【數(shù)學基礎知識教學和基本能力的培養(yǎng)】

1、中學數(shù)學教學的主要任務是什么?

2、中學數(shù)學基本能力的含義是什么?

3、"概念"的定義及概念的外延和內(nèi)涵各是什么?

4、兩個概念的外延之間有哪幾種主要關系?

5、數(shù)學中常見的幾種定義方式是怎么樣的?

6、下定義的基本要求是什么?

7、什么叫概念的劃分，劃分的基本方法、基本要求是什么?

8、概念教學的基本要求是什么?

9、如何進行概念教學?

10、一組真命題應該具備哪些特征?

11、形式邏輯的基本規(guī)律有哪些?

12、什么叫推理?數(shù)學中常見的推理有哪些?

13、培養(yǎng)學生數(shù)學基本能力的途徑是哪些?

(1)培養(yǎng)學生的運算能力 途徑：

(2)培養(yǎng)學生的邏輯思維能力 途徑：

(3)培養(yǎng)學生空間想象能力 途徑：

14、如何才能提高學生解題的能力(基本途徑)?

15、解答數(shù)學習題的基本要求是什么?