèn)真鉆研了《新課標(biāo)》以后,我認(rèn)為本課的教學(xué)應(yīng)達(dá)到以下的目標(biāo):


1、參與目標(biāo):學(xué)生能夠主動參與練習(xí),在練習(xí)中積極思考,大膽嘗試。


2、運動技能:學(xué)生能聽懂音樂節(jié)奏,在此基礎(chǔ)上能夠跟上音樂節(jié)奏主動進行嘗試。


3、情感目標(biāo):學(xué)生樂于參與教學(xué)互動,勇于克服困難,自信自強,敢于展示自己美的體態(tài)。


四、設(shè)計思路


1、綜合健身操作為學(xué)校大課間鍛煉方式的補充,豐富了學(xué)生的課間生活。綜合健身操動作快慢結(jié)合,具有動感和力度,有利于塑造初中生陽光向上的精神風(fēng)貌。


2、本課的對象是七年級學(xué)生,男女合班。七年級學(xué)生還沒有具備健美操技能的積累。對健美操的認(rèn)識還處于初級狀態(tài)。因此學(xué)生學(xué)習(xí)動機由“興趣型”向“實用型”轉(zhuǎn)化。


五、教學(xué)策略


本課主要采用直觀教學(xué)法,充分發(fā)揮小干部的作用,運用靈活多變、循序漸進的教學(xué)手段,多鼓勵與幫助,提高學(xué)生練習(xí)的積極性為主,突出合作教學(xué),以達(dá)成教學(xué)目標(biāo)為目的力求做到合理緊湊。


六、重點難點


重點:動作表現(xiàn)與節(jié)奏   難點:上下肢的協(xié)調(diào)配合


七、教學(xué)方法


        示范講解、分組練習(xí)


八、教學(xué)反思

 

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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