一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共20分)
1.在中國，最早以馬克思主義觀點寫成的教育著作是( )。
A.《對教育方針的意見》 B.《新教育大綱》
C.《教學與發(fā)展》 D.《民主主義與教育》
2.以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同研究對象的各門教育學科構成的學科總體即是我們通常所稱的( )。
A.教育現(xiàn)象 B.教育管理學 C.教育科學 D.教育評價學
3.世界上最早頒布義務教育法的國家是( )。
A.中國 B.日本 C.新加坡 D.德國
4.關于教育起源問題上，心理起源論者所強調(diào)的是( )。
A.教育起源于動物本能活動 B.兒童對成人無意識的模仿
C.人類語言產(chǎn)生后的必然要求 D.對外部自然界的恐懼
5.社會上出現(xiàn)專事知識傳授活動的知識分子和專門對兒童進行教育的場所——學校，一般地說是在( )。
A.原始社會 B.奴隸社會 C.封建社會 D.資本主義社會
6.在漢語中，最早將“教”和“育”連起來使用的人是( )。
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子
7.必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的( )。
A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大
8.17世紀英國的洛克在《教育漫話》一書中認為，“我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥�，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的�！边@是( )。
A.環(huán)境決定論的觀點 B.遺傳決定論的觀點
C.教育萬能論的觀點 D.基因決定論的觀點
9.《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標，“兩全”是指( )。
A.全面普及義務教育，全面掃除青壯年文盲
B.全面進行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育
C.全面改革政府包攬辦學的格局，全面深化教育體制改革
D.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量
10.我國在建國后頒布了《關于改革學制的決定》，從而廢除了舊學制，實行新學制，其時間是( )。
A.1949年10月1日 B.1950年10月1日
C.1951年10月1日 D.1952年10月1日
11.建國以來，確立我國教育目的的理論基礎是( )。
A.馬克思主義個人全面發(fā)展學說 B.孔子的圣賢人格理想
C.科教興國的戰(zhàn)略思想 D.文藝復興時期所倡導的人文主義理想
12.課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗，這種課程類型屬于( )。
A.學科課程 B.活動課程 C.學生課程 D.教師課程
13.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件是( )。
A.教學大綱 B.課程計劃 C.教科書 D.課本
14.對學校教育來說，課外活動 ( )。
A.與課堂教學相配合，是課堂教學以外對學生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動
B.是學生自愿參加的，因此要替代課堂教學
C.并不是正規(guī)的教育活動，而課堂教學是正規(guī)的教育活動
D.是課堂之外的，不可能與課堂教學的教育目標保持一致
15.與家庭教育、社區(qū)教育相比，學校教育( )。
A.并不重要
B.是教育的主體形式
C.是必要的有益的補充
D.的教育形式更為靈活，是非制度化的教育
16.教師的根本任務是( )。
A.傳授知識 B.開發(fā)學生的智力
C.做學生的朋友 D.教書育人
17.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的( )。
A.單一性 B.多重性 C.模糊性 D.低級性
18.對我國教師權利和義務作出明確、具體規(guī)定的是( )。
A.《中華人民共和國教師法》 B.《中華人民共和國義務教育法》
C.《中華人民共和國憲法》 D.《中共中央關于教育體制改革的決定》
19.美國教育家杜威要反對的是( )。
A.兒童中心論的觀點 B.教師中心論的觀點 C.活動中心論的觀點 D.經(jīng)驗中心論的觀點
20.世界上第一個提出教學具有教育性的教育家是( )。
A.柏拉圖 B.夸美紐斯 C.赫爾巴特 D.斯賓塞
二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題1分，共10分)
1.中國封建社會出現(xiàn)過的學校教育的類型有( )。
A.官學 B.私學 C.騎士學校
D.書院 E.社區(qū)學院
2.課外活動的基本組織形式是( )。
A.群眾性活動 B.以教師為核心 C.小組活動
D.個人活動 E.班級授課制
3.教育民主化向縱深發(fā)展的主要表現(xiàn)在( )。
A.教育普及化的開始 B.提出教育機會均等的口號 C.教育法制化的形成D.強化教育的國家控制 E.教育精英化的實現(xiàn)
4.教育在人的發(fā)展中發(fā)揮著主導作用，但影響這一主導作用發(fā)揮的主要條件是( )。
A.教育的自身狀況 B.人的主觀能動性的調(diào)動 C.家庭環(huán)境
D.社會發(fā)展的狀況 E.氣候條件
5.1958年9月中共中央國務院發(fā)布了《關于教育工作的指示》，制定了發(fā)展教育事業(yè)的“三個結合”、“六個并舉”的原則，其中這“三個結合”是指( )。
A.統(tǒng)一性與多樣性相結合 B.普及與提高相結合
C.教育發(fā)展與教育改革相結合 D.全面規(guī)劃與地方分權相結合
E.政府辦學與民間辦學相結合
6.社會主義全面發(fā)展教育的組成部分是( )。
A.德育 B.智育 C.體育
D.美育 E.勞動技術教育
7.教師必須要培養(yǎng)的基本教育能力素養(yǎng)有( )。
A.語言表達能力 B.運用現(xiàn)代教育技術手段的能力 C.了解學生及同學生交往的能力 D.組織管理能力
E.教育科學研究能力
8.學校組織學生的社會實踐，它的意義在于( )。
A.可以減少課堂教學的時間 B.有利于做到教育與生產(chǎn)勞動相結合
C.有利于形成學生的主體性 D.有利于學生進行合理的職業(yè)定向
E.可以讓學生有賺錢的機會
9.我國社區(qū)教育主要類型是( )。
A.以學校為主體的社區(qū)教育 B.以教師為主體的社區(qū)教育
C.以學生為主體的社區(qū)教育 D.以社區(qū)為中心的社區(qū)教育
E.以家庭為主體的社區(qū)教育
10.教師要確立現(xiàn)代教育思想觀念，最為主要的內(nèi)容是指( )。
A.教育觀 B.人才觀 C.應試升學觀
D.教育質(zhì)量觀 E.精英教育觀
