一、.單項選擇題(每題3分，合計15分)

1.下列關(guān)于題目難度計算的說法中正確的是()。

A.題目難度計算只有一個公式：P=×100%

B.一種計算難度的方法是將所有被試按總分多少排序，分別取占總?cè)藬?shù)10%的高分者與低分者，然后分別求出在某一題目兩組通過的百分?jǐn)?shù)(、)，用下公式求平均難度：P=P值表示難度

C.P值越小難度越大，P值越大難度越小，介于0—1或0%—100%之間

D.P值越大難度越小，P值越小難度越大，介于0—l或0%—100%之間

【答案】D

2.下列關(guān)于區(qū)分度的說法中不正確的是()。

A.區(qū)分度指標(biāo)等于O.20時，評價為優(yōu)良

B.難度在0.5時，區(qū)分度最大

C.區(qū)分度分析有兩個方面，一個是題目內(nèi)部一致性分析，另一個是外在效度的分析

D.一般講區(qū)分度越接近1越好

【答案】A

3.下列關(guān)于觀察法中編碼的說法哪一個是不正確的()。

A.策略編碼，是對人們完成一定任務(wù)所用方法、策略的編碼

B.常見的一些編碼有：過程編碼，活動編碼，策略編碼和行為編碼

C.過程編碼指對事物過程和狀態(tài)的編碼，其編碼名稱主要是時期、階段、步驟等

D.活動編碼，即對經(jīng)常發(fā)生的活動或者行為按照一定的種類進(jìn)行的編碼

【答案】B

4.下列說法中不正確的是()。

A.定類指標(biāo)是反映研究變量的性質(zhì)和類別的指標(biāo)

B.定序指標(biāo)是反映研究變量所具有的不同等級或順序程度的指標(biāo)

C.定距指標(biāo)是反應(yīng)研究變置在數(shù)量上的差別和大小的指標(biāo)

D.定比指標(biāo)是反映變量的比例或比率關(guān)系的指標(biāo)

【答案】C

5.下列不屬于設(shè)計研究指標(biāo)的原則的是()。

A.以理論假設(shè)為指導(dǎo)的原則

B.完整性原則

C.簡明、可行性原則

D.經(jīng)濟性原則

【答案】D

二、.填空題(每空1．5分，合計30分)

1.以結(jié)構(gòu)形式為標(biāo)準(zhǔn)，問卷法可劃分為____________、____________兩種類型。

【答案】結(jié)構(gòu)型、無結(jié)構(gòu)型

2.搜集教育科學(xué)研究文獻(xiàn)的主要渠道有：____________，____________，博物館，社會、科學(xué)、教育事業(yè)單位或機構(gòu)，學(xué)術(shù)會議和個人資料交流，____________。

【答案】圖書館、檔案館、計算機互聯(lián)網(wǎng)

3.搜集研究文獻(xiàn)的方式主要有兩種：____________方式和____________方式。

【答案】檢索工具查找、參考文獻(xiàn)查找

4.廣義的教育科學(xué)研究設(shè)計是為____________所擬定的比較詳細(xì)的規(guī)劃及付諸實施的全部過程。

【答案】解決研究問題

5.觀察計劃和方案的內(nèi)容包括：____________、____________、_____、____________、觀察的取樣和時間安排、觀察提綱和觀察記錄表、觀察手段和工具等。

【答案】觀察目的、觀察對象、觀察內(nèi)容、觀察類型

6.量化處理是對經(jīng)過編碼分類的資料，運用____________進(jìn)行加總、求平均、求百分比、進(jìn)行差異檢驗等。

【答案】統(tǒng)計方法

7.測驗是一種系統(tǒng)化了的____________和一種測量的____________。

【答案】程序、工具

8.好的測驗必須要有____________的量表，才能使測驗所獲得數(shù)量更有意義。

【答案】一個或一個以上

9.____________又稱調(diào)節(jié)變量，是自變量的特殊類型，是研究自變量與因變量之間關(guān)系而選擇的次要自變量。

【答案】干涉變量

10.不同的環(huán)境也可以作為自變量。學(xué)校、地區(qū)、班級等環(huán)境因素都可作為變量，即變量。

【答案】環(huán)境變量

11.總體方差與總體標(biāo)準(zhǔn)差是以____________作為研究對象時的離差平方的平均數(shù)和離差平方的平均數(shù)的____________。

【答案】總體、開平方數(shù)

三．名詞解釋 
1．結(jié)構(gòu)型訪問法 
答案：結(jié)構(gòu)型訪問法又稱標(biāo)準(zhǔn)型，即事先擬好題目，問題次序和談話用語，按 
一定的方式詢問。又分為兩種形式，一種是訪問者按事先擬好的訪問大綱，另一種 
是將問題與可能的答案印在問卷上。 
2 ．非結(jié)構(gòu)型訪問法
答案：非結(jié)構(gòu)型訪問法又稱非標(biāo)準(zhǔn)型訪問法。指事先不預(yù)定表格，也不按固定 
的問題順序去問，訪問者與被訪問者自由交談，了解問題。 
3 ．結(jié)構(gòu)型問卷 
答案：結(jié)構(gòu)型問卷又稱封閉式問卷，即在研究者事先規(guī)定的各種答案中，填答 
者選擇認(rèn)為符合自己當(dāng)時意見、態(tài)度的一個或幾個答案。 
4 ．無結(jié)構(gòu)型問卷自變量 
答案：結(jié)構(gòu)較松懈或較少，并非真的完全沒有結(jié)構(gòu)，不必將資料量化，但必須 
向有關(guān)人士問差不多相同的問題，被訪問的人數(shù)一般較少，自由回答。 
5 ．差異量數(shù) 
答案： 度量、 描述離中趨勢的統(tǒng)計量稱為差異量數(shù)。 常用的差異量數(shù)有平均差、 
方差、標(biāo)準(zhǔn)差等 

四、簡答題(每題5分，合計25分)

1.列出4種隨機取樣方法。

【答案】簡單隨機取樣法，等距隨機取樣法，分層隨機取樣法，整群隨機取樣法，多段隨機取樣法

2.積累文獻(xiàn)的方式。

【答案】文獻(xiàn)集聚到一定程度，就需分門別類地保存起來，逐漸使之系統(tǒng)化。可以通過做卡片、寫讀書摘要、作筆記等方式，有重點的采集文獻(xiàn)中與自己研究課題相關(guān)的部分。

3.簡答問卷編制的主要步驟。

【答案】確定研究目的，提出假設(shè);了解研究問題的特質(zhì);確定行為樣本;了解施測對象的特征及選擇施測的被試樣本;選擇并決定問卷的形式;擬定問題的題目并隨時修改;于是;編輯問卷和實施說明。

4.分析測驗項目的區(qū)分度的方法。

【答案】區(qū)分度又稱鑒別度。對于區(qū)分度分析有兩個方面，一個是題目內(nèi)部一致性分析，檢查個別試題與整個測驗之內(nèi)間的一致性;另一個是外在效度的分析，檢驗每一個題目是否具有預(yù)定的某種鑒別作用，它依外在效標(biāo)為依據(jù)。兩個方面的分析方法相同，有下列兩種：

(1)相關(guān)系數(shù)表示：計算題目得分(反應(yīng))與測驗總分之間的相關(guān)性。

(2)求區(qū)分度指標(biāo)：比較高分組與低分組在個別題目上通過的百分比。

5.選擇觀察的位置要注意什么要求?

【答案】位置的選擇包括兩個因素：方位和距離。方位是指觀察者如何面對被觀察者;距離是指觀察者和被觀察者之間的遠(yuǎn)近。一般說來，觀察者要面對被觀察者，距離要合適，不能太近，也不太遠(yuǎn)。距離合適的標(biāo)準(zhǔn)是：第一，保證被觀察的現(xiàn)象能夠清晰地落在觀察者的視野內(nèi);第二，保證被觀察者保持常態(tài)，不受干擾。