2016天天操天天日天天,玩中年熟妇让你爽视频,www.99re6这里有精品国产,日韩黄色电影免费在线,九九热精品在线视频观看,四虎av日日夜夜天天,老年人无码a区在线观看视频

文武教師招聘網(wǎng)
首頁 浙江教師 福建教師 江蘇教師 廣東教師 江西教師 安徽教師 北京教師 上海教師 天津教師 湖南教師 湖北教師 河南教師
河北教師 海南教師 重慶教師 貴州教師 遼寧教師 吉林教師 山西教師 廣西教師 云南教師 陜西教師 甘肅教師 青海教師 四川教師
山東教師 內(nèi)蒙古教師 黑龍江教師 寧夏教師 新疆教師 西藏教師 教師面試 說課稿 考試大綱 教師招聘試題 特崗教師 教師資格考試 教師資格大綱
杭州教師  廣州教師  長沙教師  南京教師  福州教師  南昌教師  教師考試大綱  教師資格大綱  政治資料  地理資料
您現(xiàn)在的位置:首頁 >> 教師招聘試題 >> 語文教師招聘試題 >> 內(nèi)容

2012年中學(xué)語文教師招聘考試語法專業(yè)基礎(chǔ)知識(1)

時間:2012-10-16 14:06:10 點擊:

1.語素

語素是語音語義的最小結(jié)合體,例如:人、吃、大、十等。語素構(gòu)成詞。語素可以單獨成詞,也可以與別的語素組合成詞,例如:“人”;“人參”。“吃”;“吃虧”。

2.詞類

詞可分實詞和虛詞兩大類。實詞表示實在意義,能夠作短語或句子的成分,一般能夠獨立成句。實詞包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。虛詞一般不表示實在的意義,它們的基本用途是表示語法關(guān)系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞。

(1)名詞 表示人或事物名稱的詞。

例如:學(xué)生,友誼,早晨,前面等。

(2)動詞 表示動作、行為、發(fā)展變化、心理活動的詞。

例如:走,愛,使,能夠,起來,是等。

(3)形容詞 表示性質(zhì)或狀態(tài)的詞。

例如:美麗,迅速等。

(4)數(shù)詞 表示數(shù)目的詞。

例如:百,一些,第一等。

(5)量詞 表示人、事物的單位或動作、行為的單位的詞。

例如:尺,趟等。

(6)代詞 起代替或指示作用的詞。

例如:我,什么,這等。

(7)副詞 用在動詞、形容詞前頭,表示動作、行為或性質(zhì)、狀態(tài)的程度、范圍、時間、頻率、語氣、情貌等。

例如:很,立刻,都,時常,忽然,不,竟等。

(8)介詞 用在名詞(或短語)、代詞前頭,合起來表示動作行為的起止、方向、處所、時間、對象、目的等。

例如:從,向,在,把,按照,為了,對于,比,除了等。

(9)連詞 連接詞、短語、句子、表示某種邏輯關(guān)系。

例如:和,或者,而且,雖然,但是,因為,所以,只有,如果等。

(10)助詞 附在詞或短語、句子后面表示一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系或附加意義或語氣。

例如:的,地,得,著,了,過,嗎,啊等。

(11)嘆詞 表示感嘆或呼喚應(yīng)答的詞。

例如:喂,哎呀,嗯等。

(12)擬聲詞 摹擬聲物聲音的詞。

例如:砰,轟隆,嘩啦啦等。

※結(jié)構(gòu)助詞“地”“的”可以合用為“的”,即定語、狀語都用“的”:(偉大)的人民:(勇敢)的前進(jìn)。但不作硬性規(guī)定,如分開用,要用得正確,定語用“的”,狀語用“地”。

3.短語

短語是由詞和詞構(gòu)成的,短語可以作為句子成分;大多數(shù)短語加上一定的語調(diào)就可以成為句子。

詞和詞構(gòu)成短語,形成一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系和短語成分:

(1)并列短語:由兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞并列組成,詞和詞之間是平等的聯(lián)合,沒有輕重主次之分。例如:

報紙雜志 老師和同學(xué)

雄偉壯麗 唱歌又跳舞

調(diào)查研究 光榮而艱巨

(2)偏正短語:由名詞、動詞或形容詞和在它們前頭起修飾限制作用的詞組成。其中名詞、動詞或形容詞是中心語,修飾句詞的詞語是定語,修飾動詞、形容詞的詞語是狀語。定語、狀語與中心語的關(guān)系,是偏和正的關(guān)系。定語用“()”表示,狀語用“[]”表示,中心語不標(biāo)符號,例如:

(漢語)語法 (祖國)大地

[完全]相信 [小心]翻閱

[更加]堅強(qiáng) [多么]偉大

(3)動賓短語:由動詞和它的賓語組成。賓語在動詞之后,是動詞的支配成分,表示動作行為的對象、結(jié)果、處所等。賓語用“ ”表示,例如:

吃晚飯 蓋房子 住石洞

有的動詞(如“給、送、教、告訴”等)可以帶兩個賓語。這樣的賓語叫雙賓語。離動詞近的叫近賓語,離動詞遠(yuǎn)的叫遠(yuǎn)賓語。例如:

給我筆 教你一首歌

(4)補(bǔ)充短語:由動詞或形容詞和補(bǔ)語組成。補(bǔ)語在動詞或形容詞之后,對動詞或形容詞起補(bǔ)充說明的作用。(建議將動詞 形容詞和補(bǔ)語組成的短語稱補(bǔ)充短語。這樣,補(bǔ)充短語分為兩類,一是動補(bǔ)短語,一是形補(bǔ)短語。)補(bǔ)語用“〈 〉”表示。例如:

洗得〈干凈〉 翻了〈一陣〉

抱〈起來〉 活躍〈在基層〉

熱得〈出汗〉 大得〈多〉

(5)主謂短語:由主語和謂語組成。主語在前,表示陳述對象;謂語在后,表示陳述的內(nèi)容。主語、謂語之間用“‖”標(biāo)示,“‖”之前是主語,之后是謂語,例如:

紅旗‖ 飄揚 天氣‖ 好

一個短語一個成分或每一個成分,還可以擴(kuò)展成短語。這樣短語中包含短語,成為復(fù)雜的短語。擴(kuò)展后的短語,能夠表達(dá)比較復(fù)雜的思想感情或動作行為,例如:

迷人的秋色--一派迷人的秋色--好一派迷人的秋色

走進(jìn)來--急急忙忙走進(jìn)來--神色慌張、急急忙忙走進(jìn)來

另外,介賓短語、的字短語等,可根據(jù)實際需要進(jìn)行講解。介賓短語如:從今天(開始),向我(走來),對學(xué)校的情況(很熟悉)等。的字短語如:男的(排左邊),大紅的(是牡丹)。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
相關(guān)文章
  • 文武教師招聘網(wǎng)(www.linghangka.com) © 2012 版權(quán)所有 All Rights Reserved.
  • 站長聯(lián)系QQ:799752985 浙ICP備11036874號-1
  • Powered by 文武教師招聘網(wǎng)