為進(jìn)一步推動和實施人才強縣戰(zhàn)略，優(yōu)化和充實事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才隊伍，經(jīng)研究，我縣初步擬定于2015年3月左右到有關(guān)高校開展招聘事業(yè)單位急需緊缺專業(yè)人才工作。初步確定擬招聘的職位及相關(guān)要求見《貴州省三都水族自治縣2015年面向普通高等院校公開招聘事業(yè)單位急需緊缺專業(yè)人員職位表(二)》，具體招聘時間、地點、職位等相關(guān)情況后續(xù)將在“三都水族自治縣人力資源和社會保障網(wǎng)”(http://www.sdxrs.cn)發(fā)布。請有意向的考生繼續(xù)密切關(guān)注“三都水族自治縣人力資源和社會保障網(wǎng)”(http://www.sdxrs.cn)。
附件：貴州省三都水族自治縣2015年面向普通高等院校公開招聘事業(yè)單位急需緊缺專業(yè)人員職位表（二）.rar
三都水族自治縣人力資源和社會保障局
2015年2月15日
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貴州省三都水族自治縣2015年面向普通高等院校公開招聘事業(yè)單位急需緊缺專業(yè)人員職位表(二） | |||||||||
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序號 |
單位名稱 |
職位名稱 |
崗位類別 |
職位代碼 |
招聘人數(shù) |
學(xué)歷要求 |
學(xué)位要求 |
專業(yè)要求 |
備注 |
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20 |
三都縣民族中等 |
汽維專業(yè)技能教師 |
專業(yè)技術(shù)類 |
01 |
3 |
全日制普通高校本科及以上 |
學(xué)士及以上學(xué)位 |
汽車檢測與維修、汽車工藝與維修、汽車運用與維修、汽車維修工程、汽車維修工程教育 |
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21 |
服裝專業(yè)技能教師 |
專業(yè)技術(shù)類 |
02 |
1 |
全日制普通高校本科及以上 |
學(xué)士及以上學(xué)位 |
服裝設(shè)計與工藝教育、服裝藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計與工程 |
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22 |
學(xué)前教育專任教師 |
專業(yè)技術(shù)類 |
03 |
1 |
全日制普通高校大專及以上 |
學(xué)前教育、幼兒藝體教育 |
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23 |
酒店管理專業(yè)教師 |
專業(yè)技術(shù)類 |
05 |
1 |
全日制普通高校大專及以上 |
酒店管理、旅游與酒店管理 |
具有教師資格證 | ||
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24 |
三都縣第一幼兒園 |
專業(yè)技術(shù)類 |
01 |
2 |
全日制普通高校大專及以上 |
學(xué)前教育、幼兒藝體教育 |
具有教師資格證 | ||
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25 |
三都縣第二幼兒園 |
幼兒教師 |
專業(yè)技術(shù)類 |
01 |
3 |
全日制普通高校大專及以上 |
學(xué)前教育、幼兒藝體教育 |
具有教師資格證 | |
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26 |
三都縣第三幼兒園 |
幼兒教師 |
專業(yè)技術(shù)類 |
01 |
7 |
全日制普通高校大專及以上 |
學(xué)前教育、幼兒藝體教育 |
具有教師資格證 | |
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27 |
三都縣都江中學(xué) |
初中音樂 |
專業(yè)技術(shù)類 |
02 |
1 |
全日制普通高校大專及以上 |
音樂、音樂學(xué)、音樂表演、音樂教育、作曲與作曲技術(shù)理論 |
具有教師資格證 | |
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28 |
三都縣中和中學(xué) |
初中音樂 |
專業(yè)技術(shù)類 |
01 |
1 |
全日制普通高校大專及以上 |
音樂、音樂學(xué)、音樂表演、音樂教育、作曲與作曲技術(shù)理論 |
具有教師資格證 | |
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29 |
三都縣壩街民族學(xué)校 |
小學(xué)音樂 |
專業(yè)技術(shù)類 |
01 |
1 |
全日制普通高校大專及以上 |
音樂、音樂表演、音樂教育、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈、舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈表演與教育、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo) |
具有教師資格證 | |
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30 |
三都縣巫不民族學(xué)校 |
小學(xué)音樂 |
專業(yè)技術(shù)類 |
01 |
1 |
全日制普通高校大專及以上 |
音樂、音樂表演、音樂教育、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈、舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈表演與教育、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo) |
具有教師資格證 | |
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31 |
三都縣廷牌小學(xué) |
小學(xué)體育 |
專業(yè)技術(shù)類 |
01 |
1 |
全日制普通高校大專及以上 |
音樂、音樂表演、音樂教育、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈、舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈表演與教育、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo) |
具有教師資格證 | |
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教育合計 |
23 |
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