一、單項(xiàng)選擇題(本大題共8道小題，每小題1分，共8分)
1. 下列詞語(yǔ)中字形或加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( )。
A. 澄 (chéng)清 灼 (zhuó)熱 白駒過(guò)隙 等因奉此
B. 和煦 (xǜ) 躋 (jī)身 鍥而不舍 春華秋實(shí)
C. 鐫 (juān)刻 裨 (bì)益 孜孜不倦 茫無(wú)涯際
D. 稱 (chèn)職 湍 (tuān)急 根深蒂固 茅塞頓開
2. 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 馬金鳳幼年從藝時(shí)嗓音毫無(wú)優(yōu)勢(shì)，后來(lái)卻以清亮馳名，耄耋之年行腔依然高亢悅耳，她81年的舞臺(tái)生涯中有多少值得探尋的奧秘啊
B. "魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師"加西亞·馬爾克斯獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的名著《百年孤獨(dú)》，一度在國(guó)內(nèi)各大書店杳無(wú)蹤跡，據(jù)說(shuō)是因?yàn)榘鏅?quán)問題
C. 國(guó)外一些公司不明說(shuō)裁員，而是給出幾種讓員工很難接受的"選擇"，使員工只得主動(dòng)請(qǐng)辭，有人說(shuō)這是明修棧道，暗度陳倉(cāng)
D. 遠(yuǎn)處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見，山下面有條深谷，怪石崢嶸，溪流湍急，無(wú)路可通，正所謂一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開
3. 在下列橫線上依次填上詞語(yǔ)，正確的是( )。
①"下來(lái)吧，孩子，"他帶著 的口氣說(shuō)，"晚飯做好了。"
②因?yàn)橛羞@樣 的冬天，干啥還希望點(diǎn)別的呢?
③我想，他要說(shuō)了，我即刻便受了 ，我的心從此也寬松了吧。
④我們唯一的 ，正如你所見的，是一身抖不落的煙塵。
A. 安慰 慈善 寬恕 裝飾 B. 慰問 慈善 寬待 裝潢
C. 慰問 慈愛 寬恕 裝潢 D. 安慰 慈祥 寬待 裝飾
4. 下列句子沒有語(yǔ)病的一句是( )。
A. 南京郊外的陽(yáng)山，有三塊經(jīng)人工雕塑、長(zhǎng)達(dá)40米的巨大石頭，專家認(rèn)為這是朱棣為給朱元璋修建神功圣德碑選的碑材
B. 該集團(tuán)的資金大都是外界籌措，利息之高令人難以想象，然而高額利息使該集團(tuán)在資金運(yùn)轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來(lái)越大
C. 疫苗的研制是工程浩大的項(xiàng)目，耗時(shí)數(shù)年的潛心研究不可或缺，而且絕不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一場(chǎng)指向人類的戰(zhàn)斗
D. 朝夕相處，誰(shuí)也不能發(fā)生矛盾，但一發(fā)生矛盾，就各執(zhí)己見，爭(zhēng)吵不休，互不通融，這其實(shí)是一種最愚蠢的見解
5. 下列作品、作家、朝代或國(guó)籍對(duì)應(yīng)正確的是( )。
A. 《濟(jì)南的冬天》--朱自清--現(xiàn)代
B. 《詠雪》--劉義慶--宋朝
C. 《走一步，再走一步》--莫頓·亨特--美國(guó)
D. 《山市》--蒲松齡--明代
6. 第一學(xué)段(1-2年級(jí))新課標(biāo)對(duì)漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首的目標(biāo)要求是( )。
A. 了解 B. 基本掌握 C. 掌握 D. 不要求
7. 現(xiàn)代教學(xué)媒體的擴(kuò)散性是指( )。
A. 媒體可以記錄和存儲(chǔ)信息，以供在需要時(shí)再現(xiàn)
B. 媒體固定的信息符號(hào)是可以再現(xiàn)出來(lái)
C. 若干種教學(xué)媒體能夠組合使用
D. 教學(xué)媒體可以將信息在一個(gè)擴(kuò)大了的時(shí)間與空間范圍內(nèi)傳遞
8. 下列選項(xiàng)不屬于測(cè)驗(yàn)特點(diǎn)的是( )。
A. 客觀性 B. 主觀性 C. 間接性 D. 相對(duì)性
二、填空題(10分)
1. 湖光山色，鳥語(yǔ)花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美妙的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個(gè)人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽來(lái)是大自然奏出的美妙和偕的音樂;天上的白云，在他看來(lái)是大自然鋪就的最美最好的圖畫;___________________ ，______________________ 而有的人，面對(duì)大自然的美景，聽到的只是聲音、顏色，這樣的人是無(wú)法領(lǐng)略大自然的情趣的。
(1)這段話中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。(2分)
錯(cuò)別字：______________ 改正：_______________________
錯(cuò)別字：__________________ 改正：______________________
(2)這段話中有一個(gè)病句，請(qǐng)?jiān)谖闹杏们�畫出，并把修改的句子寫在下面。______________________________(1分)
(3)根據(jù)文中畫線句子運(yùn)用的修辭手法，在下面橫線上續(xù)寫一個(gè)句子，使之與前文組成排比句。____________________________(3分)
2. _______________________，青山郭外斜。(孟浩然《過(guò)故人莊》)(1分)
3. 馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的詩(shī)句是：_____________________ ，____________________ 。(2分)
4. __________________________，淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)(1分)
三、古詩(shī)詞鑒賞(8分)
西江月·世事一場(chǎng)大夢(mèng)
蘇軾
世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度新涼?
夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊,看取眉頭鬢上。
酒賤常愁客少,月明多被云妨。
中秋誰(shuí)與共孤光,把盞凄然北望。
[注]本文寫于蘇軾被貶黃州之時(shí)。
1. "人生幾度新涼?"句中的哪個(gè)字用得妙,為什么,請(qǐng)結(jié)合全詞作簡(jiǎn)要分析。(4分)
2. 詞中"月明多被云妨"一句意蘊(yùn)頗豐，請(qǐng)結(jié)合本詞主旨談?wù)勀愕睦斫狻?4分)
四、科技文閱讀(10分)
閱讀下面的科技文，然后回答問題。
動(dòng)物眼中的色彩
在正常人的眼中，能看到紅的花，綠的樹，藍(lán)的天，白的云……人眼中的世界是多姿多彩、五彩繽紛的。那么，大自然中其他動(dòng)物眼中的色彩又是什么樣的呢?科學(xué)家在此方面的研究取得了一定的成果。
研究證實(shí)，大多數(shù)哺乳動(dòng)物是色盲。如我們常見的馬、牛、羊、狗、貓等，幾乎不會(huì)分辨顏色，反映到它們眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三種顏色，如同我們看黑白電視一樣單調(diào)。觀看斗牛表演時(shí)，斗牛士用紅色的斗篷向公牛挑戰(zhàn)，人們會(huì)以為是紅色激怒了它，而實(shí)際上是因?yàn)槎放裨诠Ｃ媲安粩嗟負(fù)u晃，使它受到煩擾而發(fā)怒，如果換上別的顏色的斗篷，公牛也會(huì)出現(xiàn)同樣的反應(yīng)。狗也不能分辨顏色，它看景物就像一張黑白照片。狗追捕獵物除了靠四條腿外，主要靠嗅覺和聽覺。我們?nèi)祟惖?近親"猿猴也是色盲，天天過(guò)著平淡無(wú)奇的灰色生活。田鼠、家鼠、黃鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨顏色。
值得一提的是斑馬，雖然它也是地地道道的色盲，但它卻能利用色彩來(lái)保護(hù)自己。斑馬和其他動(dòng)物混在一起吃草，黑白條紋可以引起注意，因此在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，只要領(lǐng)頭馬一動(dòng)，所有斑馬就會(huì)迅速逃走。當(dāng)斑馬奔跑時(shí)，黑白兩色條紋的晃動(dòng)使得捕食動(dòng)物難以快速測(cè)定距離，斑馬便可以借機(jī)安全逃脫。
但是，并不是所有的哺乳動(dòng)物都是色盲。鹿對(duì)灰色的識(shí)別力最強(qiáng)，長(zhǎng)頸鹿能分辨黃色、綠色和橘黃色。
鳥類的情況便好多了。除了某些過(guò)慣了夜生活的鳥類，如貓頭鷹等，因?yàn)橐暰W(wǎng)膜中沒有錐狀細(xì)胞，無(wú)法認(rèn)色以外，許多飛禽都有色的感覺。鳥在高空飛行，顏色會(huì)幫助它們判斷距離和形狀，這樣它們就能夠抓住在高空中飛行的蟲子，在樹枝上輕輕降落。鳥類的辨色能力也有利于它們尋找配偶。雄鳥常用艷麗的羽毛吸引異性，試想，如果它們感受不到顏色，那雄鳥還有什么魅力呢?
多數(shù)水生動(dòng)物都有辨色能力。鱸魚能感知顏色，生物學(xué)家用染成紅色的幼蟲喂它們，待其習(xí)慣后，改用紅色羊毛喂它們，鱸魚竟然照吃不誤。龍蝦、小蝦以及爬行動(dòng)物里的甲魚、烏龜和蜥蜴等，也都有色的感覺。
昆蟲雖然屬低等動(dòng)物，但是它們的辨色能力卻比哺乳動(dòng)物高明。
據(jù)悉，蜻蜓對(duì)色的視覺感最佳，其次是蝴蝶和飛蛾。蒼蠅和蚊子也能看見顏色。家蠅最討厭藍(lán)色，因而不愿接近藍(lán)色的門窗、帳幔。蚊子能夠辨別黃、藍(lán)和黑色，并且偏愛黑色。勤勞的小蜜蜂生活在萬(wàn)紫千紅的花叢中，卻是紅色盲，紅色和黑色在蜜蜂眼里沒有什么區(qū)別。蜜蜂能分辨青、黃、藍(lán)三種顏色，但橙、黃、綠在它們看來(lái)是一樣的，它們也搞不清藍(lán)與紫有何不同�？墒牵鄯淠芸匆娙怂床灰姷淖贤饩�，并能把紫外線和各種深淺不同的白色和灰色準(zhǔn)確地區(qū)別開來(lái)。
1. 從全文看，文中介紹的幾種動(dòng)物對(duì)色的感受能力有何不同?請(qǐng)完成下表。(4分)
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動(dòng)物類別 |
感受色彩的能力 |
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哺乳動(dòng)物 |
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許多飛禽有色的感受 |
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2. 文章的開頭為什么寫到人眼中多姿多彩的世界?(2分)
3. 從文中看，某些過(guò)慣夜生活的鳥類為什么不能辨別色彩?(2分)
4. 下列語(yǔ)句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)能去掉嗎?為什么?(2分)
"狗追捕獵物除了靠四條腿外，主要靠嗅覺和聽覺。"
五、文言文閱讀(10分)
閱讀下面的文言文，然后回答問題。
大 鼠
蒲松齡《聊齋志異》
萬(wàn)歷①間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食。適異國(guó)來(lái)貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋，闔②其扉，潛窺之。貓蹲良久，鼠逡巡③自穴中出，見貓，怒奔之。貓避登幾上，鼠亦登，貓則躍下。如此往復(fù)，不啻百次。眾咸謂貓怯，以為是無(wú)能為者。既而鼠跳躑④漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬⑤項(xiàng)毛，口龁⑥首領(lǐng)，輾轉(zhuǎn)爭(zhēng)持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾⑦。啟扉急視，則鼠首已嚼碎矣。然后知貓之避，非怯也，待其惰也。彼出則歸，彼歸則復(fù)，用此智耳。噫!匹夫按劍，何異鼠乎!
[注釋]①萬(wàn)歷：明神宗朱翊鈞的年號(hào)。 ②闔(hé)：關(guān)閉，合攏。 ③逡(qūn)巡：這里指來(lái)回地走動(dòng)。 ④跳躑(zhí)：指跳上跳下。 ⑤掬：雙手捧取。這里指用雙爪抓住。 ⑥龁(hé)：咬。 ⑦啾啾：形容聲音雜沓。
1. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)
(1)闔其扉，潛窺之 扉： 窺：
(2)如此往復(fù)，不啻百次 不啻：
(3)碩腹似喘，蹲地上少休 少：
2. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代文。(4分)
(1)眾咸謂貓怯，以為是無(wú)能為者。
(2)然后知貓之避，非怯也，待其惰也。
3. 這篇寓言小品文的寓意是：__________________________。(2分)
六、現(xiàn)代文閱讀(15分)