幼兒園小班音樂律動:美麗的小船
活動目標(biāo):
1、教育幼兒同伴之間要互相合作表演,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)。
2、讓幼兒了解這是一首朝鮮族的童謠,感知3/4拍子的起伏蕩漾的節(jié)奏特點(diǎn)。
3、要求幼兒在做動作時要和音樂協(xié)調(diào),培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感!
活動準(zhǔn)備:
1、會唱《小白船》歌曲。
2、flash《小白船》、鋼琴、 教具:一彎月亮上坐著一個小男孩和一個小女孩。
活動過程:
一、教師出示教具
1、小朋友們,你們看老師拿的什么?你知道他們在月亮上干什么嗎?(發(fā)展孩子的想象力)教師引出他們在高興地玩耍。你們想想月亮什么時候出來?晚上是什么樣的景色,美嗎?讓幼兒簡單說說。老師還有一首更美的音樂,你們聽:
2、教師播放flash幼兒欣賞。
教師提問:
(1)你們看到的是什么?聽到了什么?
(2)音樂的節(jié)奏是快的還是慢的?
(3)你們知道這首音樂是什么族的?它是幾拍的?節(jié)奏的特點(diǎn)就是強(qiáng)——弱——弱。教師帶幼兒說兩遍強(qiáng)——弱——弱。讓幼兒感知3/4拍子的起伏的特點(diǎn)。
(4)你們想想小男孩和小女孩聽著這么優(yōu)美的音樂做什么呢?教師引出拍手游戲。
二、老師示范動作,幼兒欣賞。
1、教師和配班老師示范動作一遍后,第二遍幼兒模仿動作.
2、教師把動作分解開,分小節(jié)給幼兒講解幼兒學(xué)習(xí),幼兒練習(xí),教師指導(dǎo)動作。
3、幼兒和老師一起做動作,配班教師彈琴,連貫地把動作做一遍。
4、幼兒動作熟練后,跟音樂做動作。
三、教師把幼兒分組進(jìn)行拍手游戲。
教師和幼兒一起做一遍之后,教師指導(dǎo),請幾組幼兒跟音樂表演,教師給予表揚(yáng)和鼓勵。
活動結(jié)束:
教師:“孩子們,我們把剛剛學(xué)習(xí)的律動去給其他班的小朋友去表演一下,讓我們和其他班的小朋友合作來表演律動吧!